Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

к учебному плану МБОУ Ускюльской средней

общеобразовательной школы

дляклассов, реализующих программы общего образования

в учебном году

Учебный план МБОУ Ускюльской СОШ на учебный год для 4-11 классов, реализующих программы общего образования разработан на основе следующих документов:

1. Закона Российской Федерации от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;

2. Приказа МО РФ от 09.03.04г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 01.01.2001 № 000, от 01.01.2001 № 000, от 01.01.2001 № 000, от 01.01.2001 № 74);

3. Приказа МО РФ от 05.03.04г. № 000 «Об утверждении федерального компонента государственного стандарта образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 01.01.2001 № 000, от 01.01.2001 № 000, от 01.01.2001 № 000, с изменениями, внесенными приказами Минобрнауки России , от 01.01.2001 № 39, от 01.01.2001 № 69);

4. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.02.2012 № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации »

5. Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении»

6. Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", СанПиН 2.4.2.2821-10 утвержденных Главным санитарным врачом Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 000 г., зарегистрированных в Минюсте РФ 3.03.2011 № 000 ( с изменениями на 29.06.2011 г.)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

7. Приказа Министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области № 000 от 01.01.2001г «Об утверждении регионального базисного учебного плана для государственных и муниципальных образовательных учреждений Новосибирской области, реализующих программы общего образования, на учебный год»;

8. Устава МБОУ Ускюльской СОШ, зарегистрированного Распоряжением Главы администрации Татарского района Новосибирской области № 000 от 20 декабря 2011 года; , с изменениями.

Учебный план МБОУ Ускюльской СОШ является нормативно-правовой основой рабочих программ по учебным предметам. Учебный план разработан на основе федерального базисного учебного плана, стандартов первого поколения. В нем отражены все образовательные области, образовательные компоненты и учтены нормативы учебной нагрузки обучающихся, а также рекомендации регионального учебного плана по распределению учебного времени на изучение образовательных областей, по организации предпрофильной подготовки.

Исходя из запросов социума, а также в целях продолжения традиций школы определена следующая направленность классов:

- классы общеобразовательные: 4 – 10;

- классы профильные: 11 – биолого - географический;

Специфика направлений общеобразовательных классов обеспечивается спектром предметов, преподаваемых за счет часов вариативной части школьного компонента или вариативной части учебного плана, а профильных – федеральным и национально-региональным компонентами регионального базисного учебного плана.

Учебный план состоит из федерального, национально-регионального компонента и компонента образовательного учреждения.

Количество часов, отведенное на изучение предметов федерального и национально-регионального компонентов, приведено в строгое соответствие с региональным планом.

В качестве иностранного языка с 4 по 11 класс изучается английский язык.

Учебный план рассчитан в 4-11 классах – на 6-дневную учебную неделю. Продолжительность учебного года в 4 классе – 34 учебные недели, в 5 – 7-х классах – 35 учебных недель, в 8,10-х – 36 учебных недель, в 9,11-х классах – 34 учебные недели. Продолжительность урока в 4–11-х классах – 45 минут.

Предельно допустимая аудиторная нагрузка в 4 классе - 26 часов, в 5 классе – 32 часа, в 6 классе – 33 часа, в 7 классе – 35 часов, в 8, 9 классах - 36 часов, в 10-11 классах - 37 часов.

Объем обязательной учебной нагрузки соответствует санитарно - эпидемиологическим правилам и нормативам, не превышает предельно допустимую недельную нагрузку.

Цель : создание образовательного пространства, способного обеспечить формирование и развитие самостоятельной личности, способной адаптироваться к изменяющимся условиям социума, готовой к осознанному личностно-профессиональному самоопределению и саморазвитию.

Задачи:

- обеспечивать вариативность образования и образовательных программ, качество образования,

- реализовывать профильное обучение на ступени среднего (полного) общего образования и предпрофильную подготовку обучающихся основной школы.

