Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
1.2. Анализ состояния качества знаний, умений, навыков обучающихся
В школе на начало учебного года обучалось 270 обучающихся, на конец - 257. Выбыло 23 обучающихся, прибыло % обучающихся успешно закончили учебный год.
На I ступени обучения оценивались учебные достижения во 2,3,4 классах (у 85 обучающихся). Из них на «отлично» - 5 (5,8 % Макар Оксана, Топорова Анастасия - ученицы 3 класса; Пирогова Анастасия, ученица 2 а класса; 1 ученица 4 класса: Лукшайтене Елизавета), на «4» и «5» закончили,9 %). Качество знаний на I ступени обучения составило 58,8 % , для сравнения, на конец учебного года – 67 %. В течение года качество знаний обучающихся оставалось относительно стабильным.
II четверть уч. года | III четверть уч. года | IV четверть | уч. года |
55,3 | 57,6 | 56,4 | 58,8 |
Снижение качества знаний по сравнению с прошлым учебным годом объясняется объективными причинами: качественный состав обучающихся 2-х классов, изменения в образовательном процессе в связи с введением ФГОС (возможная перегруженность обучающихся занятиями внеурочной деятельности).
Во 2 а классе стабильно сохраняется 6 обучающихся, имеющих одну тройку по русскому языку: , Леонтьев Леонтьев Степан, он имеет «4» за 4 четверть, за год также одна «3».
Во 2 б классе стабильное количество ударников, одна отличница ( )
В 3 классе увеличилось количество ударников по сравнению с результатами учебного года:
- Мордвина Дарья по итогам учебного года имела три «3» - русский язык, математика, английский язык), по итогам учебного года – ударница;
- два прибывших ученика – ударники: Сарваров Артем, Вацик Диана.
Были отличники: Леоненко Андрей, сейчас «4» по русскому языку, музыке, технологии.
Лысенко Маргарита - «4» по русскому языку, математике.
В 4 классе по итогам учебного года 2 отличницы: Лукшайтене Елизавета, Кубик Софья. У Кубик Софьи одна четверка по математике, причем по итогам 3 четверти у неё «5», значит резерв есть.
Сохранены все ударники.
На II ступени обучается 118 учеников. Из них закончил на отлично 4 (Шлегель Павел, Чапышев Иван – 5 класс; Захаров Дмитрий – 6 класс; Колесникова Александра – 8б класс).
65 обучающихся 5-9 классов закончили учебный год на «4» и «5» - это (55%) ; по итогам прошлого учебного года 53 обучающихся.
Качество знаний на II ступени обучения составило 58,5 % , по итогам прошлого учебного года – 51 %
В целом по II ступени обучения мы наблюдаем тенденцию повышения качества знаний.
В пятом классе потеряны два отличника Евстратов Алексей (одна «4» по русскому языку), Литвиненко Александр («4» по русскому языку, математике, истории).
Улучшили результаты:
Кузнецов (было 2 «3»: по русскому языку, английскому языку), по итогам этого учебного года – «ударник». ((было 2 «3»: по русскому языку, математике), по итогам этого учебного года – «ударник».
В шестом классе потерян ударник Александров Алексей (2 «3»: русский язык и математика). У Захарова Никиты была одна «3» по английскому языку, по итогам этого года – по русскому языку.
В седьмом классе потерян ударник: (две «3»: по алгебре и геометрии). Две ударницы добавились: у обеих было по одной «3» по географии. Общее количество ударников увеличилось с 7 до 11. Два ученика прибывших ударники.
В 8 а классе добавились ударники: (было две «3»: по алгебре и геометрии), ( была одна «3» по русскому языку).
В 8б классе потерян ударник ( одна «3» по физике).
В 9 классе сохранены все ударники.
На II ступени обучается 30 учеников. Из них закончил на отлично 2 ( Пысова Елена, Ельяшова Елизавета, ученицы 10 класса). 11 обучающихсяклассов закончили учебный год на «4» и «5» - это (36,6%). Качество знаний на III ступени обучения составило 43 %, по итогам прошлого учебного года – 51 %.
В целом по II ступени обучения мы наблюдаем тенденцию повышения качества знаний.
В 10 классе потерян один ударник Савилова Юлия (одна «3» по физике).
В 11 классе добавились ударники (была одна «3» по русскому языку), (было три «3»).
Продолжают оставаться обучающиеся, закончившие четверть с одной тройкой: в прошлом учебном году их было 15, в этом – 13.
I ступень обучения – 8 обучающихся.
Во 2 а классе 6 учеников имеют одну «3» по русскому языку ( ).
Во 2б осталась одна «3» по математике у Гладких Ильи, у Попова Ильи - по русскому языку.
