Номер урока | Тема урока | Часы | Дата План
факт | Практика | Научные термины, понятия (предметная терминология) | Содержание, методические приемы | Вид контроля, измерители | Примечание (информацион-ные технологии, ЦОР) | ||||
Всего | Теория | Практика | ||||||||||
I четверть (16 часов)
| ||||||||||||
1 | Введение: структура курса. Правила поведения и инструкция по технике безопасности в компьютерном классе. Техника безопасности и организация рабочего места. | 1 | 1 | 0 | Структура курса. Правила поведения и инструкции по технике безопасности на рабочем месте, в компьютерном классе. | Беседа | Фронталь-ный опрос | Презентация | ||||
Обработка числовой информации (10 часов) | ||||||||||||
2 3 | Табличные расчеты и электронные таблицы (столбцы, строки, ячейки). Типы данных: числа, формулы, текст. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 23. Ввод данных в готовую таблицу, изменение данных. Практическая работа № 24. Создание и обработка таблиц | Табличные расчеты и электронные таблицы (столбцы, строки, ячейки). Типы данных: числа, формулы, текст. Ввод и редактирование данных в готовой таблице. Создание, оформление и обработка таблиц. | Лекция Практическая работа | Фронталь-ный опрос | Презентация | |||
4 5 | Абсолютные и относительные ссылки. Встроенные функции. Создание таблиц значений функций в электронных таблицах. | 1 1 | 2/3 2/3 | 1/3 1/3 | Абсолютные и относительные ссылки. Встроенные функции | Лекция | Проверка выполнения работы. Индивиду-альное тестирова-ние | Готовые файлы Компьютерный интерактивный тестирование | ||||
6 7 8 | Ввод математических формул. Построение диаграмм и графиков. Решение задач | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 25. Ввод математических формул и вычисление по ним. Практическая работа № 26. Построение диаграмм и графиков. | Ввод математических формул и вычисление по ним в электронных таблицах. Построение диаграмм и графиков. | Практическая работа | Проверка выполнения самостояте-льной практи-ческой работы | ||||
9 | Создание и обработка таблиц с результатами измерений и опросов. | 1 | 2/3 | 1/3 | Создание и обработка таблиц с результатами измерений и опросов. | Практикум | Групповая работа над проблемной задачей | Готовые файлы | ||||
10 11 | Обработка числовой информации в ПК. Табличный процессор MS Excel | 1 1 | 2/3 2/3 | 1/3 1/3 | Решение задач на обработку числовой информации средствами табличного процессора MS Excel. Использование электронных таблиц для обработки числовых данных (на примере задач из различных предметных областей). | Урок обобщения и систематизации знаний | Устный опрос | Готовые файлы | ||||
12 | Контрольная работа №1 по теме: «Обработка числовой информации» | 1 | 2/3 | 1/3 | Контрольная работа | |||||||
Представление информации (6 часов) | ||||||||||||
13 | Язык как способ представления информации: естественные и формальные языки. Дискретная форма представления информации. Компьютерное представление текстовой информации. | 1 | 1/3 | 2/3 | Практическая работа № 27. Кодирование текстовой информации. Определение числовых кодов символов и перекодировка русскоязычного текста в текстовом редакторе. | Естественные и формальные языки. Дискретная форма представления информации. Компьютерное представление текстовой информации. | Лекция | Тестиро-вание с помощью компью-терной программы Проверка выполнения работы | Презентация Компьютерный интерактивный тестирование | |||
14 | Системы счисления. Арифметические действия. | Практическая работа № 28. Перевод чисел из одной системы счисления в другую и арифметические вычисления в различных системах счисления с помощью программного калькулятора. | Перевод чисел из одной системы счисления в другую и арифметические вычисления в различных системах счисления с помощью программного калькулятора. Кодирование текстовой информации. Определение числовых кодов символов и перекодировка русскоязычного текста в текстовом редакторе | Практическая работа. | Проверка выполнения работы | Презентация | ||||||
15 | Кодирование графической информации (пиксель, растр, кодировка цвета, видеопамять). | Практическая работа № 29. Кодирование графической информации. Установка цвета в палитре RGB в графическом редакторе. | Кодирование графической информации. Установка цвета в палитре RGB в графическом редакторе. | Комбинированный | Тестирова-ние. Работа по карточкам | Компьютерный интерактивный тестирование | ||||||
16 | Кодирование звуковой информации. | Практическая работа № 30. Кодирование звуковой информации. Запись звуковых файлов с различным качеством звучания (глубиной кодирования и частотой дискретизации). | Кодирование звуковой информации. Запись звуковых файлов с различным качеством звучания (глубиной кодирования и частотой дискретизации). | Комбинированный | Письмен-ный опрос | Презентация | ||||||