Для реализации учебного плана имеются необходимые кадровые, материально-технические, учебно-методические, нормативно-правовые условия:

- Разработаны рабочие программы по предметам федерального, регионального компонента и компонента образовательного учреждения.

Имеются:

- учебники для всех обучающихся, обеспечивающих реализацию федерального компонента государственных образовательных стандартов на базовом и профильном уровне;

- дополнительная литература для учителя;

- учителя, способные обеспечить реализацию стандарта;

- материально – техническая база, обеспечивающая реализацию практической части программ в рамках стандартов первого поколения на базовом и профильном уровнях;

- родители (законные представители) ознакомлены с условиями обучения в рамках стандартов первого поколения.

Раздел I. Учебный план для 4 класса

Учебный план для начальной школы ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования по стандартам первого поколения, в 2013 – 2014 г. составлен для 4 класса.

Целью образовательной программы школы на первой ступени образования является развитие личности школьника, его творческих способностей, формирование новой социальной роли.

Для достижения поставленных целей необходимо решение следующих задач:

1) освоение системы знаний, умений и навыков, обеспечивающих успешное образование на данной и следующей ступени;

2) приобретение опыта осуществления разнообразных видов деятельности: учебно - познавательной, практической и социальной;

3) охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.

Учебный план школы для 4 класса определяет перечень предметов в соответствии с РБУП.

Количество часов, отведенных на преподавание предмета «Русский язык», увеличено на 1 час для реализации 5-часовой программы.

Учебные предметы «Иностранный язык» (английский язык) и «Математика» изучаются в количестве часов, соответствующем программе и РБУП.

Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается в начальных классах по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным, в его содержание включены элементы основ безопасности жизнедеятельности и социально-гуманитарной направленности.

Изучение предмета «Искусство (Музыка, ИЗО)» организовано раздельно по 1 часу на «Искусство (Музыка)» и «Искусство (ИЗО)». На предмет «Технология (Труд)» отведено количество часов, предусмотренных программой и региональным планом. С целью укрепления здоровья, содействия гармоническому физическому развитию и всесторонней физической подготовленности, развитию жизненно важных двигательных умений и навыков, формированию опыта двигательной деятельности, овладения общеразвивающими и коррегирующими физическими упражнениями, умением их использовать в режиме учебного дня, активного отдыха и досуга на изучение физической культуры отведено 3 часа.

В рамках федерального компонента с целью формирования у младших подростков мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважения к ним в 4 классе отведено на изучение курса «Основы религиозных культур и светской этики» 1 час. По заявлениям родителей (законных представителей) для изучения выбран модуль «Основы мировых религиозных культур».

Часы компонента образовательного учреждения распределены следующим образом:

- один час на учебный предмет «Информатика и ИКТ» с целью обучения учащихся начальной ступени компьютерной грамотности;

- с целью развития образного и логического мышления, формирования предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач выделен 1 час на на спецкурс «С математикой на ты»

Раздел II. Учебный план для 5 – 9-х классов

Образовательная программа и учебный план школы на второй ступени образования направлены на приведение содержания образования в соответствие с возрастными особенностями подросткового периода.

В соответствии с этим целью образовательной программы школы на второй ступени образования является: формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах деятельности.

Для достижения поставленных целей необходимо решение следующих задач:

приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания;

2. подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории;

3. защита обучающихся от перегрузок и сохранение их психического и физического здоровья;

4. формирование первоначальных профессиональных планов и намерений и выбор направления для дальнейшей профилизации.

Русский язык, как государственный, изучается в количестве часов, предусмотренный программой. С целью повышения грамотности обучающихся и качественного достижения требований образовательного стандарта общего образования из компонента образовательного учреждения выделено по одному часу в 7 и 8 классах. Изучение литературы и английского языка будет осуществляться в количестве часов, предусмотренных программой и РБУП.

