Образовательная программа основного общего и полного общего образования (стр. 3 )

Организационные условия организации учебного процесса

Формы организации учебного процесса	Классно-урочная система
Тестовые мониторинги
Организация индивидуально-групповых занятий
Организация лекций.
Введение дополнительных единиц	Педагогов – организаторов физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы
Организация аттестации учащихся	В 5 – 9 классах – по четвертям и итоговая в конце учебного года, в 10-11 классах – по полугодиям и итоговая в конце учебного года
В 9,11 классах итоговая аттестация выпускников
В 5-8,10 классах промежуточная итоговая аттестация
Особенности организации пространственно - предметной среды	Школа располагается в одном здании Учебные кабинеты имеются по основным предметам, что позволяет реализовать образовательные программы.
Организация дополнительного образования	Факультативные курсы: · русский язык и литература · математика · информатика
Элективный курс по русскому языку « Говорим и пишем правильно». Рабочая программа учителя на основе авторской программы Элективный курс « Избранные вопросы математики». Рабочая программа учителя «Задачи повышенной трудности по математике» Рабочая программа учителя Элективный курс по русскому языку «Основы культуры речи». Рабочая программа учителя на основе программы авторского коллектива :, Элективный курс по математике «Уравнения, системы уравнений и способы их решения». Рабочая программа учителя Элективный курс по математике «Задачи с параметрами» Рабочая программа учителя Элективный курс по информатике «Основы ландшафтного дизайна»Рабочая программа учителя биологии « Основные темы и проблемы русской литературы 19 века»Рабочая программа учителя Исаевой Н, И.. «Вопросы современного обществознания».Рабочая программа учителя истории и обществознания Красавиной И, С.. « Практикум по решению физических задач» рабочая программа учителя физики 2 часа
Образовательное пространство школы	Создаются условия для удовлетворения познавательных потребностей учащихся, используя культурный, технический и спортивный потенциал школы.
Сотрудничество с сельской и школьной библиотекой	Осуществление в подготовке учебных рефератов, проведение предметных олимпиад, конкурсов. Организация тематических выставок для учащихся школы.
Организация учебного процесса в целях охраны жизни и здоровья учащихся	Выполнение гигиенических требований к образовательной нагрузке и расписанию уроков С целью профилактики утомления в классах, а также нарушения осанки, зрения обучающихся на уроках проводятся физкультминутки. В оздоровительных целях создаются условия для удовлетворения биологической потребности обучающихся в движении: * внеклассные спортивные занятия и соревнования * дни здоровья, туристические походы
Сотрудничество с родительской общественностью	1. Обеспечение родителям (законным представителям) возможности ознакомления (Устав школы) с: · ходом и содержанием образовательного процесса · оценками успеваемости обучающихся · режимом работы школы · основными направлениями работы педагогического коллектива · достижениями школы 2. Привлечение родителей к сотрудничеству: · создание управляющего совета школы · создание родительских комитетов классов · создание родительского комитета школы. 3. привлекать родителей к общешкольным и классным мероприятиям.
Основные технологии обучения	Педагогические технологии ориентированы на формирование положительной мотивации к учебному труду, развитие личности, способной к учебной и научно-исследовательской деятельности, дальнейшему продолжению образования в ВУЗах, профессиональному выбору и возможному изменению образовательного маршрута и создают условия, обеспечивающие охрану здоровья учащихся.
Классно – урочная технология обучения Обеспечение системного усвоения учебного материала и накопление знаний, умений и навыков
Групповые технологии обучения Формирование личности коммуникабельной. Толерантной, обладающей организаторскими навыками и умеющей работать в группе. · Создание способности к управлению своей учебной деятельностью, поведением и умения участвовать в работе группы; · создание условий, позволяющих проявить организаторские навыки и умения работать в группе · Выстраивание учениками собственной стратегии коммуникации с самооценкой ее результативности
Игровая технология Освоение новых знаний на основе применения знаний, умений и навыков на практике, в сотрудничестве · Формирование мотивации к учебному труду, создание ситуации успеха для каждого. Приобретение знаний через удивление и любопытство. Создание условий обеспечивающих доступность учебного материала для каждого ученика с учетом его учебных индивидуальных способностей. Обучение находить решения задач, проблем. · Приобщение учеников школы через деловые и ролевые (дидактические) игры к нормам и ценностям общества, адаптация к условиям среды
Технология проблемного обучения Приобретение учащимися знаний, умений и навыков, освоение способов самостоятельной деятельности, развитие познавательных и творческих способностей. · Обучение способам решения проблем, умению находить способы решения учебных задач · Создание условий для самостоятельного выбора разрешения проблемной ситуации. Системное, последовательное изложение учебного материала, предупреждение возможных ошибок и создание ситуации успеха · Создание условий для самореализации
Информационные технологии Обучение работе с различными источниками информации, готовность к самообразованию и возможному изменению образовательного маршрута · Обучение навыкам пользователя персонального компьютера · Создание условий для использования информационных технологий в учебной, творческой, самостоятельной, исследовательской деятельности
Педагогика сотрудничества Реализация личностно-ориентированного подхода к каждому обучающемуся школы · Реализация коммуникативных умений в отношениях «учитель – ученик», «ученик – ученик», « ученик – учитель» · Сотрудничество в совместной деятельности как урочной, так и вне урочной · Способность к успешной социализации в обществе, адаптация в среде пребывания и на рынке труда
Технология проведения коллективных творческих дел Создание условий для самореализации учащихся в творчестве, исследовательской деятельности, коллективе. Формирование организаторских способностей учащихся