17 | Представление числовой информации в различных системах счисления. Компьютерное представление числовой информации. | Представление числовой информации в различных системах счисления. Компьютерное представление числовой информации. | Комбинированный | Уплотнен-ный опрос у доски | Презентация | |||||||
18 | Контрольная работа №2 по теме «Представление информации» | Представление информации | Проверка выполнения работы | Презентация | ||||||||
Алгоритмы и исполничасов) | ||||||||||||
19 | Алгоритм. Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов; блок-схемы. Возможность автоматизации деятельности человека. | Алгоритм и его свойства. Способы записи алгоритмов; блок-схемы. Возможность автоматизации деятельности человека. | Лекция | Индивиду-альный опрос | Презентация | |||||||
20 | Исполнители алгоритмов (назначение, среда, режим работы, система команд). Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ). | Исполнители алгоритмов (назначение, среда, режим работы, система команд). Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ). | Лекция | Массовый контроль | Презентация | |||||||
21 | Алгоритмические конструкции: следование. | Практическая работа № 31. Разработка линейного алгоритма (программы) с использованием математических функций при записи арифметического выражения. | Алгоритмические конструкции: следование. | Комбинированный | Письменный опрос | Презентация | ||||||
II четверть (8 часов)
| ||||||||||||
22 | Алгоритмические конструкции: ветвление. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 32. Разработка алгоритма (программы), содержащего оператор ветвления. | Алгоритмические конструкции: ветвление. | Комбинированный | Экспресс-опрос по карточкам | Презентация | |||
23 | Алгоритмические конструкции: повторение. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 33. Разработка алгоритма (программы), содержащего оператор цикла. | Алгоритмические конструкции: повторение. | Комбинированный | Экспресс-опрос по карточкам | Презентация | |||
24 | Разбиение задачи на подзадачи, вспомогательный алгоритм. | 1 | 2/3 | 1/3 | Способы разбиения задачи на подзадачи, понятие и использование вспомогательного алгоритма. | Комбинированный | Самостоя-тельная работа | Готовые файлы | ||||
25 | Алгоритмы работы с величинами: типы данных. | 1 | 2/3 | 1/3 | Понятие типы данных величин и их способы описания | Лекция | Выборочный опрос | Презентация | ||||
26 | Алгоритмы работы с величинами: ввод и вывод данных. | 1 | 2/3 | 1/3 | Алгоритмы ввода и вывода данных величин. | Лекция | Тестирова-ние | Компьютерный интерактивный тестирование | ||||
27 | Языки программирова-ния. Классификация языков программирова-ния. | 1 | 2/3 | 1/3 | История развития языков программирования, их классификация. | Лекция | Выборочный опрос | Презентация | ||||
28 | Среда программирования Turbo Pascal. Знакомство с языком Pascal. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа Запуск и завершение работы в интегрированной среде программирования TP, знакомство с меню и их функциями. | Среда программирования Turbo Pascal. Запуск и завершение работы в интегрированной среде программирования TP. Основные меню и их функции. Знакомство с языком Pascal. Правила записи программы. Правила представления данных в компьютере средствами Turbo Pascal. | Комбинированный | Фронталь-ный опрос Проверка выполнения работы | Презентация | |||
29 | Подпрограмма. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 34. Разработка алгоритма (программы), содержащего подпрограмму. | Алгоритм (программа), содержащий подпрограмму. | Комбиниро-ванный урок | Фронталь-ный опрос Проверка выполнения работы | Готовые файлы | |||
30 | Одномерные массивы. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 35. Разработка алгоритма (программы) по обработке одномерного массива. Практическая работа № 36. Разработка алгоритма (программы), требующего для решений поставленной задачи использования логических операций.. | Алгоритм (программа) обработки одномерного массива. Использования логических операций в алгоритмах. | Комбиниро-ванный урок | Проверка выполнения работы | Готовые файлы | |||
31 | Двумерные массивы. | 1 | 2/3 | 1/3 | Алгоритм (программа) обработки двумерного массива. Использования логических операций в алгоритмах. | Комбиниро-ванный урок | Фронталь-ный опрос | Презентация | ||||