Математика в 5 – 9 классах изучается в количестве 5 часов, что предусмотрено примерной программой и РБУП. Из компонента образовательного учреждения в 5-8 классах выделено по одному часу в связи с трудностями, возникающими у учащихся при изучении данного предмета, низким процентом успешности по предмету. С целью внедрения в обучение информационных технологий в 5-7 классах вводится курс Информатика и ИКТ, на который из компонента образовательного учреждения выделено по 1 часу. Преподавание Информатики и ИКТ в 8-9 классах осуществляется в соответствии с РБУП, в 8 классе-1 час, в 9 классе-2 часа.

Преподавание истории осуществляется в соответствии с программой и РБУПом. Для того чтобы обеспечить реализацию курса «История Сибири» его модули интегрировано включены в соответствующий учебный предмет федерального компонента «История» (курс «История Сибири» + предмет федерального компонента «История»). В целом время, отводимое на изучение интегрированного предмета «История» увеличивается, по сравнению с изучением предмета федерального компонента «История», на 34 часа и составляет 384 часа на второй ступени. Изучение модулей курса «История Сибири» (в объеме 34 часов) распределяется в соответствии с содержанием предмета федерального компонента «История» в течение всего времени изучения предмета на второй ступени.

В 6-9 классах изучается курс «Обществознание» (включая экономику и право) по 1 часу в соответствии с программой и региональным планом.

Природоведение в 5 классе изучается по 2 часа в соответствии с программой и региональным планом.

Преподавание в 6-9 классах предмета география осуществляется в соответствии с программой и РБУП. Для того чтобы обеспечить реализацию курса «География Новосибирской области» его модули интегрировано включены в соответствующий учебный предмет федерального компонента - «География» (курс «География Новосибирской области» + предмет федерального компонента «География»). В целом время, отводимое на изучение интегрированного предмета «География», увеличивается, по сравнению с изучением предмета федерального компонента «География», на 35 часов и составляет 280 часов на второй ступени. Изучение модулей курса «География Новосибирской области» (в объеме 35 часов) распределяется в соответствии с содержанием предмета федерального компонента «География» в течение всего времени изучения предмета на второй ступени.

Преподавание в 6-9 классах предмета биология осуществляется в соответствии с программой и РБУП. Для того чтобы обеспечить реализацию курса «Живая природа Новосибирской области» его модули интегрировано включены в соответствующий учебный предмет федерального компонента «Биология» (курс «Живая природа Новосибирской области» + предмет федерального компонента «Биология»). В целом время, отводимое на изучение интегрированного предмета «Биология», увеличивается, по сравнению с изучением предмета федерального компонента «Биология», на 35 часов и составляет 280 часов на второй ступени. Для этого в сетку часов Учебного плана на предмет биология включено дополнительно 35 часов в год в 6 классе. Изучение модулей курса «Живая природа Новосибирской области» (в объеме 35 часов) распределяется в соответствии с содержанием предмета федерального компонента «Биология» в течение всего времени изучения предмета на второй ступени.

Изучение предметов физика, химия, осуществляется в соответствии с региональным планом.

Изучение предмета «Искусство (Музыка, ИЗО)» организовано раздельно «Искусство. Музыка» и «Искусство. ИЗО». На изучение предметов Музыка и ИЗО отведено количество часов в соответствии с программой и РБУПом в 5-7 классах по 1 часу в 8,9 классах по 0,5 часа (изучение будет организовано в 8 классе ИЗО в первом полугодии, музыка– во втором, в 9 классе – музыка– в первом полугодии, ИЗО– во втором).

Обучение предмету «Технология» на основной ступени организовано раздельно для девочек («Технология. Обслуживающий труд») и мальчиков («Технология. Технический труд») по типу малокомплектной школы: 5 класс, 6-7 классы, 8-9 классы. «Технология» в 5-7 классах изучается в количестве часов, предусмотренных программой, в 8 классе в соответствии с региональным планом, в 9 классе с целью расширения компетентности в трудовой, хозяйственно – бытовой и в сфере профессионального самоопределения изучение предмета «Технология» осуществляется в объеме 1 часа в неделю за счет часов компонента образовательного учреждения (Письмо ДО НСО от 01.01.2001 г. № /30 «О преподавании учебного предмета «Технология. Технический труд.»).

