Пояснительная записка к учебному плану I ступени гимназии,
учебный год
Учебный план I ступени гимназии, реализующий основную образовательную программу начального общего образования (далее базисный) фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам.
Реализация учебного плана на начальной ступени общего образования направлена на формирование базовых основ и фундамента всего последующего обучения, в том числе:
- учебной деятельности, как системы учебных и познавательных мотивов, умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;
- универсальных учебных действий;
- познавательной мотивации и интересов обучающихся, их готовности и способности к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.
Учебный план, и в целом, основная образовательная программа начального общего образования, состоят из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.
Обязательные предметные области учебного плана: филология, математика и информатика, обществознание и естествознание (окружающий мир), основы религиозных культур и светской этики, искусство, технология, физическая культура.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:
- формирование гражданской идентичности;
- приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
- формирование готовности к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;
- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает, в том числе, реализацию образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников. Время, отводимое на данную часть, использовано: на увеличение учебных часов, отводимых на изучение обязательных предметных областей; на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные.
В целом учебный план также учитывает и специфику используемых в образовательном процессе учебников, входящих в федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014 учебный год.
Учебный план на учебный год формируется для 1-х, 2-х и в 3-их классах в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (далее – ФГОС НОО);
для 4 классов в соответствии с федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации (далее – ФБУП-2004), федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования».
Учебный план для 1, 2 и 3 классов сформирован в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации .
Предметная область «Филология» представлена тремя учебными предметами: «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык». Учебный предмет «Иностранный язык» (Английский) изучается со 2 класса (2 часа в неделю). При проведении занятий осуществляется деление класса на две группы (при наполняемости класса 25 человек).
Предметная область «Математика и информатика» представлена предметом «Математика», который изучается по 4 часа в неделю.
Предметная область «Обществознание и естествознание» (окружающий мир) реализуется средствами предмета «Окружающий мир», который изучается в 1, 2 и 3 классах по 2 часа в неделю и является интегрированным курсом. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-интегрированной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.
Предметная область «Искусство» представлена двумя учебными предметами: «Музыка» и «ИЗО».
Предметная область «Технология» представлена учебным предметом «Художественный труд».
Предметная область «Физическая культура» реализуется средствами предмета «Физическая культура».
В соответствии с требованиями ФГОС к планируемым результатам освоения основной образовательной программы начального образования в содержание, всех без исключения предметов начального образования, включена программа формирования универсальных учебных действий («чтение: работа с информацией»). В 1-3классах, в соответствии с ФГОС НОО, умение работать с информацией (поиск, анализ, обработка, переработка, презентация информации) формируется через все предметы учебного плана. Содержание данной работы отражено в учебных программах по предметам и календарно-тематическом планировании.
«Информационные умения» формируются и во внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность не является частью учебного плана (Приказ Минобрнауки РФ от 01.01.2001 N 1241 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования», утвержденный Приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. N 373). Но внеурочная деятельность включена в основную Образовательную программу начального общего образования через разделы «Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального образования»; «Программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни».
Включение в часть, формируемую участниками образовательного процесса, учебного курса "Информатика в играх и задачах" в 1-3 классах предполагает воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, что предполагается при реализации системно-деятельностного подхода, лежащего в основе нового стандарта (п.7 ФГОС НОО).
* В первых классах учебные занятия проводятся только по 5-дневной учебной неделе в первую смену (п.10.10 СанПиН 2.4.2.2821-10)
В соответствии с рекомендациями п.10.21 СанПиН 2.4для увеличения двигательной активности обучающихся в часть, формируемую участниками образовательного процесса, дополнительно включен учебный предмет «Национальные спортивные игры в 1-3 классах (предметная область «Физическая культура» ), который, кроме того, направлен на сохранение и развитие культуры многонационального народа России (п.6 ФГОС НОО). Таким образом, общее количество часов в учебном плане для первого, второго и третьего класса в предметной области «Физическая культура» составляет 3 часа в неделю соответственно.
Общий объем часов данного варианта учебного плана при пятидневной и шестидневной учебной неделе соответствует гигиеническим требованиям к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки (п.10.5 СанПиН 2.4.2.2821-10).
Учебный план
I ступени гимназии на учебный год
Классы | 1а нац. | 1б Занк | 1в Занк | 1г Занк. | ||
1. | Образовательные области | Учебные предметы | ||||
Филология | Русский язык | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Литературное чтение | 2 | 3 | 3 | 3 | ||
2. | Математика
| Математика | 4 | 4 | 4 | 4 |
3. | Обшествознание и естествознание
| Окружающий мир (основы безопасности жизнедеятельности) | 1 | 2 | 2 | 2 |
4. | Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
5. | Технология | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 |
6. | Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 |
7. | Филология | Калмыцкий язык и литература | 4 | 2 | 2 | 2 |
| ИТОГО | 20 | 20 | 20 | 20 | |
№ | Направления | Форма, Название |
|
|
|
|
1. | Спортивно оздоровительное
| Курс «Школа докторов Здоровья»
| 1 | 1 | 1 | 1 |
«Национальные спортивные игры» | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
2. | Общеинтеллектуальное | «Умники и умницы» кружок | 1 | 1 | 1 | 1 |
| «Информатика в играх и задачах» Курс | 1 | 1 | 1 | 1 | |
3. | Духовно-нравственное | Клуб «Я, семья и Родина моя» | 1 | 1 | 1 | 1 |
4. | Социальное (проектная деятельность) | «Я становлюсь школьником» | 2 | 2 | 2 | 2 |
5. | Общекультурное | Курс «Школа этикета» | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Всего: |
| 8 | 8 | 8 | 8 |
| ИТОГО: |
| 28 | 28 | 28 | 28 |
Классы | 2а нац. | 2б Занк | 2в Занк | 2г УМК 2100 | ||
Предметы федеральной компетенции | ||||||
1. | Образовательные области | Учебные предметы | ||||
Филология | Русский язык | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Литературное чтение | 2 | 3 | 3 | 3 | ||
Английский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
2. | Математика и информатика
| Математика | 4 | 4 | 4 | 4 |
3. | Обшествознание и естествознание
| Окружающий мир (основы безопасности жизнедеятельности) | 2 | 2 | 2 | 2 |
4. | Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
5. | Технология | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 |
6. | Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 |
7. | Филология | Калмыцкий язык и литература | 5 | 4 | 4 | 4 |
| Шахматы | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| ИТОГО | 25 | 25 | 25 | 25 | |
№ | Направления | Форма, название |
|
|
|
|
1. | Спортивно оздоровительное
| «Национальные спортивные игры» | 1 | 1 | 1 | 1 |
Курс «Школа докторов Здоровья» | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
2. | Общеинтеллектуальное | «Умники и умницы» | 2 | 2 | 2 | 2 |
| «Информатика в играх и задачах» курс | 1 | 1 | 1 | 1 | |
3. | Духовно-нравственное | Клуб «Я, семья и Родина моя» | 1 | 1 | 1 | 1 |
4. | Социальное (проектная деятельность) | «Я познаю мир» | 1 | 1 | 1 | 1 |
5. | Художественно-эстетическое | Кружок «Рукотворная природа» | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Всего: |
| 10 | 10 | 10 | 10 |
| ИТОГО: |
| 35 | 35 | 35 | 35 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