32 | Правила записи основных операторов: ввода, вывода, присваивания, ветвления, цикла. | 1 | 2/3 | 1/3 | Правила записи основных операторов: ввода, вывода, присваивания, ветвления, цикла. Правила записи программы. | Лекция | Фронталь-ный опрос. Взаимопро-верка (работа по карточкам в парах) | Презентация | ||||
33 | Этапы разработки программы: алгоритмизация - кодирование - отладка - тестирование. | 1 | 2/3 | 1/3 | Этапы разработки программы: алгоритмизация - кодирование - отладка - тестирование. | Комбиниро-ванный урок | Взаимопро-верка (работа по карточкам в парах) | Презентация | ||||
34 | Обрабатываемые объекты: цепочки символов, числа, списки, деревья, графы. | 1 | 2/3 | 1/3 | Обрабатываемые объекты: цепочки символов, числа, списки, деревья, графы. | Комбиниро-ванный урок | Самостояте-льная работа | Готовые файлы | ||||
35 | Создание алгоритма (программы), решающего поставленную задачу | 1 | 2/3 | 1/3 | Практикум VI | Создание алгоритма (программы), решающего поставленную задачу. | Урок практикум | Проверка выполнения работы | Готовые файлы | |||
36 | Создание алгоритма (программы), решающего поставленную задачу. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практикум VI | Создание алгоритма (программы), решающего поставленную задачу. | Урок практикум | Фронталь-ный опрос Проверка выполнения работы | Готовые файлы | |||
37 | Контрольная работа № 3 по теме: «Алгоритмы и исполнители». | 1 | 2/3 | 1/3 | Алгоритмы и исполнители. | Урок проверки знаний и умений | Контрольная работа | |||||
III четверть (11 часов)
| ||||||||||||
Формализация и моделирование (8 часов) | ||||||||||||
38 | Формализация описания реальных объектов и процессов, примеры моделирования объектов и процессов, в том числе - компьютерного. Техника безопасности и организация рабочего места. | 1 | 2/3 | 1/3 | Формализация описания реальных объектов и процессов, примеры моделирования объектов и процессов, в том числе - компьютерного. | Лекция | Экспресс-опрос (тестирова-ние) | Презентация | ||||
39 | Модели, управляемые компьютером. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 37. Постановка и проведение эксперимента в виртуальной компьютерной лаборатории. Практическая работа № 38. Построение генеалогического дерева семьи. | Модели, управляемые компьютером. Постановка и проведение эксперимента в виртуальной компьютерной лаборатории. Построение генеалогического дерева семьи. | Лекция Практическая работа | Тестирова-ние. Проверка выполнения работы | Презентация | |||
40 | Виды информационных моделей. Чертежи. Двухмерная графика. Диаграммы, планы, карты. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 39. Создание схемы и чертежа в системе автоматизированного проектирования. | Виды информационных моделей. Чертежи. Двухмерная графика. Диаграммы, планы, карты. | Комбинированный урок | Самостояте-льная работа | Презентация | |||
41 | Компьютерные модели. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 40. Построение и исследование компьютерной модели, реализующей анализ результатов измерений и наблюдений с использованием системы программирования. Практическая работа № 41. Построение и исследование компьютерной модели, реализующей анализ результатов измерений и наблюдений с использованием динамических таблиц. | Построение и исследование компьютерной модели, реализующей анализ результатов измерений и наблюдений с использованием системы программирования. Построение и исследование компьютерной модели, реализующей анализ результатов измерений и наблюдений с использованием динамических таблиц. | Практическая работа | Проверка выполнения работы | ||||
42 | Таблица как средство моделирования. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 42. Построение и исследование геоинформационной модели в электронных таблицах или специализированной геоинформационной системе. | Основные этапы и средства компьютерного моделирования Построение и исследование геоинформационной модели в электронных таблицах или специализированной геоинформационной системе | Лекция Практическая работа | Разработка заданий (практичес-кая задача) Проверка проекта, созданного средствами Excel | Презентация | |||
43 | Работа с учебной базой данных. | 1 | 2/3 | 1/3 | Компьютерный проект | Использование моделей и моделирующих программ в области естествознания, обществознания, математики. Использование простейших возможностей САП для создания чертежей, схем, диаграмм. | Урок - практикум | Проверка выполнения работы | ||||
44 | Формализация и моделирование | 1 | 2/3 | 1/3 | Формализация и моделирование | Урок - семинар | Фронталь-ный опрос | Презентация | ||||
45 | Контрольная работа № 3. по теме: «Формализация и моделирование». | 1 | 2/3 | 1/3 | Формализация и моделирование. | Урок проверки знаний и умений | Контрольная работа | |||||
