I:\ОЛИМПИАДЫ\Олимпиада 2013\Логотип-Морозко.gif

НОУ СОШ

Всероссийская открытая Олимпиада для младших школьников

по математике

I:\ОЛИМПИАДЫ\Олимпиада 2013\логотип-туро.gifМеждународный институт бизнеса и менеджмента

Заочный тур 2014 год

Ф. И.

Город , Школа , 3 класс

Задача 1. В двух пачках всего 30 тетрадей. Если бы из первой пачки переложили во вторую 2 тетради, то в первой пачке стало бы вдвое больше тетрадей, чем во второй. Сколько тетрадей было в каждой пачке?

Решение:_________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Ответ: _____________________________________________________________________

Задача 2. Заполните свободные клетки целыми числами от 1 до 19 (с учетом уже записанных), чтобы во всех вертикальных и диагональных рядах сумма чисел, стоящих в одном ряду, была бы одна и та же.

Задача 3. В темной комнате лежат 65 мячей трех цветов. Сколько мячей надо взять, чтобы среди них наверняка оказалось 15 мячей одного цвета? Ответ объясни.

Ответ:________________________________________________________

_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Задача 4. Четыре школьницы: Аня, Галя, Валя и Даша - заняли первые четыре места на олимпиаде, причем никто из них не делил между собой места. Какое место заняла каждая из них, если в каждой из следующих фраз одно утверждение истинно, а другое - ложно?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Аня заняла второе место, а Даша - третье.

Аня заняла первое место, а Валя - второе.

Галя заняла второе место, а Даша - четвертое.

I место

-

II место

-

III место

-

IV место

-

Ответ:

Задача 5. Волк бежит из точки А в точку В по следующему алгоритму: на 3 метра вверх, на 3 метра вправо и на 3 метра вниз, потом на 3 метра вниз, на 3 метра вправо и на 3 метра вверх; и так далее. Лиса решила схитрить и бежит по такому же алгоритму, только длина каждого отрезка пути равна всего лишь одному метру. Какой путь длиннее? На рисунке длина стороны каждой клетки равна 1 метр.

Ответ:______________________________________________________________________

Задача 6. Все грани кубика окрашены в разные цвета. На рисунке показан этот кубик с трех разных сторон:

Запиши, как окрашены противоположные грани кубиков:

красная -__________; синяя - __________; желтая - ______________.

Задача 7. Бабушка испекла шоколадный пирог и каждому внуку дала по двенадцатой части пирога. После этого у неё осталась треть пирога. Сколько у бабушки внуков? Ответ объясни.

Ответ:_______________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Задача 8. Настоящие монеты достоинством 1, 2, 3, и 5 копеек весят, соответственно, 1,2, 3 и 5 граммов. Среди четырех монет (по одной монете каждого достоинства) есть одна фальшивая монета, которая отличается весом. Как с помощью двух взвешиваний на чашечных весах без гирь найти фальшивую монету? Ответ объясни.

Ответ:___________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________