Система аттестации обучающихся

Вторая ступень обучения	Третья ступень обучения
1. Определение обязательных результатов обучения · Текущая успеваемость учащихся, отражаемая в классных журналах · Текущая аттестация и анализ ее результатов проводится в соответствии с тематическим планированием учителя · Самостоятельные, лабораторные и практические работы · Тестовые работы (ЕГЭ) · ДКР в период изучения темы 1. проверка техники чтения в 1. Защита рефератов 5-7 классах 2. Зачеты 3. Мониторинговые контрольные работы
2. Итоговая аттестация учащихся осуществляется в соответствии с Положением об итоговой аттестации учащихся. Она организуется администрацией школы, осуществляется совместно с педагогами · Промежуточная аттестация обучающихся 5-8, 10 классов · Итоговая аттестация за курс основной школы (обязательные экзамены русский язык и математика (ГИА); 2 экзамена по выбору обучающегося). · Итоговая аттестация за курс средней школы (обязательные экзамены по русскому языку (ЕГЭ) и математике (ЕГЭ); экзамены по выбору обучающегося)

5. Измерители реализации образовательной программы

1. Контрольные работы
2. Проверка техники чтения
1. Результаты участия школьников в предметных олимпиадах
3. Государственная итоговая аттестация
4. Результаты поступления в другие учебные учреждения

