Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
При оценивании успеваемости учитываются индивидуальные возможности, уровень физического развития и двигательные возможности, последствия заболеваний учащихся.
Классификация ошибок и недочетов, влияющих на снижение оценки
Мелкими ошибками считаются такие, которые не влияют на качество и результат выполнения. К мелким ошибкам в основном относятся неточность отталкивания, нарушение ритма, неправильное исходное положение, «заступ» при приземлении.
Значительные ошибки – это такие, которые не вызывают особого искажения структуры движений, но влияют на качество выполнения, хотя количественный показатель ниже предполагаемого ненамного. К значительным ошибкам относятся:
- старт не из требуемого положения;
- отталкивание далеко от планки при выполнении прыжков в длину, высоту;
- бросок мяча в кольцо, метание в цель с наличием дополнительных движений;
- несинхронность выполнения упражнения.
Грубые ошибки – это такие, которые искажают технику движения, влияют на качество и результат выполнения упражнения.
Характеристика цифровой оценки (отметки)
Оценка «5» выставляется за качественное выполнение упражнений, допускается наличие мелких ошибок.
Оценка «4» выставляется, если допущено не более одной значительной ошибки и несколько мелких.
Оценка «3» выставляется, если допущены две значительные ошибки и несколько грубых. Но ученик при повторных выполнениях может улучшить результат.
Оценка «2» выставляется, если упражнение просто не выполнено. Причиной невыполнения является наличие грубых ошибок.
Во 2 – 4 классах оценка за технику ставится лишь при выполнении упражнений в равновесии, лазанье, с элементами акробатики, при построениях, перестроениях, ходьбе. В остальных видах (бег, прыжки, метание, броски, ходьба) необходимо учитывать результат: секунды, количество, длину, высоту.
Раздел 7
Годовой план-график распределения учебного материала
по физической культуре во 2 классе (3 часа в неделю)
№ п/п | Вид программного материала | Количество часов (уроков) |
п/п | материала | 2 класс |
1 | Базовая часть | 78 105 105 |
1.1 | Основы знаний о физической культуре | в процессе урока |
1.2 | Подвижные игры | 20 |
1.3 | Гимнастика | 16 21 |
1.4 | Легкая атлетика | 22 |
1.5 | Кроссовая подготовка | 20 18 |
2. | Вариативная часть | 22 35 35 |
2.1 | Подвижные игры с элементами баскетбола | 24 |
Итого часов в год: | 102 |
Годовой план-график прохождения программного материала
для учащихся 2 классов при трёхразовых занятиях в неделю занятиях в неделю
№ п/п | Вид программного материала | Количество в год | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть |
недель | Количество недель в четверть | |||||
Учебные недели | 34 | 8 | 7 | 10 | 8 | |
Часов (уроков) | Количество часов (уроков) в четверть | |||||
Количество часов | 102 | 24 | 24 | 30 | 24 | |
1. | Базовая часть | 78 | 24 | 24 | 8 | 22 |
1.1. | Основы знаний о физической культуре | В процессе уроков | ||||
1.2. | Подвижные игры | 20 | 4 | 8 | 8 | - |
1.3. | Гимнастика с элементами акробатики | 16 | - | 16 | - | - |
1.4. | Лёгкая атлетика | 22 | 11 | - | - | 11 |
1.5. | Кроссовая подготовка | 20 | 9 | - | - | 11 |
2. | Вариативная часть | 24 | - | - | 22 | 2 |
2.1. | Подвижные игры с элементами баскетбола | 24 | - | - | 22 | 2 |
Всего часов: | 102 | 27 | 21 | 30 | 24 |
Календарно-тематический план
№ п. п | Наименование раздела и тем | Часы учебного времени | Примечание |
Легкоатлетические упражнения | 11ч. | ||
1. | Легкоатлетические упражнения | 1 | |
2. | Легкоатлетические упражнения | 1 | |
3. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
4. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
5. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
6. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
7. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
8. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
9. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
10. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
11. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
Кроссовая подготовка | 9 ч. | ||
12. | Кроссовая подготовка | 1 | |
13. | Кроссовая подготовка | 1 | |
14. | Кроссовая подготовка | 1 | |
15. | Кроссовая подготовка | 1 | |
16. | Кроссовая подготовка | 1 | |
17. | Кроссовая подготовка | 1 | |