II ступень обучения – 3 обучающихся.
В 5 классе с одной «3» по русскому языку закончил Необъявляющий Кирилл, так же одна «3» по русскому языку у него была и в прошлом учебном году.
В 6 классе таких учеников два: Захаров Никита (русский яз.), Линус Яна ( математика)
В 8 А классе Ивлев Дмитрий имеет одну тройку по русскому языку, по итогам прошлого учебного года у него было пять «3».
II ступень обучения – 2 ученика.
В 10 классе у одна «3» по физике. 11 класс с одной «3» по химии закончила
2А | 2Б | 5 | 6 | 8 | 10 | 11 | итого | |
Математика | 1
|
| 1
|
|
|
| 2 | |
Русский язык | 6
| 1
| 1
| 1
| 1
|
|
| 10 |
Химия |
|
|
|
| 1
| 1 | ||
Физика |
|
|
| 1
|
| 1 |
Сравнительный анализ качества знаний обучающихся педагогов
(Итоги , учебного года, учебного года)
ФИО | Предмет | Итоги учебного года | Итоги 2011-2012 учебного года | Итоги I четверти учебного года | Итоги II четверти учебного года | Итоги III четверти учебного года | Итоги IV четверти учебного года | Итоги учебного года |
| Русский язык Литература | 56 73 | 56 76,3 | 61,5 82 | 57 73,2 | 66,6 74 | 67,2 78 | 67,2 81,8 |
| Русский язык Литература | 65 96 | 74 92,2 | 74,4 84,6 | 67,5 85,7 | 67 87,7 | 66,9 94,7 | 68,8 89,2 |
| Русский язык Литература | 65 96 | 53,3 60 | 64 71 | - | 64 85,7 | 64 85,7 | |
| Математика Алгебра Геометрия | 52 51 | 70 46,7 48 | 41 38,3 | 49 47 | 36 41,7 | 50 48,7 | 51 49 |
| Математика Алгебра Геометрия | 92,5 57 60 | 93 59,5 68 | 93,5 67,9 57,4 | 90,7 64 57,6 | 90,7 64 57,6 | ||
| Физика | 70 | 57,4 | 57,8 | 48 | 53 | 52 | 52 |
| Информатика | 88 | 88 | 81 | 80 | 89 | 73,6 | 84,1 |
| Химия | 50 | 62 | 54,4 | 51 | 50 | 53,6 | 54,8 |
| История Обществознание | 87 93 | 83 88 | 76 75 | 76,8 85 | 82 68 | 80 77 | 80 80 |
| Биология ОБЖ | 91 100 | 81 100 | 75 | 74 90,7 | 79 | 90 100 | 87,3 100 |
| Английский язык | 88 | 85 | 75 | 81 | 76 | 93 | 90 |
| Английский язык | 69 | 76 | 70 | 77 | 78 | 70 | 79 |
| Английский язык | 63 | 75 | 75,6 | 83 | 72,7 | 82,5 | 80 |
| География Природоведение | 84 | 76 100 | 65,8 100 | 68 94 | 74 90 | 84 95 | 89 95 |
| География | 74 | 64,6 | 63 | 66 | 70 | 70 | |
| Физическая культура | 95 | 97 | 92,5 | 92 | 93 | 93 | 93 |
| Физическая культура | 100 | 98 | 100 | 100 | 98 | 100 | |
| Черчение | 89 | 97 | 94 | 82 | 87 | 96,3 | 89 |
ИЗО | 92 | 98,6 | 100 | 98,6 | ||||
| Технология | 100 | 99,5 | 100 | 95,4 | 100 | 100 | 100 |
| Технология | 96 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Музыка | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Русский язык Математика Чтение Окружающий мир Изобразительное искусство | 87 92 96 92 | 66 60 90 69 100 | 64 68 71 90 100 | 66 75 75 75 100 | 69 74 66 74 100 | 65 75 80 88 95 | 70 70 75 80 100 |
| Русский язык Математика Чтение Окружающий мир Изобразительное искусство | 81 62 100 100 | 76 88 100 100 100 | |||||
| Русский язык Математика Чтение Окружающий мир Изобразительное искусство | 68 68 76 96 100 | 68 72 80 92 100 | 68 72 80 96 100 | 68 72 84 96 100 | 68 72 84 96 100 | ||
| Русский язык Математика Чтение Окружающий мир Изобразительное искусство | 50 44 94 67 100 | 42 42 84 79 100 | 42 53 100 79 100 | 47 53 95 79 100 | |||
| Русский язык Математика Чтение Окружающий мир Изобразительное искусство | 50 88 100 95 82 | 50 83 100 100 100 | 68 78 89 84 100 | 47 78 100 84 100 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


