Педагогическая практика для специальности 030500.04- Профессиональное обучение (дизайн) 4 курс, 5 курс ДО, ОЗО (стр. 5 )

(с приложением анализа уроков)

Дата	Группа (класс)	Ф. И. О. преподавателя	Тема урока	Примечания

Самоанализ практиканта

(выводы об уровне собственной профессионально-педагогической готовности, замечания, предложения по организации и проведению практики и т. д.)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Студент _____________________________________ (подпись, дата)

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА (5 КУРС)

Отчетно-методическая документация по второй педагогической практике.

1. Дневник педагогической практики с заполненными соответствующим содержанием страницами.

2. Анализ системы преподавания предмета и методики производственного обучения (составляется отдельно).

3. Планы-конспекты двух уроков теоретического и двух уроков производственного обучения с подробными дидактическими разработками к ним (составляются отдельно).

4. Анализ системы воспитательной работы в группе (классе) (составляется отдельно).

5. Психолого-педагогическая характеристика коллектива учащихся (составляется отдельно).

Образовательное

учреждение _______________________________________________________

Специальность, группа

( класс)___________________________________________________________

Классный

руководитель______________________________________________________

(Ф. И.О.)

Преподаватель__________________________________________________

(Ф. И.О.)

Мастер п/о________________________________________________________

(Ф. И.О.)

Групповой руководитель ____________________________________________

(Ф. И.О.)

Методисты:

по предмету________________________________________________________

(Ф. И.О.)

по воспитательной работе____________________________________________

(Ф. И.О.)

по психологии______________________________________________________

(Ф. И.О.)

Характеристика инноваций в учебном заведении (использование информационных, игровых, проблемных технологий; инновационные подходы к организации обучения, управления образовательным учреждением и т. д.)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перспективно-тематический план учебной работы

на _________________________ для ______________группы (класса).

(период)

Перспективно-тематический план учебной работы

на _________________________ для ______________группы (класса).

(период)

План воспитательной работы

на_________________ для ______________ группы (класса)

(период)

План воспитательной работы

на_________________ для ______________ группы (класса)

(период)

Уроки, проведенные в период педагогической практики.

Дата	Группа (класс)	Тема урока	Оценка	Подпись преподавателя мастера п/о, методиста

Воспитательные мероприятия, проведенные в период педагогической практики.