Изучение физической культуры в 5-9 классах, курса ОБЖ в 8 классе будет осуществляться в рамках федерального компонента. Курс ОБЖ в 5,6,7, 9 классах изучается в количестве 0,5 часа, которые выделены из компонента образовательного учреждения с целью сохранения преемственности обучения и расширения знаний о поведении в чрезвычайных ситуациях.

Часы регионального (национально-регионального) компонента распределены следующим образом:

- с целью подготовки обучающихся к осознанному и ответственному выбору жизненного и профессионального самоопределения 1час в неделю в 8 классе выделен для изучения предмета «Основы выбора профессии»;

- с целью воспитания чувства патриотизма и любви к родному краю, расширения представлений об искусстве 1 час в неделю в 8 классе выделен для изучения предмета «Искусство родного края»; 4 модуля «Архитектура и дизайн», «Музыкальное искусство», «Декоративно-прикладное и изобразительное искусство», «Театр и кино» будут изучаться совместно.

- с целью развития интереса к истории своего села, к его прошлому, настоящему и будущему, воспитания любви к своей малой родине в 5 классе введен предмет с региональным содержанием «Отчий дом» в количестве 1 часа.

Предпрофильная подготовка:

Цель - создание образовательного пространства, способствующего самоопределению учащихся 9-х классов.

На организацию предпрофильной подготовки в 9-м классе в рамках регионального компонента выделяется 3 часа в неделю. В том числе:

1 час на отдельный курс «Мое профессиональное самоопределение и потребности рынка труда Новосибирской области», обеспечивающий реализацию минимума содержания образования по информационной работе, профконсультированию и профориентационной работе;

2 часа на организацию следующих курсов по выбору (элективных курсов):

- с целью расширения математических знаний учащихся и приобретения умения их практического применения 0, 5 часа выделено на изучение элективного курса «Решение текстовых задач», который будет реализовываться во 2 полугодии;

- с целью развития речевых умений, совершенствования навыков письменной грамотности учащихся 0,5 часа выделено на изучение элективного курса «Учимся писать сочинение и изложение», который будет реализовываться во 2 полугодии;

- для подготовки к переходу на биолого-географический профиль на III ступени введены элективные курсы «География глазами физиков и лириков или физические явления в природе и их отражение в литературе и искусстве» по 0,5 часа в 1 полугодии, «Решение генетических задач» по 0,5 часа в 1 полугодии.

Исходя из существующих условий и образовательных запросов обучающихся и их родителей(законных представителей) компонент образовательного учреждения распределен следующим образом:

- Естествознание в 5 классе 1 час, в 6 классе 0,5 часа для развития учащихся, подготовке их к систематическому изучению курса физики на последующих этапах;

- Черчение и графика в 9 классе 0,5 часа во 2 полугодии в рамках обязательной технологической подготовки учащихся IX класса для обучения графической грамоте и элементам графической культуры образовательным стандартом по технологии (2004 г.), как обобщающий курс с целью реализации программы по технологии (Письмо ДО НСО от 01.01.2001 г. № /30 «О преподавании учебного предмета «Технология. Технический труд.»);

- С целью практического усвоения учащимися норм и правил грамматики русского языка 0,5 часа в 5 классе выделено для изучения элективного курса «Учимся писать грамотно» во 2 полугодии;

- Элективный курс «Экология моего района» в 7 классе по 0,5 часа во 2 полугодии для осознанного выбора профильного обучения,

-Исследовательский курс «Решение исследовательских задач по биологии» в 7 классе по 0,5 часа во 2 полугодии с целью ориентационной и мотивационной основы для осознанного выбора профиля обучения в дальнейшем.