6. Программно - методическое обеспечение образовательной программы

Начальная школа
Класс/ кол-во уч-ся	Статус программы	Программа (название, автор)	Учебник (название, автор)
1/ 5	Базовый уровень	Математика	«Математика» Моро С. В.
	Литературное чтение.	« Литературное чтение» , ,
	Окружающий мир.	« Мир вокруг нас»
	ИЗО.	«Изобразительное искусство» ,
	Технология.	«Дидактический материал по трудовому обучению»
	Музыка. Программы общеобразовательных учреждений. Музыка 1-7 классы.» Искусство» 8-9 классы « Просвещение» 2007 год авторской программы	«Музыка» Г. П Сергеев,
		Физическая культура. Рабочая программа учителя на основе Комплексной программы физического воспитания учащихся.	-
		Русский язык. Рабочая программа учителя на основе примерной и авторской программы	« Русский язык»
	УИП (углубленное изучение предмета)	-	-
	Расширенные	-	-
	Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)	-	-
2/4	Базовый уровень	Литературное чтение. Программы для начальных классов. Школа России. Издательство « Просвещение»2010	« Родная речь»
	Математика. Программы для начальных классов. Школа России. Издательство « Просвещение»2010 Авторской программа	«Математика»
	Русский язык. Программы для начальных классов. Школа России. Издательство « Просвещение»2010 авторская программа	« Русский язык»
	Окружающий мир. Программы для начальных классов. Школа России. Издательство « Просвещение»2010 авторская программа	«Окружающий мир»
	ИЗО. на основе примерной и авторской программы	« ИЗО»
	Музыка. Программы общеобразовательных учреждений. Музыка 1-7 классы.» Искусство» 8-9 классы « Просвещение» 2007 год авторская программа по музыке	«Музыка»Г. П Сергеев, -
	Технология. Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы.2002 г. Авторская программа Школа мастеров.	«Дидактический материал по трудовому обучению»
	Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания. 1-11 класс «Просвещение» 2010 г.	-
		Английский язык. Примерная и программа авторского коллектива: ,	« Английский язык» ,
	УИП	-	-
	Расширенные	-	-
	Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)	Факультативный курс « За страницами учебника математики»	-
3/6	Базовый уровень	Литературное чтение. Программы для начальных классов. Школа России. Издательство « Просвещение»2010	Родная речь» В. г. Горецкий
	Математика. Программы для начальных классов. Школа России. Издательство « Просвещение»2010 Рабочая программа учителя на основе примерной и авторской программы	«Математика»
	Русский язык. Программы для начальных классов. Школа России. Издательство « Просвещение»2010 Авторская программа	« Русский язык»
	Окружающий мир. Программы для начальных классов. Школа России. Издательство « Просвещение». Авторская программа	«Окружающий мир»
	ИЗО. на основе примерной и авторской программы	« ИЗО»
	Музыка. Программы общеобразовательных учреждений. Музыка 1-7 классы.» Искусство» 8-9 классы « Просвещение» 2007 год авторская программа по музыке	«Музыка» Г. П Сергеев,
	Технология. . Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы.2002 г. Авторская программа . Школа мастеров. .	«Дидактический материал по трудовому обучению»
		Физическая культура. Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания. 1-11 класс «Просвещение» 2010 г.	-
		Английский язык. На основе примерной и авторской программы .	« Английский язык» ,
	УИП	-	-
	Расширенные	-	-
	Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)	Факультативный курс « За страницами учебника математики»	-
4/9	Базовый уровень	Литературное чтение. Программы для начальных классов. Школа России. Издательство « Просвещение»2010	« Родная речь» В. г. Горецкий
	Математика. Программы для начальных классов. Школа России. Издательство « Просвещение»2010	«Математика»
	Русский язык. Программы для начальных классов. Школа России. Издательство « Просвещение»2010	« Русский язык»
	Окружающий мир. Программы для начальных классов. Школа России. Издательство « Просвещение»2010	«Окружающий мир»
	ИЗО. На основе примерной и авторской программы Технология. Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы.2002 г. Авторская программа . Школа мастеров. .	« Изобразительное исксство» «Дидактический материал по трудовому обучению»
	Физическая культура. Физическая культура. Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания. 1-11 класс «Просвещение» 2010 г.	-
	Музыка. Программы общеобразовательных учреждений. Музыка 1-7 классы.» Искусство» 8-9 классы « Просвещение» 2007 год авторская программа по музыке .	«Музыка» Г. П Сергеев,
		Английский язык. Рабочая программа учителя на основе примерной и авторской программы .	« Английский язык» ,
	УИП	-
	Расширенные	-
	Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные крсы, предметные кружки)	Факультативный курс « За страницами учебника математики»
Основная школа
5/7	Базовый уровень	Русский язык. Программы общеобразовательных учреждений по русскому языку для 5-9 классов. Авторы , «Просвещение»	« Русский язык»,
		Математика. Программа для общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. Математика 5-11 класс. Составители: , « Дрофа» 2004 г.	«Математика»
		Литература. Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 класс ( базовый уровень) под редакцией « Просвещение» 2006 г.	«Литература»
