Планирование самостоятельной работы студентов
Таблица 6
III cеместр
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
Модуль 1 | ||||||
2 | Изучающее чтение. (D. I. Mendelejew) | Подготовка монологического высказывания | Обзор литературы по теме | 2-3 | 6 | 0-5 |
4 | Конструкции haben/sein+zu+Infinitiv | Подготовка к контрольной работе | Выполнение грамматических упражнений | 3-4 | 7 | 0-10 |
5 | Дополнительные задания по темам модуля | Выполнение дополнительных упражнений | 1-4 | 0-5 | ||
| Всего по модулю 1: | 13 | 0-20 | |||
Модуль 2 | 6-11 | |||||
1 | Устный тест по лексике | Подготовка к тесту | Самостоятельная работа с лексикой | 6-7 | 2 | 0-5 |
2 | Изучающее чтение. Периодическая система химических элементов (Das Periodensystem der chemischen Elemente) | Подготовка к диалогу в условиях полилога (круглого стола) | Выполнение заданий поисково-исследовательского характера | 7-8 | 3 | 0-5 |
3 | Дополнительное чтение текстов профессионального характера (до 10.000 печатных знаков) | Перевод текста с целью получения специальной информации | Заучивание профессиональной лексики | 6-11 | 3 | 0-10 |
4 | Модальные глаголы (Modalverben) | Подготовка к контрольной работе | Работа со словарями | 9 | 4 | 0-10 |
5 | Дополнительные задания по темам модуля | Выполнение дополнительных упражнений | 0-10 | |||
Всего по модулю 2: | 12 | 0-40 | ||||
Модуль 3 | 12-18 | |||||
1 | Устный тест по лексике | Повторение пройденной лексики | Самоконтроль и взаимоконтроль | 12-14 | 3 | 0-10 |
2 | Изучающее чтение. Металлы (Metalle) | Подготовка к коллоквиуму | Обзор литературы | 15-17 | 3 | 0-10 |
3 | Аннотация текста профессиональной направленности | Написание аннотации | Работа со словарями и справочниками | 12-18 | 7 | 0-10 |
5 | Дополнительные задания по темам модуля | Выполнение дополнительных упражнений | 0-10 | |||
| Всего по модулю 3: | 13 | 0-40 | |||
| ИТОГО: | 38 | 100 | |||
Таблица 7
IV cеместр
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
Модуль 1 | 1-5 | |||||
3 | Изучающее чтение текстов по теме. Будущая профессия (Mein künftiger Beruf) | Подготовка монологического высказывания | Ролевая игра Карьера в биологии | 1-2 | 12 | 0-5 |
4 | Перевод текста профессиональной направленности | Письменный перевод текста по специальности | 2-5 | 12 | 0-10 | |
Дополнительные задания по темам модуля | Чтение дополнительной литературы | 0-5 | ||||
| Всего по модулю 1: | 24 | 0-20 | |||
Модуль 2 | 6-11 | |||||
1 | Доклад профессиональной направленности | Подготовка к выступлению с докладом | Составление презентации выступления | 6-8 | 7 | 0-20 |
2 | Студенческая конференция | Выступление с докладом на конференции | 9 | 9 | 0-5 | |
3 | Письменный перевод текста профессиональной направленности | Перевод текста с целью получения специальной информации | 10-11 | 9 | 0-10 | |
4 | Дополнительные задания по темам модуля | Чтение обязательной литературы | Чтение дополнительной литературы | 0-5 | ||
Всего по модулю 2: | 25 | 0-40 | ||||
Модуль 3 | 12-17 | |||||
2 | Перевод текста ( зн.) | Работа с литературой, источниками | 12-13 | 12 | 0-20 | |
3 | Беседа о сфере профессиональной деятельности | Составление сообщений | 12-15 | 13 | 0-10 | |
4 | Дополнительные задания по темам модуля | Самостоятельное изучение заданного материала | Чтение дополнительной литературы | 0-10 | ||
| Всего по модулю 3: | 25 | 0-40 | |||
| ИТОГО: | 84 | 0-100 |
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
