Учебно-методический комплекс дисциплины «Субъективная сторона преступления» (стр. 2 )

2.2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.2.1. Содержание разделов учебной дисциплины

№ раздела	Наименование раздела учебной дисциплины	№ семестра	Содержание раздела в дидактических единицах
1	Понятие субъективной стороны преступления. Понятие, формы и виды вины	3	Понятие и значение субъективной стороны преступления в уголов­ном праве. Обязательные и дополнительные признаки субъективной сто­роны. Понятие «субъективная сторона преступления», её соотношение с «субъективной стороной состава преступления» Вина, как основной признак субъективной стороны преступления. Понятие «субъективной стороны преступления», её соотношение с понятием «вины». Понятие «вины». Её признаки и соотношение с понятием «субъективная сторона преступления». Содержание вины, сущность и степень вины. Формы и виды вины. Основания их разграничения. Значение для квалификации деяния и назначения наказа­ния. Соотношение понятий «вины» и «виновности». Преступления с двумя формами вины. Понятия «смешанной», «двойной», «сложной» формы вины. Особенности составов преступлений с двумя формами ви­ны. Факультативные признаки субъективной стороны преступления. Понятие цели преступления. Значение при квалификации. Понятие мотива преступления, значение при квалификации, соотношение с понятием «мотивация». Эмоциональное состояние. Соотношение понятий «аффект» и «сильное душевное волнение» Значение при квалификации. Понятие и виды субъективной ошибки. Юридические ошибки. Виды и значение. Фактические ошибки. Виды и значение.
2	Умысел, его виды и значение для квалификации	3	Умышленная форма вины. Понятие умысла. Интеллектуальный и воле­вой моменты умысла. Виды умысла. Основания выделения видов. Прямой умысел. Понятие, признаки, влияние на квалификацию. Его разновидности. Прямой умысел в материальных и формальных составах. Косвенный умысел. Понятие, признаки, влияние на квалификацию. Его разновидности. Виды умысла не предусмотренные законом. Основания выделения, влияние на квалификацию. Заранее обдуманный и внезапно возникший умысел, аффектированный. Определённый (конкретизированный), неопределённый (неконкретизированный), альтернативный.
3	Неосторожность и её виды	3	Неосторожная форма ви­ны. Понятие неосторожности. Виды неосторожности. Преступление, совершенное по легкомыслию. Интеллекту­альный и волевой моменты легкомыслия, отличие от косвенного умысла. Небрежность, ее объективный и субъективный критерии. Невиновное причинение вреда. Виды. Отличие не­брежности от невиновного причинения вреда.

2.2.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля

Номер раздела учебной дисциплины	№ семестра	Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
Л	ЛР нет	ПЗ (С)	СРС	Всего
1.		2		6	18	26	Опрос, решение ИДЗ, реферат, научное исследование
2.		1		6	16	23	Опрос, решение ИДЗ, реферат, научное исследование
3.		1		2	10	13	Опрос, решение ИДЗ, реферат, научное исследование
					10	10	зачет
Итого		4		14	54	72

2.3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

2.3.1. Виды СРС

Номер раздела учебной дисциплины	Виды СРС	Всего часов
1.	Подготовка к семинару, реферат, индивидуальное задание, научное исследование	18
2.	Подготовка к семинару, реферат, индивидуальное задание, научное исследование	16
3.	Подготовка к семинару, реферат, индивидуальное задание, научное исследование	10
Подготовка к сдаче зачета	10
ИТОГО часов в семестре:	54

2.3.2. График самостоятельной работы студента

3 семестр

Форма оценочного средства

Номер недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Подготовка к семинару

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Подготовка реферата

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Выполнение индивидуального задания

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Научное исследование

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Подготовка к сдаче зачета

+

2.4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И
РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