Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Центросоюза Российской Федерации
СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ
ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по учебной работе
_____________
«____»_________ 2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ
направление 080200.62 Менеджмент
профиль «Государственное и муниципальное управление»

Чита
2012
КАФЕДРА ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ
Рабочая программа учебной дисциплины «Документационное обеспечение управления» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования направления 080200.62 Менеджмент профиль «Государственное и муниципальное управление».
Программа рекомендована к изданию кафедрой прикладной информатики, протокол от «20» января 2012 г. № 5.
© Забайкальский институт
предпринимательства, 2012
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1. Цель и задачи изучения дисциплины
Цель изучения дисциплины «Документационное обеспечение управления»:
- уяснение места делопроизводства в обеспечении управленческой деятельности;
- формирование базовых понятий дисциплины: документ, документирование, документационное обеспечение, делопроизводство, документооборот;
- уяснение сущности государственного документационного обеспечения управления, его правовую базу;
- формирование основы организации работы с документами;
- раскрытие технологии документирования организационных, распорядительных, информационно-справочных документов.
Основными задачами при изучении дисциплины «Документационное обеспечение управления» являются:
- освоение основных навыков документирования;
- работа с документами, анализировать и находить ошибки при их составлении и оформлении;
- формирование основ правильной организации работы с управленческими документами;
- формирование необходимых теоретических и практических навыков по составлению самых распространенных документов управленческой деятельности;
- раскрытие содержания ГСДОУ – Государственной системы документационного обеспечения управления;
- уяснение определяющей роли организационно-распорядительной документации и ее ГОСТа Р6.30-2003 УСОРД в составлении и оформлении управленческих документов.
1.2. Место дисциплины
в системе высшего профессионального образования
Дисциплина «Документационное обеспечение управления» относится к вариативной части профессионального цикла Б.3.В.02 направления 080200.62 Менеджмент профиль «Государственное и муниципальное управление».
Изучение дисциплины «Документационное обеспечение управления» является продолжением курса «Информационные технологии в менеджменте».
1.3. Требования к уровню освоения
содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины «Документационное обеспечение управления» студент должен:
знать:
- состав реквизитов управленческих документов и правила их оформления;
- технологию работы с входящими, исходящими и внутренними документами;
- технологию хранения управленческих документов;
- системы документации, требования к составлению и оформлению документов, современные способы их создания.
Уметь:
- грамотно разрабатывать основные виды документов;
- использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности;
- применять современные информационные технологи для оформления управленческих документов;
- правильно оформлять и составлять управленческие документы.
Иметь навыки:
- оформления дел;
- осуществления деловой переписки;
- регистрации документов;
- организации работы с документами.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций выпускника:
- овладение методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34).
2. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
ПО ФОРМАМ И СРОКАМ ОБУЧЕНИЯ (ч)
2.1. Очная форма обучения – 4 года
Вид занятия | 3 семестр |
Аудиторные занятия: | 54 |
лекции | 28 |
практические | 26 |
семинарские | – |
лабораторные | – |
Курсовая работа (проект) | – |
Самостоятельная работа | 54 |
Зачетные единицы: всего, в том числе без экзамена | 3 |
3 | |
Общая трудоемкость | 108 |
Вид итогового контроля | Зачет |
2.2. Очная форма обучения – 3 года
Вид занятия | 1 семестр |
Аудиторные занятия: | 36 |
лекции | 18 |
практические | 18 |
семинарские | – |
лабораторные | – |
Курсовая работа (проект) | – |
Самостоятельная работа | 72 |
Зачетные единицы: всего, в том числе без экзамена | 3 |
3 | |
Общая трудоемкость | 108 |
Вид итогового контроля | Зачет |
2.3. Заочная форма обучения – 4,6 года
Вид занятия | 2 курс |
Аудиторные занятия: | 12 |
лекции | 6 |
практические | 6 |
семинарские | – |
лабораторные | – |
Контрольная работа | + |
Курсовая работа (проект) | – |
Самостоятельная работа | 96 |
Зачетные единицы: всего, в том числе без экзамена | 3 |
3 | |
Общая трудоемкость | 108 |
Вид итогового контроля | Зачет |
2.4. Заочная форма обучения – 3,6 года
Вид занятия | 1 курс |
Аудиторные занятия: | 8 |
лекции | 4 |
практические | 4 |
семинарские | – |
лабораторные | – |
Контрольная работа | + |
Курсовая работа (проект) | – |
Самостоятельная работа | 100 |
Зачетные единицы: всего, в том числе без экзамена | 3 |
3 | |
Общая трудоемкость | 108 |
Вид итогового контроля | Зачет |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


