Рабочая программа учебного курса информатики и икт для 8-9 класса основного общего и специального (коррекционного) образования VII вида (стр. 1 )

Муниципальное образовательное учреждение

Скалинская основная общеобразовательная школа

Утверждена приказом

руководителя образовательного учреждения

МОУ Скалинская ООШ

Приказ №«_________от ____________ 2013 г.

Директор _________________ /ёва/

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ И ИКТ ДЛЯ 8-9 КЛАССА

ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СПЕЦИАЛЬНОГО (КОРРЕКЦИОННОГО) ОБРАЗОВАНИЯ VII ВИДА

учителя Корулева Ильи Алексеевича

Изменения в рабочей программе

утверждены приказом

руководителя образовательного учреждения

приказ №______от___________2013 года

Директор: _____________________/

Пояснительная записка

Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы , , . «Программа базового курса информатики и ИКТ для основной школы (8-9 классы)» изданной в сборнике «Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы / Составитель . – 5-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008»; Методического письма
о преподавании учебного предмета «Информатика и ИКТ»
в учебном году в общеобразовательных учреждениях
Ярославской области; Стандарта основного общего образования по информатике и ИКТ. Программа соответствует содержанию Стандарта основного общего образования по информатике и ИКТ

Рабочая программа согласно Учебному Плану и Годовому календарному учебному графику на уч. г. Рассчитана на 35 часов в год, по 1 часу в неделю в 8 классе и 68/35 ч. по 2/1 часу в 9/9 СК(К)VII ВИД классе.

О внесенных изменениях в примерную учебную программу и их обоснование

В 8 класс:

1. В примерной программе на изучение курса отводится 31 учебных часов. Рабочая программа рассчитана на 35 учебных часа в соответствии с учебным планом общеобразовательного учреждения.

2. Изучение раздела « Компьютер как универсальное средство для обработки информации» расширено темой «Компьютерные вирусы и антивирусные программы» так как, эта тема представляет практический интерес и углубляет знания о программном обеспечении

3. В связи с отсутствием материальной базы для реализации практикума по записи и обработке видео - и звуковой информации образовавшийся резерв времени отдан на отработку пользовательского навыка работы с компьютерной презентацией и текстовыми файлами (5 часов)

В 9 классе:

1. В примерной программе на изучение курса отводится 63 учебных часов. Рабочая программа рассчитана на 68 учебных часа в соответствии с учебным планом общеобразовательного учреждения.

2. Расширено время на изучение - Модуля 7. Информационные технологии и общество, за счет углубления тематики из Стандарта основного общего образования по информатике и ИКТ

Данная рабочая программа включает в себя адаптированную рабочую программу для 1/2 учащихся специального (коррекционного) класса VII вида по информатике в 8/9 классе. Содержание рабочей программы составлена с учетом «Программы и тематического планирования для специальных (коррекционных) классов VII вида» (Сборник материалов ГОУ ЯО «ИРО» - 2007 г.). Программа полностью совпадает с общеобразовательной, так как отсутствуют специальные программы для коррекционных классов по информатике, программа не несет повышенную сложность – в 8 классе носит ознакомительный характер, в 9 классе из-за сокращения часов до 1 в день – темы объединены и упрощены.

Используемый учебно-методический комплект:

«Информатика и ИКТ. Базовый курс» учебник для 8 класса, - 2-е изд., испр. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. «Информатика и ИКТ. Базовый курс» учебник для 9 класса, - 2-е изд., испр. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. «Информатика» Задачник-практикум в 2-х томах для 7-11 классов. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 1999. Ресурсы Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection. *****/) Материалы авторской мастерской Босовой Л. Л. (http://metodist. *****/authors/informatika/3/)

Дополнительные учебная литература и материалы:

1. , Панфилова технологии в профессиональной деятельности: Учебник. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005

2. Сухих разработки по информатике: 7 класс. – М.: ВАКО, 2009

3. Информатика и ИКТ. Учебник. Начальный уровень/ Под ред. проф. . – СПб.: Питер, 2008

4. Рабочие программы по информатике и ИКТ. 5-11 классы/авт.-сост. . – 2-е изд., доп. – М.: Глобус, 2009

5. Информатика. 5-11 классы: материалы к урокам, внеклассные мероприятия/авт.-сост. Е. А Пышная. – Волгоград: Учитель, 2009

6. Поурочные разработки по информатике: 5 класс. – М.: ВАКО, 2009

7. Информатика. 7 класс. Поурочные планы по учебнику «Информатика и ИКТ. 7 класс». /Сост. . – Волгоград: ИТД «Корифей», 2008

8. Тесты. Информатика и информационные технологии. 6-11 классы/ - 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2007

Календарно-тематическое планирование 8 класс

№	РАЗДЕЛ/ТЕМА	Часов по авторской программе	Часов по рабочей программе
Контрольные работы или тестовые работы	Практические работы Всего/уроков
1	Информационные процессы	5	5	-	1
2	Компьютер, как универсальное устройство обработки информации	6	4	1	3
3	Обработка текстовой информации	9	14	1	10
4	Обработка графической информации	5	4	1	3
5	Мультимедийные технологии	6	8	1
	Итого	31	35	4	22