46 | Табличные базы данных. Ввод и редактирование записей. | 1 | 2/3 | 1/3 | БД, типы данных, СУБД и принцип работы с ними. Формы представления данных (таблицы, формы, запросы, отчеты). Реляционные БД. | Урок - лекция | Само-стоятельная работа | Презентация | ||||
47 | Условия поиска информации; логические значения, операции, выражения. Поиск, удаление и сортировка данных. | 1 | 2/3 | 1/3 | Условия поиска информации; логические значения, операции, выражения, удаление и сортировка данных в реляционных БД. | Урок – лекция | Информа-ционный диктант | Компьютерное тестирование | ||||
48 | Создание базы данных и поиск записей по условиям. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 43. Поиск записей в готовой базе данных. Практическая работа № 44. Сортировка записей в готовой базе данных. | Поиск записей в готовой базе данных. Сортировка записей в готовой базе данных. | Проверка выполнения работы | |||||
49 | Работа с учебной базой данных. | 1 | 2/3 | 1/3 | Компьютерный проект | Поиск необходимой информации. Ввод информации. Обработка запросов. | Урок - практикум Урок обобщения и систематизации знаний. | Проверка выполнения работы Контрольное тестирова-ние | ||||
Информационные технологии в обществе(4 часа) | ||||||||||||
50 | Организация информации в среде коллективного использования информационных ресурсов. Организация групповой работы над документом. Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы. | 1 | 2/3 | 1/3 | Организация информации в среде коллективного использования информационных ресурсов. Организация групповой работы над документом. Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы. | Урок – лекция | Экспресс-опрос (тестирова-ние | Презентация | ||||
51 | Этика и право при создании и использовании информации. Информационная безопасность. Правовая охрана информационных ресурсов. | 1 | 2/3 | 1/3 | Этика и право при создании и использовании информации. Информационная безопасность. Правовая охрана информационных ресурсов. | Урок – лекция | Самостояте-льная работа | Презентация | ||||
52 | Защита информации. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 53. Оценка скорости передачи и обработки информационных объектов, стоимости информационных продуктов и услуг связи. Практическая работа № 54. Защита информации от компьютерных вирусов. Практическая работа № 55. Установка лицензионной, условно бесплатной и свободно распространяемой программы. | Оценка скорости передачи и обработки информационных объектов, стоимости информационных продуктов и услуг связи. Защита информации от компьютерных вирусов. Установка лицензионной, условно бесплатной и свободно распространяемой программы. | Урок - практикум | Проверка выполнения работы | Готовые файлы | |||
53 | Организация группового информационного пространства для решения коллективной задачи. | 1 | 2/3 | 1/3 |
Организация группового информационного пространства для решения коллективной задачи. | Планирование работы. Организация коллективной работы над документом, использование электронной почты. Сохранение для индивидуального и коллективного использования информационных объектов из глобальных компьютерных сетей и ссылок на них. Защита информации от компьютерных вирусов, работа с антивирусной программой. Использование правил ограничения доступа для обеспечения защиты от компьютерных вирусов. | Урок - практикум | Проверка выполнения работы | ||||
Коммуникационные технологии (12 часов) | ||||||||||||
54 | Процесс передачи информации. | 1 | 2/3 | 1/3 | Процесс передачи информации, источник и приемник информации, сигнал, кодирование и декодирование информации. Скорость передачи информации. | Урок – лекция | Выборочный опрос | Презентация «Передача информации» | ||||
55 | Локальные и глобальные компьютерные сети. | 1 | 2/3 | 1/3 | Локальные и глобальные компьютерные сети. | Урок – лекция | Тестирова-ние | Презентация «Локальные и глобальные компьютерные сети», компьютерное тестирование | ||||
56 | Информационные ресурсы и сервисы компьютерных сетей: Безопасность работы в Интернете | 1 | 2/3 | 1/3 | Информационные ресурсы и сервисы компь4ч5ютерных сетей: Всемирная паутина, файловые архивы, интерактивное общение. | Урок – лекция | Информа-ционный диктант | Презентация «Услуги Интернета» | ||||
57 | Электронная почта как средство связи. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 45. Регистрация почтового ящика электронной почты, создание и отправка сообщения. | Электронная почта как средство связи, правила переписки, приложения к письмам. Регистрация почтового ящика электронной почты, создание и отправка сообщения. | Комбинированный урок | Самостояте-льная работа Проверка выполнения работы | Презентация «Электронная почта» | |||
