Анализ работы психологической службы МАОУ “Гимназия № 23” за 2012/2013 учебный год (стр. 5 )

Результаты исследовательской деятельности с учащимися

№	Фамилия, имя	Класс	Название работы	Представление результатов работы	Результат участия
2007/2008 уч. год
1.	Еременко Алина	10	Влияние цветовой гаммы гимназии на самочувствие учащихся 5-10 классов	-	-
2008/2009 уч. год
1	Щербакова Ольга	10	Выбор профиля обучения в 9 классе на уроках профориентации	-	-
2011/2012 уч. год
1	Губских Юлия	11	Гендерные особенности выбора профиля обучения (НИР)	Школьная НПК (Апрель 2012 г.)	участник
2	Лавренко Дарья Бывшева Алина	10	Межполушарная асимметрия мозга (проект)	Школьная НПК ( май 2012 г.)	участники
2012/2013 уч. год
1	Артемьева Ирина	10	Особенности учебной мотивации учащихся 10 класса	Предварительная защита	-
2	Карапетян Ани, Карапетян Ануш	11	Суицид подростков	Отчеты по НИР	-
3	Зарицкая Наталья	11	Особенности развития мыслительных операций учащихся 3Б класса гимназии.	Отчеты по НИР	-

В 2012/2013 уч. г. учащиеся впервые участвовали в новом конкурсе-исследовании по основам психологии и получили хорошие результаты.

Результаты Межрегионального профильного конкурса по основам психологии

(г. Ижевск, ЦОТ «Другая школа»)

№	Фамилия, имя	Класс	Рейтинг по городу	Рейтинг по региону	Рейтинг по России
уч. г.
1	Ахметшина Элина	9	1	2	185 (из )
2	Туленкова Наталья	9	2	6	322 (из )
3	Артемьева Ирина	10	1	1	46 (из )

Артемьева Ирина получила по итогам конкурса диплом победителя и приз (тетрадь для психологов и магнит).

Осуществляя задачу совершенствования работы по повышению психологической культуры всех участников образовательного процесса с помощью внедрения методов психологического тренинга, в 9-х классах велся модульный курс «Основы профессионального самоопределения» учебного предмета «Технология» по программе На уроках учащиеся знакомились с основными понятиями курса, изучали свои возможности, выясняли свой профиль обучения в 10-11 классах, определяли пути получения профессии. Традиционным стало приглашение на уроки представителей средних профессиональных и высших учебных заведений города Троицка.

Мониторинг динамики обученности на уроках ОПС в течение 3 лет

Учебный год	Количество учащихся	Успеваемость учащихся	Средний балл
Абсолютная	Качественная
Начало курса	Окончание курса	Начало курса	Окончание курса	Начало курса	Окончание курса
2010/2011	54	94%	100%	87%	80%	4.4	4.2
2011/2012	24	96%	100%	71%	79%	4.1	4.3
2012/2013	57	-	100%	-	72%	-	3.9

Качественная успеваемость на уроках ОПС превышает средний процент качественной успеваемости по гимназии. Сравнивая успеваемость этого года с прошлым учебным годом, качественная успеваемость снизилась (2011 г. – 80%, 2012 г. – 79%, 2013 г. – 72%). Средний балл успеваемости также снизился.

В начале и по окончанию курса проводилась диагностика психологической готовности к выбору профессии. Результаты мониторинга за 3 года следующие:

Мониторинг сформированности готовности к выбору профессии

в 9 классах за 3 года

Учебный год	Динамика готовности к выбору профессии													Средний балл
Высокий уровень	Средний уровень	Низкий уровень
Начало года	Конец года	Начало года	Конец года	Начало года	Конец года	Начало года	Конец года
Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
2010/2011	7	16	6	13	21	48	31	67	16	36	9	20	13.8	15.8
2011/2012	1	4	4	20	15	65	12	60	7	31	4	20	13.4	15.3
2012/2013	4	8	6	12	30	63	31	63	14	29	12	25	14.3	14.9

Динамика готовности к выбору профессии учащихся 9-х классов в прошедшем учебном году улучшилась. Учащихся с низким уровнем стало меньше (с 29% до 25%). Средний балл уровня готовности к выбору профессии повысился также (с 14.3 до 14.9 балла).