1. Зараковский, Г. М. и др. Диагностика функциональных состояний// Введение в эргономику. М.., 1974.
2. Иванов, Е. А. и др. Характер мышечных статистических усилий как показатель эмоционального напряжения//Вопросы психологии. 1969. № 2 С.
3. Козлов, интегративные психотехнологии. Теория, практика, эксперимент. М., 1988.
4. Кокс, Т. Стресс. М.1981.
5. Кулаков, психосоматики - СПб.: Речь, 20с.
6. Ломов, Б. Ф., Прохоров, А. И. К вопросу о контроле за состоянием человека-оператора. М., 1965.
7. Марищук, В. Л., Евдокимов, и саморегуляция человека в условиях стресса. СПб., 2004. – 260 с.
8. Мясищев отношений: под ред. /Вступит. статья . – Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2003. – 400 с.
9. Потемкина, О. Ф., Потемкина анализ рисунка и текста.-СПб. : Речь, 2006. – 524 с.
10. Романова, методы в практической психологии.
a. - СПб.: Речь, 20с.
11. Цветков, Э. Психоактивный словарь или книга о тайном влиянии известных слов.- М.: Агентство «Яхтсмен», 2001. – 304 с.
Самостоятельная работа
при подготовке к лабораторному занятию 1
Тема: Структура, особенности и методы регуляции психического состояния. Модель регуляции настроения»
Предполагает: усвоение терминологии курса, повторение видов приемов психологического анализа из курса общей психологии и экспериментальной психологии.
Отрабатываемые учебные вопросы:
1. Общие принципы регуляции состояний.
2. Классификация методов регуляции состояний.
3. Внешние методы регуляции и методы саморегуляции состояний.
Вопросы для повторения и контроля знаний
1.Что определяет и содержательно формирует релативную основу настроения?
2. Определите взаимосвязь между коммуникативной и релативной сферами проявления личности.
3. Что обозначает понятие «психологическое моделирование»?
Рекомендуемая литература к лабораторному занятию 1
1. Ильин, состояний человека. – СПб.: Питер, 2005. – С. 296 – 330
2. Прохоров, неравновесных состояний. – М., 1998. С. 9 – 24.
3. Психология состояний. Хрестоматия / Сост. , , / Под ред. проф. . – М.: ПЕР СЭ; СПБ.: Речь, 2004. – 608 с.
Самостоятельная работа
при подготовке к лабораторному занятию 2
Тема: Эмоциональные состояния. Положительные эмоции
Выделить и описать особенности проявления положительных эмоций. Письменно перечислить сформированные навыки создания «хорошего» настроения, умения вызывать у себя позитивные эмоции – радость, счастье, спокойствие, уверенность.
Рекомендуется обратить особое внимание на: полноту описания состояния, фиксацию внешних условий, при которых это состояние активизировалось, продолжительность состояния, длительность течения фаз состояния.
Рекомендуемая литература к лабораторному занятию 2
1. Ильин, состояний человека. – СПб.: Питер, 2005. – С. 296 – 330
2. Психология состояний. Хрестоматия / Сост. , , / Под ред. проф. . – М.: ПЕР СЭ; СПБ.: Речь, 2004. – 608 с.
Самостоятельная работа
при подготовке к лабораторному занятию 3
Тема: Изучение экспрессивного компонента психических состояний
Используя метод прямого наблюдения собственного выражения эмоциональной экспрессии письменно фиксировать наблюдаемые внешние проявления физического или психического состояния.
Рекомендуемая литература к лабораторному занятию 3
1. 1.Василюк, переживания (анализ преодоления критических ситуаций). – М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1984. – С.49 – 77.
2. Психология состояний. Хрестоматия / Сост. , , / Под ред. проф. . – М.: ПЕР СЭ; СПБ.: Речь, 2004. – С.
3. Болезни личности. Опыт исследования творческого воображения. Психология чувств. – Мн.: Харвест, 2002. – 784 с.
4. Суходеев экспрессивного компонента эмоций методом наблюдения эмоциональной экспрессии//Методики диагностики психических состояний и анализа деятельности человека/Под ред. . – М.: Изд-во ИП РАН, 1994, С. 161-168
Самостоятельная работа
при подготовке к лабораторному занятию 4
Тема: Фрустрация, конфликт, защита
Самостоятельно выполнить исследование, проанализировать результаты по методике В. Бойко «Фрустрация». А так же исследовать уровень собственной социальной фрустрированности по модифицированной методике «Уровень социальной фрустрированности».
Рекомендуемая литература к лабораторному занятию 4
1. Практикум по психологии состояний: Учебное пособие/Под ред. проф. . – СПб: Речь, 2004. – 480 с.
2. Психология состояний. Хрестоматия / Сост. , , / Под ред. проф. . – М.: ПЕР СЭ; СПБ.: Речь, 2004. – 608 с.
Самостоятельная работа
при подготовке к лабораторному занятию 5
Тема: Построение рельефа психического состояния
Выполнить исследование по методике «Рельеф психического состояния» (). Графически и таблично оформить результаты методики.
Рекомендуемая литература к лабораторному занятию 5
1. Практикум по психологии состояний: Учебное пособие/Под ред. проф. . – СПб: Речь, 2004. – 480 с.
2. Психология состояний. Хрестоматия / Сост. , , / Под ред. проф. . – М.: ПЕР СЭ; СПБ.: Речь, 2004. – 608 с.
Тематическая карта дисциплины
«Психология состояний»
по направлению подготовки 050700.62 «Педагогика»
профиль «Психологическое образование»
№ п/п | Модули и темы | Количество часов | ||||
Всего | Из них аудиторные занятия: | лекции | Практические (лабораторные) | Самостоятельная работа | ||
1. | Модуль 1. Теоретический. Темы 1– 20 | 40 | 40 | 40 |
| 70 |
2 | Модуль 2. Лабораторные Темы 1-5 | 10 | 10 | 10 | 70 | |
3 | Итоговый контроль - зачет | |||||
ИТОГО | 190 | 50 | 40 | 10 | 140 | |
учебно-методическая карта дисциплины
«Психология состояний»
по направлению подготовки 050700.62 «Педагогика»
профиль «Психологическое образование»
Модуль | Трудоемкость | №№ раздела, темы | Лекционный курс | Занятия (номера) | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | |||||
В кредитах | В часах | Вопросы, изучаемые на лекции | Часы | семинарские | лабораторные | Часы | Содержание (или номера заданий) | Часы | |||
1, 2 | 40 | Модуль 1. Теоретический Темы 1-20 | 40 |
| 70 | ||||||
10 | Модуль 2.Практический |
| 10 | 10 | 70 | Письменный отчет о самостоятельной исследовательской работе | |||||
Всего часов | 190 | 40 | 10 | 140 |
КАРТА самостоятельной работы студента по дисциплине
«Психология состояний»
по направлению подготовки 050700.62 «Педагогика»
профиль «Психологическое образование»
Модуль | Номер раздела, темы | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | |||
Содержание работы, формы работы | Сроки выполнения | Общая трудоемкость | ||||
1 | 1 - 20 | Подготовка теоретического материала: опорные конспекты, конспекты статей. Рефлексия | К зачету | Рейтинг-контроль |
| |
2 | 1-5 | Практикум по психологии состояний | К лабораторным занятиям | Проверка документов: отчетов по самостоятельно проведенным исследованиям, Рейтинг-контроль |
| |
ИТОГО | 140 | 140 |
Протокол согласования рабочей программы дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
