4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п

Разделы дисциплины

Лекции

Практические занятия или семинары

Лабораторные занятия

1.

Теоретические основы педагогики народного художественного творчества

1.1.

Предмет и задачи курса. Педагогика НХТ как одно из направлений современной педагогической науки

2

1.2.

Междисциплинарный характер педагогики народного художественного творчества

2

1

1.3.

Формирование и развитие духовно нравственной культуры личности как важнейшая цель педагогического процесса

2

1

2.

Педагогический потенциал народного художественного творчества

2.1.

Воспитание ценностного отношения к наследию народной культуры

2

1

2.2.

Педагогические методы воспитания ценностного отношения к народному художественному творчеству

2

1

2.3.

Возможности народного художественного творчества в социализации, социальной адаптации и психолого-педагогической коррекции личности

2

1

3.

Исторические основы педагогики народного художественного творчества

3.1.

Любительское художественное творчество в России XIX – начала XX века, формы руководства им

2

1

3.2.

Развитие коллективов народного художественного творчества в СССР (до начала 90-х годов)

2

1

3.3.

Развитие коллективов народного художественного творчества в РФ с 90-х годов до настоящего времени

2

1

4.

Особенности педагогического процесса в коллективе народного творчества

4.1.

Понятие «педагогический процесс»

2

1

4.2.

Цель и задачи обучения

2

1

4.3.

Специфика педагогического руководства групповыми формами художественно-творческой деятельности коллектива

2

1

5.

Классификация коллективов народного художественного творчества

5.1.

Понятие «коллектив»

2

1

5.2.

Классификация коллективов народного художественного творчества

2

1

6.

Роль и значение руководителя коллектива народного творчества

6.1.

Значение деятельности руководителя коллектива народного художественного творчества

2

1

6.2.

Функции руководителя коллектива народного художественного творчества

2

1

6.3.

Требования к профессиональным и личностным качествам руководителя коллектива

2

1

7.

Научно-методическое обеспечение коллективов народного художественного творчества

7.1.

Становление и развитие системы методического руководства народным художественным творчеством в России

2

1

7.2.

Основные виды методической деятельности

2

1

7.3.

Нормативная документация и дидактические средства коллективов народного художественного творчества

2

1

8.

Особенности руководства детским художественным коллективом

8.1.

Понятие «Детский коллектив»

2

1

8.2.

Организация процесса обучения в детском коллективе

2

2

4.2. Содержание разделов дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3