		Английский язык. Рабочая программа учителя на основе примерной программы авторской программы .	«Английский язык» ,
		История древнего мира. Примерная программа основного общего образования по истории 5-9 класс для образовательных учреждений. « Просвещение», 2008 г..Авторская программа .	«История древнего мира» ,
		Природоведение. Природоведение. Биология. Экология. Программы 5-11 класс.2010 г.	«Природоведение» ,
		Музыка. Программы общеобразовательных учреждений. Музыка 1-7 классы.» Искусство» 8-9 классы « Просвещение» 2007 год авторская программа по музыке .	«Музыка ,
		ОБЖ Рабочая программа учителя на основе примерной программы.	« ОБЖ» ,
		Технология. Примерная программа основного общего образования по направлению « Технология. Технический труд». Авторская программа программа А, А. Марченко	« Технология» ,
		ИЗО. Рабочая программа учителя на основе примерной программы.	-
		Физическая культура. Физическая культура. Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания. 1-11 класс «Просвещение» 2010 г.	-
	УИП	-	-
	Расширенные	-	-
	Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)	Информатика. Рабочая программа на основе авторской программы « За страницами учебника математики». Рабочая программа « Литература от древности до наших дней». Рабочая программа	«Информатика» -
6/3	Базовый уровень	Русский язык. Программы общеобразовательных учреждений по русскому языку для 5-9 классов. Авторы , «Просвещение»	Русский язык»
		География. Программы общеобразовательных учреждений. География. Издательство « Просвещения» 2009 г.	« География»
		Математика. Программа для общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. Математика 5-11 класс. Составители: , « Дрофа» 2004 г.	«Математика»
		Английский язык. Рабочая программа учителя на основе примерной программы.	«Английский язык» , , Э. Ш Перегудова
		Литература. Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 класс ( базовый уровень) под редакцией « Просвещение» 2006 г.	« Литература», , ,
		История древнего мира. Примерная программа основного общего образования по истории 5-9 класс для образовательных учреждений. « Просвещение», 2008 г..	«История средних веков» , « История России с древнейших времен до конца 16 века» ,
		ИЗО. Рабочая программа учителя на основе примерной и авторской программы	-
		Музыка. Программы общеобразовательных учреждений. Музыка 1-7 классы.» Искусство» 8-9 классы « Просвещение» 2007 год авторская программа по музыке .	«Музыка» Г. П Сергеев,
		ОБЖ Рабочая программа учителя на основе примерной программы.	« Основы безопасности жизнедеятельности» , и др.
		Технология. Примерная программа основного общего образования по направлению. Технология. Технический труд». Авторская программа программа А, А. Марченко.	« Технология» под редакцией
		Физическая культура. Физическая культура. Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания. 1-11 класс «Просвещение» 2010 г.	-
	УИП	-	-
	Расширенные	-	-
	Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)	Информатика. Рабочая программа учителя на основе авторской программы	«Информатика»
7/4	Базовый уровень
		Математика. Программа для общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. Математика 5-11 класс. Составители: , « Дрофа» 2004 г.	«Алгебра» ,
		Геометрия. Программа для общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. Математика 5-11 класс. Составители: , « Дрофа» 2004 г.	«Геометрия»7-9 кл.
		Английский язык. Рабочая программа учителя на основе примерной программы.	«Английский язык» , , Э. Ш Перегудова
		Новая история. История России. Примерная программа основного общего образования по истории 5-9 класс для образовательных учреждений. « Просвещение», 2008 г	« Новая история» «История России. Конец 16-18 века» ,
		Обществознание. Программы общеобразовательных учреждений « Обществознание.» Издательство « Просвещение» 2010 г.	Обществознание
		География. Программы общеобразовательных учреждений. География. Издательство « Просвещения» 2009 г.	География.
		Физика. Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 класс. Москва «Дрофа» 2010 г.	«Физика»
		Биология. Природоведение. Природоведение. Биология. Экология. Программы 5-11 класс.2010 г.	« Биология» , ,
		ИЗО. Рабочая программа учителя на основе примерной и авторской программы	-
		Музыка. Программы общеобразовательных учреждений. Музыка 1-7 классы.» Искусство» 8-9 классы « Просвещение» 2007 год авторская программа по музыке .	-
		ОБЖ Рабочая программа учителя на основе примерной программы.	« Основы безопасности жизнедеятельности» , и др.
		Физическая культура. Физическая культура. Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания. 1-11 класс «Просвещение» 2010 г.	-
		Технология. Примерная программа основного общего образования по направлению. Технология. Технический труд». Авторская программа программа А, А. Марченко.	« Технология» под редакцией
			-
	УИП	-
	Расширенные
	Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)	Информатика. Рабочая программа учителя на основе авторской программы Факультативный курс « Моя малая Родина»	«Информатика»
