8-9-е классы (2 часа в неделю на протяжении двух лет обучения)

Номер темы в учебнике [5], практикуме [6], задачнике [7], программе [1]

Название темы

Количество часов

Занятия в классе

самостоятельная работа

Все-

го

Некомпьютерном (теория + практика)

Компьютерном (практика)

Учеб­ник

Прак­тикум

Задач­ник

Про­грамма

 

8-й класс

 

Часть 1. Информационная картина мира

 

1,2

1.1,1.2

Понятие об информации. Представление информации

1

1

—

2

 

3

1.3

Информационная деятельность человека

1

1

—

1

 

4

1.4

Информационные процессы

1

1

__

1

 

5

1.5

Информационные основы процессов управления

2

2

—

1

 

6

1.6

Представление об объектах окружающего мира

4

4

—

5

 

7.1-7.3

1.7

Информационная модель объекта

6

6

—

3

 

Итого по части 1:

15

15

_

13

 

Часть 2. Программное обеспечение информационных технологий

 

12

8.1-8.2

2.1

Основы алгоритмизации

6

6

—

5

 

13.1-13.3

2.2

Представление о программе

3

3

—

1

 

14

1

2.3

Системная среда Windows

12

2

10

б

 

2

2.5

Прикладная среда графического редактора Paint

8

1

7

б

 

3

2.6

Прикладная среда текстового процессора Word

12

2

10

9

 

Итого по части 2:

41

14

27

27

 

Часть 3. Техническое обеспечение информационных технологий

 

16

Компьютер как средство обработки информации

1

1

----

 

17

3.1

Представление о микропроцессоре

1

1

—

1

 

18

3.2

Устройства памяти

2

2

—

1

 

19

3.3

Устройства ввода информации

1

1

—

1

 

20

3.4

Устройства вывода информации

1

1

—

1

 

24, 28

3.9

История развития компьютерной техники

1

1

—

1

 

25-27

3.10

Классификация компьютеров по функциональным возможностям

1

1

—

3

 

Итого по части 3:

8

8

—

8

 

Зачетные занятия

4

2

2

4

 

Итого за учебный год:

68

39

29

52

 

9-й класс

 

Часть 1. Информационная картина мира

 

11

1.10

Основные этапы моделирования

2

2

—

1

 

11

1

1.11

Моделирование в среде графического редактора

8

1

7

6

 

11

2

1.12

Моделирование в среде текстового процессора

4

1

3

3

 

9

1.8

Основы классификации (объектов)

1

1

—

1

 

10

1.9

Классификация моделей

2

2

—

1

 

Итого по части 1:

17

7

10

12

 

Часть 2. Программное обеспечение информационных технологий

 

13.4

2.2

Классификация программ

1

1

—

1

 

12

8.3-8.5

2.1

Основы алгоритмизации

5

5

—

4

 

15

2.4

Общая характеристика прикладной среды

1

1

—

1

 

4

2.7

Прикладная среда табличного процессора Excel

13

3

10

10

 

5

2.8

Система управления базой данных Access

12

2

10

10

 

6

2.9

Коммуникации в глобальной сети Интернет

8

—

8

10

 

Итого по части 2:

40

12

28 1

36

 

Часть 3.Техническое обеспечение информационных технологий

 

21

3.5

Взаимодействие устройств компьютера

1

1

—

1

 

23

3.8

Логические основы построения компьютера

6

6

—

6

 

Итого по части 3:

7

7

—

7

 

Зачетные занятия

4

2

2

4

 

Итого за учебный год:

68

28

40

59

 

Общее количество часов за два года обучения:

136

67

69

111

 

Тематическое планирование учебного материала Н. В. в старшей школе для базового уровня

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6