Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Ф. И.О./
__________ _____________ 2011 г.
ИСТОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов 2 курса направления 032700.62 «Филология». Профиль подготовки – Отечественная филология (русский язык и литература), очная форма обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Авторы работы ______________ , д. ф.н, проф.
______________ , к. ф.н., доц.
______________ , к. ф.н., доц.
«10»_ноября _2011 г.
Рассмотрено на заседании кафедры общего языкознания --, протокол Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем ____30_____стр.
Зав. кафедрой ____________________
«______»___________ 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук. Дата, протокол Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК __________________
«______»_____________2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________//
«______»_____________2011 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт гуманитарных наук
Кафедра общего языкознания
, ,
ИСТОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов 2 курса направления 032700.62 «Филология». Профиль подготовки – Отечественная филология (русский язык и литература), очная форма обучения
Тюменский государственный университет
2011
, , ИСТОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 2 курса направления 032700.62 «Филология». Профиль подготовки – Отечественная филология (русский язык и литература), очная форма обучения. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2011, 29 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: История русского языка [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru, свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой общего языкознания. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , заведующий кафедрой
общего языкознания
РЕЦЕНЗЕНТЫ: , доктор филол. наук, доцент
, доктор филол. наук, доцент
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , , 2011.
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Содержание курса «История русского языка» соответствует основным Государственным образовательным стандартам, разработанным для студентов филологических факультетов по направлению «русский язык и литература», бакалавриат.
Дисциплина «История русского языка» входит в число обязательных предметов, изучаемых студентами-филологами очного отделения в третьем и четвертом семестрах. Курс «История русского языка» является базовым в системе дисциплин историко-лингвистического цикла.
Цель курса - проследить историю развития живого народно-разговорного языка на всем его протяжении, обобщая результаты изменений на всех уровнях языковой системы.
Задачи университетского курса исторической грамматики:
- сформировать знания о закономерностях развития живого русского языка на всех доступных этапах его истории;
- углубить представления о культурно-исторической обусловленности языковых преобразований, о принципах истории языка в его функциональном движении;
- выработать историческое видение современных лингвистических процессов, позволяющее осмыслить явления современного русского языка сквозь призму диахронических тенденций.
Курс «История русского языка» ведется в течение третьего и четвертого семестров.
1.2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА
Историческая грамматика, являющаяся разделом курса «История русского языка», относится к обязательной части профессионального цикла дисциплин. Филологическое ознакомление с курсом «История русского языка» является важным компонентом общелингвистической и славистической подготовки студента, обогащает представление о славянском языковом родстве и о месте русского языка среди других славянских языков.
Необходимыми для постижения предмета курса «История русского языка» являются знания и умения обучающихся, полученные в результате освоения курсов Введение в языкознание, Классические языки (старославянский язык), Современный русский язык, Современные славянские языки.
1.3.Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
· владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
· владение нормами русского литературного языка, навыками практического использования системы функциональных стилей речи; умение создавать и редактировать тексты профессионального назначения на русском языке (ОК-2);
· осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация профессиональной деятельности (ОК-8).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
· способность демонстрировать знания основных положений и концепций в области теории и истории основного изучаемого языка (языков) и литературы (литератур), теории коммуникации, филологического анализа интерпретации текста, представления об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1);
· владение навыками участия в научной дискуссии, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований; умение использовать этикетные формулы в устной и письменной коммуникации (приветствие, прощание, поздравление, извинение, просьба) (ПК-8);
· знание основных способов достижения эквивалентности в переводе и умение применять основные приемы перевода (ПК-11).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- основные понятия исторического языкознания;
- законы развития фонетического, морфологического, синтаксического и лексического строя русского языка;
- принципы древнерусского словообразования; парадигмы именного склонения и глагольного спряжения.
Уметь:
- определять дискурсивную структуру и языковую организацию функционально-стилевых разновидностей исторического текста.
Владеть:
- навыками исторического комментирования явлений современного русского языка; историко-лингвистического анализа древнерусского текста.
2. СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ
Семестр 3-4. Форма промежуточной аттестации: зачет (III, IV семестр). Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.
Таблица 1.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |
3 | 4 | ||
Аудиторные занятия (всего) | 136 | ||
В том числе: | |||
Лекции | 68 | 36 | 32 |
Практические занятия | 68 | 36 | 32 |
Самостоятельная работа (всего) | 152 | 47 | 105 |
Вид промежуточной аттестации (зачет) | Зач. | Зач. | |
Общая трудоемкость: час. зач. ед. | 288 | 119 | 169 |
8 | 3 | 5 |
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Таблица 2.
3 семестр
№ | Тема | Недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них интерактивных | Итого количе ство баллов | ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Модуль 1 | ||||||||
1 | Введение Историческая грамматика русского языка как научная и учебная дисциплина | 1 | 2 | 2 | 2 | 6 | 0-4 | |
2 | Образование русского языка | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 0-9 |
3 | Фонетика Праславянское наследие в звуковой системе древнерусского языка | 8 | 8 | 7 | 23 | 4 | 0-17 | |
| Всего |
| 12 | 12 | 11 | 35 | 6 | 0-30 |
Модуль 2 |
| |||||||
4 | Фонетическая система древнерусского языка к X - XI вв. | 7-12 | 12 | 12 | 16 | 40 | 6 | 0-30 |
Всего |
| 12 | 12 | 16 | 40 | 6 | 0-30 | |
Модуль 3 |
| |||||||
5 | Фонетические изменения в истории древнерусского языка | 13-15 | 8 | 8 | 10 | 26 | 3 | 0-12 |
6 | Фонетическая система великорусского (старорусского) языка XIV - XVII вв. | 16-18 | 4 | 4 | 10 | 18 | 1 | 0-18
|
Итоговое тестирование | 0-10 | |||||||
Всего |
| 12 | 12 | 20 | 44 | 4 | 0-40 | |
Итого (часов, баллов): |
| 36 | 36 | 47 | 119 | 16 | 0 – 100 |
4 семестр
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