8/5	Базовый уровень	Русский язык. Программы общеобразовательных учреждений по русскому языку для 5-9 классов. Авторы , «Просвещение»	« Русский язык» , и др.
		Литература. Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 класс ( базовый уровень) под редакцией « Просвещение» 2006 г.	« Литература»
		Английский язык. Рабочая программа учителя . на основе примерной программы.	Английский язык» , , Э. Ш Перегудова
		Новая история.. История России. Примерная программа основного общего образования по истории 5-9 класс для образовательных учреждений. « Просвещение», 2008 г авторской программы по истории России , .	« Всеобщая история. История нового времени» , и др. «История Росси» ,
		Обществознание. Программы общеобразовательных учреждений « Обществознание.» Издательство « Просвещение» 2010 г.	« Обществознание» 8-9 класс . и др.
		География. Программы общеобразовательных учреждений. География. Издательство « Просвещения» 2009 г.	« География»
		Физика. Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 класс. Москва «Дрофа» 2010 г.	«Физика»
		Химия.	« Химия»
		Биология. Природоведение. Природоведение. Биология. Экология. Программы 5-11 класс.2010 г.	« Биология» ,
		ИЗО. Рабочая программа учителя на основе примерной программы	-
		Музыка. . Программы общеобразовательных учреждений. Музыка 1-7 классы.» Искусство» 8-9 классы « Просвещение» 2007 год авторская программа по музыке .	-
		Физическая культура. Физическая культура. Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания. 1-11 класс «Просвещение» 2010 г.	-
		ОБЖ. Рабочая программа учителя на основе примерной программы.	« Основы безопасности жизнедеятельности» , и др.
		Духовное краеведение Подмосковья. Рабочая программа учителя на основе авторской программы	« Духовное краеведение Подмосковья»
		Технология. . Примерная программа основного общего образования по направлению. Технология. Технический труд». Авторская программа программа А, А. Марченко.	« Технология» под редакцией
		Информатика. Программа базового курса информатики « Бином 2006 г.	«Информатика» ,
	УИП	-	-
	Расширенные
	Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)	Элективный курс по русскому языку «Введение в языкознание».Рабочая программа учителя на основе авторской программы , Элективный курс «Художественная обработка дерева».Рабочая программа учителя Элективный курс «Задачи повышенной трудности» рабочая программа учителя .	- -
9/7	Базовый уровень	Русский язык. Программы общеобразовательных учреждений по русскому языку для 5-9 классов. Авторы , «Просвещение»	« Русский язык» , и др.
		Литература. Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 класс ( базовый уровень) под редакцией « Просвещение» 2006 г.	« Литература» , и др.
		Математика. . Программа для общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. Математика 5-11 класс. Составители: , « Дрофа» 2004 г.	« Алгебра» Ю. Н Макарычев, и др.
		Математика. Программа для общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. Математика 5-11 класс. Составители: , « Дрофа»	« Геометрия 8-9 класс»
		Английский язык. Рабочая программа учителя на примерной программы.	Английский язык» , , Э. Ш Перегудова
		История России. Примерная программа основного общего образования по истории 5-9 класс для образовательных учреждений. « Просвещение», 2008 г авторской программы по истории России , .	« История России» , и др. « Всеобщая история. Новейшая история» - Цюпа, - Цюпа
		Обществознание. Программы общеобразовательных учреждений « Обществознание.» Издательство « Просвещение» 2010 г.	« Обществознание» 8-9 класс . и др.
		География. Программы общеобразовательных учреждений. География. Издательство « Просвещения» 2009 г.	«География России» др.
		Физика. Программы общеобразовательных учреждений. Физика. Издательство « Просвещения» 2009 г.	«Физика»
		Химия. программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений Издательство « Дрофа» 2010 г.	« Химия»
		Биология. Природоведение. Биология. Экология. Программы 5-11 класс.2010 г.	« Биология» , ,
		Искусство. . Программы общеобразовательных учреждений. Музыка 1-7 классы.» Искусство» 8-9 классы « Просвещение» 2007 год авторская программа по музыке .	-
		Физическая культура. . Физическая культура. Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания. 1-11 класс «Просвещение» 2010 г.	-
		Информатика и ИКТ. основе примерной авторской программы	« Информатик и ИКТ»
		ОБЖ. Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 класс под общей редакцией « Просвещение» 2010 г.	« Основы безопасности жизнедеятельности» , и др.
		Технология. . Примерная программа основного общего образования по направлению. Технология. Технический труд». Авторская программа программа А, А. Марченко..	« Технология» под редакцией
	УИП	-	-
	Расширенные	-	-
	Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)	Элективный курс по русскому языку «Введение в языкознание».Рабочая программа учителя на основе авторской программы , Элективный курс по математике «Избранные вопросы математики». Рабочая программа учителя .	- -
Старшая школа
10/2	Базовый уровень	Русский язык. Рабочая программа учителя на основе примерной программы	«Русский язык 10-11 класс»,