- Элективный курс «Изучаем Microsoft Word» в 7 классе по 0,5 часа в 1 полугодии с целью подготовки учащихся к практической деятельности - выработке умений и навыков по использованию компьютера при решении различных задач прикладного характера;

- Элективный курс «Азбука здоровья» в 8 классе 0,5 часа в 1 полугодии с целью формирования у учащихся компетенции в предметной области, развития экспериментальных навыков;

- Элективный курс «Мир заповедной природы» в 8 классе по 0,5 часа в 1 полугодии в целях пропедевтики биолого – географического профиля

Раздел 3. Учебный план для 10 – 11 классов

При формировании учебного плана образовательного учреждения учитывалось, что старшая ступень готовит выпускников не только к обучению в вузе, но и в системе начального и среднего профессионального образования, а также к началу трудовой деятельности.

Целью образовательной программы школы на третьей ступени образования

является подготовка школьников к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной траектории.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

1. формирование ключевых компетенций;

2. обеспечение равных возможностей для всех учащихся в получении качественного образования;

3. защита обучающихся от перегрузок и сохранение их психического и физического здоровья;

4. создание условий для самореализации и самовыражения учащихся

5. обеспечение профильного изучения биологии и географии в 11 классе.

Учебный план школы III ступени образования предусматривает сохранение преемственности между ступенями по уровням обучения, но и максимально приближен к выполнению образовательного заказа со стороны всех субъектов образования.

10 класс – класс универсального обучения (непрофильное обучение). Данный класс открыт по итогам социального запроса со стороны обучающихся 10 класса (по результатам мониторинга профессионального самоопределения девятиклассников школы в 2012 – 2013 учебном году), их родителей (законных представителей).

11 класс – реализация биолого – географического профиля.

Продолжительность учебного года: в 10 классе – 36 учебных недель, в 11 классе – 34; продолжительность урока – 45 минут.

В учебный план 10 класса универсального обучения включены обязательные базовые учебные предметы: Русский язык, Литература, Иностранный язык (английский), Математика, Информатика и ИКТ, История, Обществознание (включая экономику и право), География, Физика, Химия, Биология, Искусство (МХК), Физическая культура, ОБЖ, Технология. Изучение курса ОБЖ в 10 классе заканчивается учебно-полевыми сборами для юношей в количестве 35 часов, девушки изучают курс «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни » в количестве 28 часов.

В учебный план 11 класса включены обязательные базовые учебные предметы: Русский язык, Литература, Иностранный язык (английский), Математика, История, Обществознание (включая экономику и право), Физика, Химия, Физическая культура, ОБЖ. Предметы Биология и География изучаются на профильном уровне.

Предметы регионального (национально – регионального) компонента:

- курс «Технология профессиональной карьеры. Эффективное поведение на рынке труда» в 10 – 11 классах по 1 часу в целях содействия профессиональному самоопределению старшеклассников на основе сформированных компонентов технологической культуры, реальных потребностей рынка труда Новосибирской области и Сибирского региона введено изучение предмета;

- предмет с региональным содержанием «Природное и культурное наследие России и родного края: изучаем, оцениваем, сохраняем» 1 час в 10 классе в целях формирования у учащихся знаний о природном и культурном наследии России и родного края, развитии их гражданственности и патриотизма;

- в целях реализации краеведческой направленности 1 час в 11 классе выделен для изучения курса «История Сибири».

Часы компонента образовательного учреждения в 10 – 11 классах используются следующим образом:

1) по 1 часу на изучение русского языка (2-х часовая программа) и математики (6-ти часовая программа) с целью реализации базового курса

2) на элективные курсы для проведения учебных практик и исследовательской деятельности, осуществления образовательных проектов и т. п.

Перечень элективных курсов сформирован на основании запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) с учётом данных, полученных в ходе предпрофильной подготовки, и диагностических материалов прошедшего учебного года для:

- удовлетворения интереса к познанию организации жизни на химическом уровне и молекулярных основ наследственности в 10 классе в первом полугодии вводится курс «Молекулярные основы наследственности» в объеме 0,5 часа;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7