Курсовая работа (стр. 4 )

в виде скрытой таблицы!

Приложение В

Образец оформления введения курсовой работы

ВВЕДЕНИЕ

Политическое управление - основная форма регулирования общественных отношений в классовом обществе, которая осуществляется публичным образом через власть государства. От всех остальных форм управления политическое управление отличается абсолютным характером в пределах политической организации.

В современном российском обществе с демократической организацией политическое управление осуществляется в государственно-правовой форме, с разделением власти на законодательную, исполнительную и судебную, при высокой гласности.

В обществе с господством рыночных процессов основным регулятором выступает конкуренция - соперничество свободных субъектов, которые в границах закона стремятся к максимальной выгоде. Основные меры государства в управлении должны быть направлены на совершенствование, мягкое планирование конкурентной борьбы.

Данная тема имеет значительную актуальность. Роль политического управления в любом государстве крайне важна. Изучение его аспектов позволяет оценить степень демократизации общества, что играет важную роль в жизни каждого человека, увидеть, как устроено государство, кто в нем правит, какие используются методы управления.

Цель курсовой работы – проанализировать особенности политического управления в современном российском обществе.

В соответствии с указанной целью в работе были поставлены следующие задачи:

1) рассмотреть теоретические аспекты политической системы общества;

2) указать предпосылки формирования современной политической системы России;

3) охарактеризовать признаки и функции государства;

4) изучить типы государств;

5) проанализировать форму государства;

6) исследовать механизм государства;

7) выделить особенности политического управления в современной России.

Объектом исследования в курсовой работе является политическая система общества.

Предмет исследования - особенности государственного политического управления и его специфические черты в современной России.

В нашей работе мы использовали литературу по вопросам государственного управления следующих авторов: , , а также интернет-ресурсы, такие как: www.allpravo.ru, www.kulturoznanie.ru, dic. *****, www. humanities. ***** и др.

Методы исследования, использованные при написании работы: анализ, синтез, дедукция, индукция, сравнение, аналогия, системный подход.

Структура курсовой работы состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.

Приложение г

Образец оформления текстовой части курсовой работы

1 ТеоретиКО-методОЛОГИческие основы обеспечения высвобождения персонала

1.1 Сущность и виды высвобождения персонала

Высвобождение персонала - вид деятельности, предусматривающий комплекс мероприятий по соблюдению правовых норм и организационно-психологической поддержке со стороны администрации при увольнении сотрудников [6, С. 89].

Исследованию процессов высвобождения персонала посвящен ряд работ отечественных и зарубежных авторов. Проблематика, связанная с высвобождением работников, изучается с позиций различных научных дисциплин: управления организацией, экономики труда, управления персоналом, институциональной экономики, трудового права, социологии, социальной и организационной психологии, психологии личности, конфликтологии….

Рисунок 1.1 - Динамика изменения численности работников

Таблица 1 – Социально-демографический состав участников общественных работ, чел.

	Всего	в том числе женщин
Участвовало в общественных работах, в том числе:	525	259
Граждане, не имеющие статуса безработного	177	91
Граждане, имеющие статус безработного и получающие пособие по безработице	288	142
Граждане, имеющие статус безработного и не получающие пособие по безработице	60	26
Молодежь в возрасте 16-19 лет	183	80
Граждане, имеющие длительный (более года) перерыв в работе	113	66
Граждане, впервые ищущие работу, не имеющие профессии	54	22

Исходя из данных, представленных в таблице 1, можно сказать, что …

1.2 Управление текучестью кадров

Под текучестью персонала в теории управления персоналом понимается движение рабочей силы, обусловленное неудовлетворенностью работника рабочим местом или неудовлетворенностью организации конкретным работником [17, С. 82].

Выделяют следующие формы текучести персонала: активная текучесть персонала; пассивная текучесть персонала….

Таким образом, процесс высвобождения персонал - это не только процедура увольнения, но и комплекс мероприятий, направленных на безболезненное изменение жизнедеятельности человека. Существует несколько вариантов способов высвобождения персонала, которые направлены на избежание конфликтных ситуаций между работником и администрацией.

Можно отметить, что текучесть кадров - это движение рабочей силы, связанное с неудовлетворённостью работника или работодателя. Выделяют различные формы и виды текучести персонала, а также варианты по борьбе с данным явлением в организации.

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

Требования к оформлению списка использованных источников

При оформлении списка использованных источников следует строго соблюдать требования и правила библиографического описания текстовых произведений, предусмотренные межгосударственным стандартом ГОСТ 7.1-2003, введенным в действие с 01 июля 2004 г. Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации метрологии от 01.01.2001 . Необходимые консультации по этому вопросу могут быть получены в библиотеках.

