IV cеместр
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме | Итого количество баллов | |
Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Модуль 1 | |||||||
1. | Речевой этикет. Формулирование выводов и заключений (Schlussfolgerung) | 1-2 | 3 | 3 | |||
2. | Инфинитивные конструкции и обороты (Infinitivgruppe) | 3 | 3 | 3 | |||
3. | Изучающее чтение. Будущая профессия (Mein künftiger Beruf) | 1-2 | 8 | 12 | 20 | 4 | 0-5 |
4. | Письменный перевод текста профессиональной направленности | 2-5 | 8 | 12 | 20 | 0-10 | |
5. | Поощрительные баллы | 0-5 | |||||
Всего |
| 22 | 24 | 46 | 4 | 0-20 | |
Модуль 2 | |||||||
1. | Выступление с докладом в группе с презентацией | 6-8 | 6 | 7 | 13 | 4 | 0-20 |
2. | Выступление на студенческой конференции | 9 | 8 | 9 | 17 | 4 | 0-5 |
3. | Письменный перевод текста профессиональной направленности | 10-11 | 9 | 9 | 18 | 0-10 | |
4. | Поощрительные баллы | 0-5 | |||||
Всего |
| 23 | 25 | 48 | 8 | 0-40 | |
Модуль 3 | |||||||
1. | Обучение устной презентации текстов по специальности | 12-13 | 3 | 3 | |||
2. | Перевод текста профессионального характера ( зн.) | 12-15 | 8 | 12 | 20 | 0-20 | |
3. | Беседа о сфере профессиональной деятельности | 16 | 12 | 13 | 25 | 5 | 0-10 |
4. | Поощрительные баллы | 0-10 | |||||
Всего |
| 23 | 25 | 48 | 5 | 0-40 | |
Итого (часов, баллов): |
| 68 | 74 | 142 | 17 | 0-100 | |
Из них в интерактивной форме |
|
|
|
|
|
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