58 | Сервисы интернета. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 46. Путешествие по Всемирной паутине. Практическая работа № 47. Участие в коллективном взаимодействии: форум, телеконференциячат. | Путешествие по Всемирной паутине. Участие в коллективном взаимодействии: форум, телеконференция, чат. | Урок - практикум | Проверка выполнения работы | Презентация | |||
59 | Поиск информации в сети Интернет. | 1 | 2/3 | 1/3 | Поиск информации в Интернет. Компьютерные энциклопедии и справочники; информация в компьютерных сетях, некомпьютерных источниках информации. Компьютерные и некомпьютерные каталоги; поисковые машины; запросы. | Урок - лекция | Информа-ционный диктант | Презентация «Язык запросов» | ||||
IV четверть (8 часов)
| ||||||||||||
60 | Архивирование и разархивирование. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 48. Создание архива файлов и раскрытие архива с использованием программы-архиватора. Практическая работа № 49. Загрузка файла из файлового архива. | Архивирование и разархивирование Создание архива файлов и раскрытие архива с использованием программы-архиватора. Загрузка файла из файлового архива.. | Урок - лекция | Выбороч-ный опрос Проверка выполнения работы | Готовые файлы | |||
61 | Расширенный поиск и сохранение страниц. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 50. Поиск документа с использованием системы каталогов и путем ввода ключевых слов. Практическая работа № 51. Сохранение для индивидуального использования информационных объектов из глобальных компьютерных сетей (Интернет) и ссылок на них. | Поиск документа с использованием системы каталогов и путем ввода ключевых слов. Сохранение для индивидуального использования информационных объектов из глобальных компьютерных сетей (Интернет) и ссылок на них. | Урок - практикум | Проверка выполнения работы | Презентация | |||
62 | СозданиеWeb-страниц по шаблону. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практическая работа № 52. Создание комплексного информационного объекта в виде Web-странички, включающей графические объекты с использованием шаблонов. | Создание комплексного информационного объекта в виде Web-странички, включающей графические объекты с использованием шаблонов. | Урок - практикум | Проверка выполнения работы | Готовые файлы | |||
63 | Планирование Web– сайта. | 1 | 2/3 | 1/3 | Практикум IX. Создание и обработка комплексного информационного объекта в виде WEB-страницы (WEB- сайта) с использованием шаблонов. | Планирование Web-страницы сайта. Поиск необходимой информации. Ввод текста, форматирование текста, включение в документ таблиц, графиков изображений. Использование ссылок (гипертекста). | Урок - практикум | Проверка проекта, созданного в виде Web-сайта. | Презентация | |||
64 | Хранение информации, обработка информации и коммуникационные технологии. | 1 | 2/3 | 1/3 | Хранение информации, обработка информации и коммуникационные технологии. | Урок обобщения и систематиза-ции знаний | Тестирова-ние | Компьютерное тестирование | ||||
65 | Итоговая контрольная работа по теме: «Обработка информации и коммуникационные технологии» | 1 | 2/3 | 1/3 | Обработка информации и коммуникационные технологии. | Урок обобщения и систематиза-ции знаний | Контрольная работа. | Презентация | ||||
66 | Повторение по теме: «Информация и информационные процессы» | 1 | 2/3 | 1/3 | Основные информационные процессы. Восприятие, запоминание и преобразование сигналов живыми организмами Количество информации. Единицы измерения количества информации. | Урок обобщения и систематиза-ции знаний | Презентация | |||||
67 | Повторение по теме: «Обработка числовой, текстовой, графической информации» | 1 | 2/3 | 1/3 | Практикум по созданию комплексного документа. | Комплексный документ. Работа по созданию комплексного документа. | Урок обобщения и систематиза-ции знаний | Проверка выполнения работы | Презентация | |||
68 | Повторение по теме: «Представление информации» | 1 | 2/3 | 1/3 | Кодирование текстовой, звуковой, графической и числовой информации. Представление числовой информации в различных системах счисления. Арифметические действия. | Урок обобщения и систематиза-ции знаний | Презентация | |||||
69 | Повторение по теме: «Алгоритмы и исполнители» | 1 | 2/3 | 1/3 | Алгоритм и его свойства. Способы записи алгоритмов. Основные алгоритмические структуры. Язык программирования Паскаль. | Урок обобщения и систематиза-ции знаний | Презентация | |||||
70 | Итоговое занятие | 1 | ||||||||||
ИТОГО: | 70 | |||||||||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