Календарно-тематическое планирование 9 класс

№	РАЗДЕЛ/ТЕМА	Часов по авторской программе	Часов по рабочей программе	СК(К)VIIВИД	ИЗ НИХ
Контрольные работы	Практические работы
1	Модуль 1. Компьютерные сети и их типы. Информационное моделирование	10/5	10/5	4/4	1	5
2	Модуль 2 Хранение и обработка информации в базах данных (12 часов)	12	11	6	1	5
3	Модуль 3. Табличные вычисления на компьютере	10	10	6	1	3
4	Модуль 4. Управление и алгоритмы	10	9	5	1	4
5	Модуль 5. Программное управление работой компьютера	10	9	7	1	3
6	Модуль 6. Информационные технологии и общество	12	10	3	1	-
	Итого	63	68	35	6	20

Поурочное планирование 8 класс

Используемые сокращения:

П/р. – практическая работа; П/р. (к-о.) – контрольно-оценочная практическая работа; П/р. (т.) – тренировочная практическая работа, К/р. – контрольная работа;

№ Урока	№	Тема Урока	Дата	§	Содержание	Примечание	Тема урока СК(К)VIIВИД
Информационные процессы (5 ч.)
1	1.1.	Вводный урок. Урок медиабезопасности		1			Вводный урок. Урок медиабезопасности
2	1.2.	Информационные процессы: хранение, передача и обработка информации.		2	Восприятие, запоминание и преобразование сигналов живыми организмами.		Информационные процессы: хранение, передача и обработка информации.
3	1.3.	Язык как способ представления информации. Практическая работа №1. (т.)		3	Естественные и формальные языки П/р (т.) Поиск информации		Язык как способ представления информации. Практическая работа №1. (т.)
4	1.4.	Измерение информации		1-3		СК(К)VIIВИД – ознакомительная тема	Измерение информации
5	1.5.	Измерение информации		1-3		СК(К)VIIВИД – ознакомительная тема	Измерение информации
Компьютер, как универсальное устройство обработки информации (4 ч.)
6	2.1.	Начальные сведения об архитектуре компьютера. Практическая работа №2(т.)		5,7	П/р (т.) Соединение блоков и устройств компьютера, подключение внешних устройств		Начальные сведения об архитектуре компьютера. Практическая работа №2(т.)
7	2.2.	Программный принцип работы компьютера. Практическая работа №3(т.)		9,10	П/р (т.) Оперирование компьютерными информационными объектами в наглядно-графической форме (изучение элементов интерфейса используемой графической ОС)		Программный принцип работы компьютера. Практическая работа №3(т.)
8	2.3.	Файлы. Файловые структуры. Компьютерные вирусы и антивирусные программы. Практическая работа №4(т.).		11,12	П/р (т.) Планирование собственного информационного пространств(т),	СК(К)VIIВИД – ознакомительная тема	Файлы. Файловые структуры. Компьютерные вирусы и антивирусные программы. Практическая работа №4(т.).
9	2.4.	Контрольная работа №1 на тему «Компьютер, как универсальное устройство обработки информации»					Контрольная работа №1 на тему «Компьютер, как универсальное устройство обработки информации»
Обработка текстовой информации (14 ч.)
10	3.1.	Текстовый редактор. Среда текстового редактора. Практическая работа №5 (т.)		13- 14	Понятие текстового редактора. П/р (т.) Знакомство с приемами квалифицированного клавиатурного письма.		Текстовый редактор. Среда текстового редактора. Практическая работа №5 (т.)
11	3.2.	Текстовый редактор. Создание и простейшее редактирование документов		14-15			Текстовый редактор. Создание и простейшее редактирование документов
12	3.3.	Работа с текстовым редактором Практическая работа №6(к-о)		15	П/р (к-о.) Создание небольших текстовых документов посредством квалифицированного клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов.		Работа с текстовым редактором Практическая работа №6(к-о)
13	3.4.	Работа с текстовым редактором. Форматирование текстов Практическая работа №7 (т.)		15	П/р (т.) Форматирование текстовых документов (установка параметров страницы документа; форматирование символов и абзацев; вставка		Работа с текстовым редактором. Форматирование текстов Практическая работа №7 (т.)
14	3.5.	Работа с текстовым редактором. Форматирование документа. Практическая работа №8 (к-о)			Работа с текстовым редактором. Форматирование документа. Практическая работа №8 (к-о)
15	3.6.	Использование мастеров и шаблонов текстового редактора		16		СК(К)VIIВИД – ознакомительная тема	Использование мастеров и шаблонов текстового редактора
16	3.7.	Дополнительные возможности текстового редактора. Включение в документ формул Практическая работа №9 (т.)		16	П/р (т.) Вставка в документ формул	СК(К)VIIВИД – ознакомительная тема	Дополнительные возможности текстового редактора. Включение в документ формул Практическая работа №9(т.)
17	3.8.	Дополнительные возможности текстового редактора. Включение в документ списков и таблиц. Практическая работа №10 (к-о.)		15	П/р (к-о) Создание и форматирование списков		Дополнительные возможности текстового редактора. Включение в документ списков и таблиц. Практическая работа №10 (к-о.)