Сведения о книгах (учебники, справочники и др.) должны включать: фамилию и инициалы автора или авторов, составителей, редакторов; заглавие книги; уточняющие и дополняющие сведения; а также наименование учреждений, участвующих в подготовке издания; издательство; место издания; год издания; количество страниц.

Фамилия автора указывается в именительном падеже. Если книга написана двумя или тремя авторами, то их фамилии с инициалами указываются в той последовательности, в какой они напечатаны в книге; перед фамилией последующего автора ставят запятую. Фамилии и инициалы авторов, если их более 3-х, указываются после заглавия и отделяются от него косой чертой. Фамилии 4-х авторов и др. лиц перечисляют все, если таковых более 4-х, указывают фамилии первых 3-х и «др.».

Заглавие книги приводится в том виде, в каком оно дано на титульном листе без кавычек. После названия ставится точка.

Перед наименованием места издания ставится тире. Наименование места издания пишется полностью, в именительном падеже. Допускается сокращение названия только двух городов: Москва (М.) и Санкт-Петербург (СПб.). После названия города ставится двоеточие.

Издательство указывается в именительном падеже без кавычек. После наименования издательства ставится запятая.

Год издания пишется без указания слова «год» или «г». После года издания ставится точка, затем тире и количество страниц.

Сведения о статье из периодического издания должны включать в себя: фамилию и инициалы автора (авторов), заглавие статьи, наименование журнала (газеты), год выпуска, номер журнала (для газеты – дата выпуска), страницы, на которых помещена статья. После заглавия статьи точка не ставится, но вопросительный и восклицательный знак ставится, далее ставится двойная косая черта; после наименования журнала (газеты), года выпуска, номера журнала (даты выпуска газеты) – точка и тире.

ПРИЛОЖЕНИЕ Е

Примеры оформления источников

Описание нормативно-правовых актов органов законодательной и исполнительной власти.

Указ Президента Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 «О структуре федеральных органов исполнительной власти» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2000. - № 21. – Ст. 2168.

Описание учебников и учебных пособий

Ефимова право: Учебное и практическое пособие. – М.: Издательство БЕК, 2000. – 360 с.

Описание книг одного-трех авторов

Аникин банковских вкладчиков. Российские проблемы в свете мирового опыта. – М.: Дело, 2004. – 144 с.

Банковские операции. Часть 2. Учетно-ссудные операции и агентские услуги: Учебное пособие / Под ред. . – М.: ИНФРА – М, 2005. – 208 с.

Экономика и организация туризма: международный туризм: учеб. пособие для вузов / Под ред. , , . - М.: Кнорус, 20с.

Описание книг четырех и более авторов

Финансы, денежное обращение, кредит: Учебник для вузов / , , и др.; Под ред. проф. . – М.: Финансы, 2003. – 479 с.

Описание статьи из периодического издания

Иванов тенденции в мировой экономике // Российский экономический журнал. – 2005. - №7. – С. 12 – 18.

Электронные ресурсы

Бахтин Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. - 2-е изд. - М.: Худож. лит., 19с. [Электронный ресурс]. URL: http://www. *****/library/bahtin/rable. html#_ftn1 (дата обращения: 05.10.2008).

Белоус реализация коммуникативных стратегий в конфликтном дискурсе // Мир лингвистики и коммуникации: электронный научный журнал№ 4 [Электронный ресурс]. URL: http://www. . ru/archive/005/5_3_1.htm (дата обращения: 15.12.2007).

Краевая целевая программа «развития конкуренции в Камчатском крае на 2годы» [Электронный ресурс] Официальный сайт Правительства Камчатского края URL: http://www. *****/?cont=oiv_din&mcont=?cont=oiv_din&mcont=219&menu=4&menu2=0&id=199. (дата обращения: 19.05.2009)

Приложение ж

Краткая характеристика методов научных исследований

Метод исследования – совокупность целенаправленных действий и способов получения нового знания об объекте и предмете, на которые направлен познавательный процесс; определённый способ познания.