		Математика. . Программа для общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. Математика 5-11 класс. Составители: , « Дрофа» 2004 г.	« Алгебра и начала анализа» , А. М .Абрамов,
		Литература. Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 класс ( базовый уровень) под редакцией « Просвещение» 2006 г.	«Литература»
		Математика. . Программа для общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. Математика 5-11 класс. Составители: , « Дрофа» 2004 г.	« Геометрия» , ,
		Английский язык. Рабочая программа учителя на основе примерной программы.	«Английский язык» , , Э. Ш Перегудова
		Обществознание. . Программы общеобразовательных учреждений « Обществознание.» Издательство « Просвещение» 2010 г.	«Обществознание» 10-11 класс , и др.
		География. Программы общеобразовательных учреждений. География. Издательство « Просвещения» 2009 г.	« География «
		Биология. Природоведение. Биология. Экология. Программы 5-11 класс.2010 г.	« Общая биология» ,
		Физическая культура. . . Физическая культура. Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания. 1-11 класс «Просвещение» 2010 г.	-
		ОБЖ. Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 класс под общей редакцией « Просвещение» 2010 г.	«ОБЖ» 10-11 класс под редакцией
		Технология. . Примерная программа основного общего образования по направлению. Технология. Технический труд». Авторская программа программа А, А. Марченко..	« Технология»
		Информатика и ИКТ. примерной и авторской программы	« Информатика и ИКТ»
		Мировая художественная культура. Рабочая программа на основе примерной программы.	« Мировая художественная культура»
	УИП	-	-
	Расширенные	-
	Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)	Элективный курс по русскому языку «Основы культуры речи».Рабочая программа учителя на основе программы авторского коллектива:, Элективный курс по математике «Уравнения, системы уравнений и способы их решения». Рабочая программа учителя Элективный курс по математике «Задачи с параметрами» Рабочая программа учителя Социальная практика - 2 часа	- - -
11/6	Базовый уровень	Русский язык. Рабочая программа учителя . на основе примерной программы.	« Русский язык» ,
		Литература Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 класс ( базовый уровень) под редакцией « Просвещение» 2006 г.	« Литература», Л. А Смирнова, ёв
		Математика. . Программа для общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. Математика 5-11 класс. Составители: , « Дрофа» 2004 г.	« Геометрия»
		Английский язык. Рабочая программа учителя на основе примерной программы.	«Английский язык» , , Э. Ш Перегудова
		Обществознание. . . Программы общеобразовательных учреждений « Обществознание.» Издательство « Просвещение» 2010 г.	«Обществознание» 10-11 класс , и др.
		Физика. . Программы общеобразовательных учреждений. Физика. Издательство « Просвещения» 2009 г.	«Физика» ,
		Физическая культура. Физическая культура. Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания. 1-11 класс «Просвещение» 2010 г.	-
		ОБЖ. Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 класс под общей редакцией « Просвещение» 2010 г.	«ОБЖ» 10-11 класс под редакцией
		Технология. Рабочая программа учителя на основе примерной авторской программы по технологии .	« Технология»
		Химия. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений . Издательство « Дрофа»2010 г.	« Химия»
		Информатика и ИКТ. Рабочая программа учителя на основе примерной и авторской программы .	« Информатика и ИКТ»
		Мировая художественная культура. Рабочая программа учителя на основе примерной программы.	« Мировая художественная культура»
		Право. Рабочая программа учителя на основе примерной программы.	«Право»
		Экология. Рабочая программа по экологии учителя на основе примерной программы.	« Основы экологии» ,
	УИП	-	-
	Профильный уровень	-	-
		Элективные курсы: « Говорим и пишем правильно» рабочая программа учителя « Избранные вопросы математики» рабочая программа учителя « Создаем школьный сайт в интернете» рабочая программа учителя

7. Ожидаемые результаты осуществления программы

Обязательные (гарантированные) результаты

- достижение обязательного минимума содержания образования, гарантированного Конституцией РФ для каждого гражданина уровня образования, представляющего необходимую основу для полноценного развития личности и возможности продолжения образования в профессиональной сфере

- усвоение учащимися учебных программ, обеспечивающих дополнительную подготовку учащимся по различным предметам

- достижения учащимися уровня образованности, соответствующего ступени обучения: элементарная грамотность, функциональная грамотность, общекультурная компетентность

Ожидаемые результаты

- способность выпускников школы использовать знания по всем предметам в различных областях науки, техники, культуры, в общественной жизни

- выпускники школы:

обладают положительной жизненной установкой, активной гражданской позицией;

обладают развитым интеллектом, дающим возможность самореализации как творческой личности;

коммуникабельны, толерантны, умеют работать в коллективе;

владеют умениями и навыками поддержки собственного здоровья;

умеют сделать свой профессиональный выбор, способны к успешной социализации в обществе и на рынке труда