18. | Кроссовая подготовка | 1 | |
19. | Кроссовая подготовка | 1 | |
20. | Кроссовая подготовка | 1 | |
Подвижные игры | 4 ч. | ||
21. | Подвижные игры | 1 | |
22. | Подвижные игры | 1 | |
23. | Подвижные игры | 1 | |
24. | Подвижные игры | 1 | |
Гимнастика с элементами акробатики | 18 ч. | ||
25. | Гимнастика с элементами акробатики | 1 | |
26. | Гимнастика с элементами акробатики | 1 | |
27. | Гимнастика с элементами акробатики | 1 | |
28. | Гимнастика с элементами акробатики | 1 | |
29. | Гимнастика с элементами акробатики | 1 | |
30. | Гимнастика с элементами акробатики | 1 | |
31. | Гимнастика с элементами акробатики | 1 | |
32. | Гимнастика с элементами акробатики | 1 | |
33. | Гимнастика с элементами акробатики | 1 | |
34. | Гимнастика с элементами акробатики | 1 | |
35. | Гимнастика с элементами акробатики | 1 | |
36. | Гимнастика с элементами акробатики | 1 | |
37. | Гимнастика с элементами акробатики | 1 | |
38. | Гимнастика с элементами акробатики | 1 | |
39. | Гимнастика с элементами акробатики | 1 | |
40. | Гимнастика с элементами акробатики | 1 | |
Подвижные игры | 8 ч. | ||
41. | Подвижные игры | 1 | |
42. | Подвижные игры | 1 | |
43. | Подвижные игры | 1 | |
44. | Подвижные игры | 1 | |
45. | Подвижные игры | 1 | |
46. | Подвижные игры | 1 | |
47. | Подвижные игры | 1 | |
48. | Подвижные игры | 1 | |
Подвижные игры | 8 ч. | ||
49. | Подвижные игры | 1 | |
50. | Подвижные игры | 1 | |
51. | Подвижные игры | 1 | |
52. | Подвижные игры | 1 | |
53. | Подвижные игры | 1 | |
54. | Подвижные игры | 1 | |
55. | Подвижные игры | 1 | |
56. | Подвижные игры | 1 | |
Лыжная подготовка. Подвижные игры на материале баскетбола | 22 ч. | ||
57. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
58. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
59. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
60. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
61. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
62. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
63. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
64. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
65. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
66. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
67. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
68. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
69. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
70. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
71. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
72. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
73. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
74. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
75. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
76. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
77. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
78. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
Лыжная подготовка. Подвижные игры на материале баскетбола | 2 ч. | ||
79. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
80. | Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | |
Кроссовая подготовка | 9 ч. | ||
81. | Кроссовая подготовка | 1 | |
82. | Кроссовая подготовка | 1 | |
83. | Кроссовая подготовка | 1 | |
84. | Кроссовая подготовка | 1 | |
85. | Кроссовая подготовка | 1 | |
86. | Кроссовая подготовка | 1 | |
87. | Кроссовая подготовка | 1 | |
88. | Кроссовая подготовка | 1 | |
89. | Кроссовая подготовка | 1 | |
90. | Кроссовая подготовка | 1 | |
91. | Кроссовая подготовка | 1 | |
Легкоатлетические упражнения | 11ч. | ||
92. | Легкоатлетические упражнения | 1 | |
93. | Легкоатлетические упражнения | 1 | |
94. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
95. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
96. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
97. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
98. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
99. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
100. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
101. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 | |
102. | Лёгкоатлетические упражнения | 1 |
Конструирование подразделов программного материала
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