Название метода	Краткая характеристика метода
Методы анализа и синтеза	Процесс выявления структуры изучаемого объекта и исследование каждого элемента структуры объекта в отдельности (анализ) с последующим объединением полученного знания в единое целое (синтез). Оба метода являются обязательными этапами исследовательской работы.
Методы индукции и дедукции	Получение знания об объект путём логических умозаключений: от частного к общему (индукция) и/или от общего к частному (дедукция). Оба метода используются, как правило, совместно.
Метод классификации	Процесс разделения исследуемых явлений и характеризующих их понятий на определённые части (классы), позволяющие отразить специфику этих явлений (например, членов Государственной думы можно классифицировать по принадлежности к различным политическим фракциям, по гендерному, возрастному признакам и т. д.)
Метод сравнения	Процесс сопоставления свойств и характеристик изучаемого объекта с аналогичными свойствами и характеристиками эталона, типичного образца, какого-то другого объекта с целью выявления отличий.
Метод моделирования	Процесс исследования реальных социальных явлений и процессов на основе разработки и изучения их моделей. Используется тогда, когда непосредственное исследование объекта по каким-либо причинам затруднено или невозможно или нецелесообразно. Модель – копия реального объекта, мысленный или материально-условный (знаковый, схематический и т. п.) образ, аналог какого-либо объекта, явления, процесса, фрагмента социальной действительности – «оригинала» данной модели.
Метод наблюдения	Направленное, систематическое визуальное и слуховое восприятие и регистрация значимых с точки зрения целей исследований явлений (ситуаций, процессов), подвергающихся контролю и проверке.
Метод опроса	Метод социологических исследований, построенный по схеме «вопрос – ответ». Проводится в форме интервьюирования или анкетирования.
Системный подход	Метод, с помощью которого любое изучаемое явление рассматривается как определённая система составляющих его элементов, взаимодействующих между собой.

ПРИЛОЖЕНИЕ И

Средства организации связанного текста

1. Причинно-следственные и условно-следственные отношения между частями информации:

- Поэтому, отсюда, оттуда, тем самым, в результате

- Следовательно, значит, стало быть, в силу этого, вследствие этого в зависимости от этого, благодаря этому, в связи с этим

- В таком случае, в этом случае, при этом условии

2. Временная соотнесенность частей информации:

- Вначале, сначала, прежде всего, в первую очередь

- Предварительно, сейчас, теперь, одновременно, в то же время, наряду с, уже, ранее, опять, еще (раз), снова, вновь

- Затем, позже, позднее, впоследствии, в дальнейшем, в последующем, впредь, в заключение, далее, выше, ниже

3. Сопоставление и противопоставление частей информации:

- Так (же), таким (же) образом (путем), точно так, совершенно так, аналогично

- Если… то, тогда как, в то время как, с одной стороны, с другой стороны

- Наоборот, напротив, в противоположность (этому), иначе, по-иному, и (все-таки), же, а, но, однако, зато

4. Дополнение и уточнение данной информации:

- Также, при этом, причем, вместе с тем, кроме того, сверх того, более того, кстати, между прочим, в частности

5. Иллюстрация, выделение частного случая, пояснения:

- Например; так, например; именно, только, даже, лишь, ведь, особенно

- Другими словами, иначе говоря, говоря точнее

6. Порядок перечисления:

- Во-первых, во-вторых, в-третьих, затем, далее, наконец

7. Обобщение, вывод, итог предыдущей информации:

- Таким образом, итак, вообще, словом, вообще говоря, следовательно, из этого следует

8. Ссылка на предыдущую и последующую

информацию:

- Как было сказано (показано, упомянуто, отмечено), как говорилось (указывалось, отмечалось), как видно

- Рассматриваемый, анализируемый, изучаемый, исследуемый, приведенный, указанный, упомянутый, описанный, названный, данный, искомый, вышеупомянутый, вышеназванный

- Последнее

- Согласно этому (с этим), сообразно этому (с этим), соответственно этому, в соответствии с этим, подобно этому, в отличие от этого

ПРИЛОЖЕНИЕ К

Правила цитирования

Цитата - это выдержка из какого-либо текста, включенная в собственный текст. При цитировании чужой текст заключается в кавычки и приводится в том виде, в каком он дан в источнике, с сохранением смысла и особенностей авторского написания. Пропуск слов, предложений, абзацев допускается при цитировании лишь тогда, когда это не искажает всего фрагмента, и обозначается многоточием, которое ставится на местах пропуска.

Если цитата воспроизводит только часть исходного текста, то после открывающихся кавычек ставится многоточие, а сама цитата начинается с маленькой буквы. Например: Марк Аврелий удивлялся:«…человек возмущается злом, исходящим извне, а не борется со своим собственным злом, хотя это в его власти».

То же относится и к случаям, когда цитата органически входит в состав предложения. Например: писал, что «жалок тот, кто живет без идеала».

Каждая цитата обязательно должна сопровождаться ссылкой на источник.