18	3.9.	Дополнительные возможности текстового редактора Практическая работа №11 (т.)		16	П/р (т) Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными(т.)		Дополнительные возможности текстового редактора Практическая работа №11 (т.)
19	3.10.	Редактирование документа. Проверка орфографии. Запись и изменение выделений.		-			Редактирование документа. Проверка орфографии. Запись и изменение выделений.
20	3.11.	Создание закладок и ссылок. Разработка и использование стиля. Практическая работа №12 (т.)		-	П/р (т) Создание гипертекстового документа(т.)	СК(К)VIIВИД – ознакомительная тем	Создание закладок и ссылок. Разработка и использование стиля. Практическая работа №12(т.)
21	3.12.	Системы перевода и распознания текстов Практическая работа №13 (т.)		17	П/р (т) Сканирование и распознавание «бумажного» текстового документа(т.)	СК(К)VIIВИД – ознакомительная тема	Системы перевода и распознания текстов Практическая работа №13 (т.)
22	3.13.	Создание и обработка комплексного информационного объекта в виде учебной публикации. Практическая работа №14 (т.)		13-17	П/р (т) Перевод текста с использованием системы машинного перевода (т.)	СК(К)VIIВИД – ознакомительная тема	Создание и обработка комплексного информационного объекта в виде учебной публикации Практическая работа №14 (т.)
23	3.14.	Контрольная работа №2 на тему «Обработка текстовой информации»					Контрольная работа №2 на тему «Обработка текстовой информации»
Обработка графической информации (4 ч.)
24	4.1.	Компьютерная графика: растровая и векторная. Практическая работа №15 (т.)		18, 19, 21	П/р (т) Создание изображения с помощью инструментов растрового графического редактора. Использование примитивов и шаблонов. Геометрические преобразования. (т.)		Компьютерная графика: растровая и векторная. Практическая работа №15 (т.)
25	4.2.	Интерфейс графических редакторов Работа с графическими редакторами Практическая работа №16 (т.)	-		П/р (т) Создание изображения с помощью инструментов векторного графического редактора. Использование примитивов и шаблонов. Конструирование графических объектов: выделение, объединение. Геометрические преобразования.	СК(К)VIIВИД – ознакомительная тема	Интерфейс графических редакторов Работа с графическими редакторами. Практическая работа №16 (т.)
26	4.3.	Форматы графических файлов. Практическая работа №17 (т.)		22	П/р (т) Ввод изображения с помощью сканера, использование готовых графических объектов		Форматы графических файлов. Практическая работа №17 (т.)
27	4.4.	Контрольная практическая работа №3 на тему «Обработка графической информации»					Контрольная практическая работа №3 на тему «Обработка графической информации»
Мультимедийные технологии (8 ч.)
28	5.1.	Понятие и области применения мультимедиа Технические средства мультимедиа.		23 -25			Понятие и области применения мультимедиа Технические средства мультимедиа.
29	5.2.	Компьютерные презентации. Практическая работа № 18 (т.)		26	П/р (т) Создание презентации с использованием готовых шаблонов, подбор иллюстративного материала, создание текста слайда		Компьютерные презентации. Практическая работа № 18 (т.)
30	5.3.	Компьютерные презентации. Представление звука в памяти компьютера. Практическая работа №19 (т.)		26	П/р (т) Демонстрация презентации. Использование микрофона и проектора(т.).	СК(К)VIIВИД – ознакомительная тема	Компьютерные презентации. Представление звука в памяти компьютера. Практическая работа №19 (т.)
31	5.4.	Технические приемы записи звуковой и видеоинформации.		24		СК(К)VIIВИД – ознакомительная тема	Технические приемы записи звуковой и видеоинформации.
32	5.5.	Технические приемы записи звуковой и видеоинформации. Практическая работа № 20 (т.)		24	П/р (т) Запись изображения и звука с использованием различных устройств (цифрового фотоаппарата, сканера, магнитофона) (т.).	СК(К)VIIВИД – ознакомительная тема	Технические приемы записи звуковой и видеоинформации. Практическая работа № 20 (т.)
33	5.6.	Создание и обработка комплексного информационного объекта в виде презентации с использованием шаблонов. Практическая работа № 21 (т.)		24	П/р (т) Обработка материала, монтаж информационного объекта		Создание и обработка комплексного информационного объекта в виде презентации с использованием шаблонов. Практическая работа № 21 (т.)
34	5.7.	Создание и обработка комплексного информационного объекта в виде презентации. Практическая работа № 22 (т.)		24	П/р (т) Обработка материала, монтаж информационного объекта		Создание и обработка комплексного информационного объекта в виде презентации. Практическая работа № 22 (т.)
35	5.8.	Контрольная работа по теории №4. «Мультимедийные технологии»					Контрольная работа по теории №4. «Мультимедийные технологии»
ИТОГО	35 ч.			Контрольных работ	4 ч.
Выполнено	_____ч.			Практических работ	22 ч.

Требования к уровню подготовки (Результаты обучения)