Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Анализ результатов КДР по математике, состоявшейся 29.01.2014г. претендентов на золотую или серебряную медаль в 2014 году показал следующее:

Из 37 учащихся, претендующих на медаль, работу писали 32 человека. Оценку «2» не получил ни один обучающийся. Оценку «5» получили 7 учащихся, что составляет 21,8% от общего количества писавших работу претендентов, оценку «4» - 46,8% и оценку «3» - 31,3 %.

Сравнительный результат КДР 11 класс 27.11.13 и 29.01.14 г.

Выноска 2 (с границей): 50%

Претенденты на медаль не справились с 20,3 % заданий базового уровня сложности и с 40% заданий базового и повышенного уровня сложности.

Выводы:

Учащиеся ОУ района, претендующие на награждение золотыми и серебряными медалями готовы к решению только заданий тестового типа базового уровня сложности; затруднения вызывают задания повышенного уровня сложности, базирующиеся на материале курса алгебры и геометрии основной школы.

4 претендента по результатам 2-х КДР получили оценку «3» балла, что говорит о необъективной оценке образовательных результатов в некоторых ОУ района.

Значительный разброс средних баллов золотых медалистов большинства школ подтверждает предположение о сложившейся в ОУ недостаточно объективной системе оценивания предметных результатов обучающихся, недостаточной индивидуальной работе с претендентами на медаль.

Методические рекомендации:

• Помимо ежеурочной тренировки в решении задач базового уровня сложности (в виде самостоятельных работ), проводить разбор методов решения задач повышенного уровня сложности, проверяя и усвоение этих методов на самостоятельных работах и дополнительных занятиях.

• Рассматривать методы решения задач с развернутым ответом и критерии их оценивания, проверяя их усвоение на самостоятельных и контрольных работах.

• Усилить индивидуальную работу с претендентами на медаль.

Методист МКУ МК «МОЩР»

Из 10 школ района информацию по 10-классникам, писавших КДР 29.01.2014 года, предоставили 5 школ по 8 обучающимся. Ситуация сложилась следующим образом: оценки «2» и «5» не получил ни один учащийся. Оценку «3» и «4» получили соответственно 43% и 57% претендентов, указанных школами.