Экология культуры (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 2011 г.

ЭКОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 031300.62 «Журналистика». Профиль подготовки – Телевизионная журналистика, Печать

(очная и заочная форма обучения)

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы _____________________________//

___________________________//

«______»___________2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры русской литературы_____________Протокол №___

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 9 стр.

Зав. кафедрой ______________________________/ /

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук

21.04.2011 г. Протокол №1

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________//

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук

Кафедра русской литературы

,

ЭКОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 031300.62 «Журналистика». Профиль подготовки – Телевизионная журналистика, Печать

(очная и заочная форма обучения)

Тюменский государственный университет

2011

, ЭКОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления студентов направления 031300.62 «Журналистика». Профиль подготовки – Телевизионная журналистика, Печать (очная и заочная форма обучения). Тюмень, 2011, 9 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Экология культуры [электронный вариант] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой русской литературы. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , завкафедрой русской литературы, д. филол. н., профессор

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , , 2011.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. Курс по выбору «Экология культуры» предназначен для студентов 2 курса журналистского отделения. Курс имеет интегративный характер, призван развить и закрепить аксиологическую ориентацию слушателей. С этим связаны культурологический и филологический векторы его построения.

Цели и задачи дисциплины. Цель курса – сформировать убеждение в экологичности творческого образа жизни человека, показать его культурные феномены как элементы истории планеты.

Задачи:

I. представить экологию культуры как составляющую экологии человека;

II. познакомить с техникой творческой деятельности в искусстве слова и внесловесных видах искусства;

III. акцентировать космосообразную аксиологию художественного целого;

IV. продемонстрировать экологичность феноменов природы, любви, дружбы, города, дома в художественном мире конкретных произведений.

1.2. Место дисциплины в структуре бакалавриата. Курс входит в вариативную часть (в том числе дисциплины по выбору студента) гуманитарного, социального и экономического цикла Б.1. Учебно-методический комплекс «Экология культуры» коррелирует с дисциплинами «Философия», «История отечественной литературы», «Концепции современного естествознания», «Основы теории литературы», читаемыми на журналистском отделении.

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения дисциплины «Экология культуры» выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

· готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, руководствоваться ими в профессиональной деятельности (ОК-1);

· понимание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе, готовность руководствоваться ими в своей в профессиональной деятельности (ОК-5);

· готовность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, уважение к человеческой личности, толерантность к другой культуре; способность руководствоваться морально-правовыми нормами в профессиональной деятельности (ОК-6).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

· понимание смысла свободы и социальной ответственности журналистики и журналиста, их взаимосвязи, важности обеспечения информационной безопасности общества (ПК-2).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать: смысл формул «экология культуры», «экология человека», «экология словесного творчества», «экологизация сознания»; отечественный и зарубежный опыт различных видов искусств дехаотизации мира и человека; основные информационные источники по курсу «Экология культуры»;

· Уметь: использовать в собственных рассуждениях понятийный аппарат экологии культуры; анализировать текст (художественное высказывание) в координатах экологии культуры;

· Владеть: навыками анализа художественного высказывания в экологической перспективе; аппаратом и технологиями сопоставления артефактов различных дискурсов в рамках экологической парадигмы.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 4. Форма промежуточной аттестации – контрольная, зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы 72 часа.

3. Тематический план

Таблица 1.

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме, в час	Итого количество баллов
Лекции*	Самостоятельная работа*
1	2	3	4	5	6	7	8
	Модуль 1
1.	Экология человека и экология культуры	1, 2	4	4	8	1	0-10
2.	Социально-историческая антропология в аспекте экологии культуры	3,4	4	6	10	1	0-10
3.	Понятие природы и культурно-исторические фазы ее освоения	5,6	4	4	8	1	0-10
	Всего		12	14	26	3	0-30
	Модуль 2
1.	Экология словесного творчества	7,8	4		4	1	0-14
2.	Экология как учение о доме. Образ дома в художественном тексте	9, 10, 11	6	6	12	1	0-16
	Всего		10	6	16	2	0-30
	Модуль 3
1.	Образ природы в художественном произведении	12,13	4	6	10	1	0-14
2.	Образ любви и дружбы в художественном произведении	14	2	7	9	1	0-14
3.	Город как космос и хаос в художественном произведении	15, 16	4	7	11	1	0-12
	Всего		10	20	30	2	0-40
	Итого (часов, баллов):		32	40	72	7	0-100
	из них часов в интерактивной форме		4	3		7
	Курсовая работа

Таблица 2.