Проблемно-ориентированный анализ деятельности МБДОУ детский сад с. Дормидонтовка. за 2учебный год (стр. 7 )

Формы организации	Ясли-первая мл. группа	П мл. группа-средняя группа	Старшая-подготовит. группа	1-2 класс
Организованная деятельность	2 раза в неделю	3 раза в неделю	3 раза в неделю	2 раза в неделю
Утренняя гимнастика	6-8 минут	6-8 минут	8-10 минут
Упражнения после дневного сна	5 минут	5-10 минут	10 минут
Подвижные игры	Не менее 2-4 раз в день
6-10 минут	6-10 минут	15-20 минут	20-30 минут
Спортивные игры		Целенаправленное обучение педагогом не реже 1 раза в неделю
Спортивные упражнения	Целенаправленное обучение педагогом не реже 1 раза в неделю
Физкультурные упражнения на прогулке	Ежедневно с подгруппами
	10-12 минут	10-15 минут	10-15 минут
Спортивные развлечения	1 раз в месяц
		30 минут	40-50 минут
Спортивные праздники	2-4 раза в год
	30 минут	60 минут	60-90 минут
День здоровья	1 раз в квартал

Преемственность со школой.

№	Название мероприятий.	Дата.	Ответственные
1	Заключение договора о сотрудничестве	Август	Зав. д/садом
2	Совместное участие в экологическом конкурсе.	октябрь	воспитатель
3	Взаимодействие администрации ДОУ и школы о планировании совместной деятельности	ноябрь	Завуч. Школы Зав д/ садом
4	Консультация учителя 1 класса о готовности детей к школе.	апрель
5	Род. Собрание совместно с учителем « скоро в школу»	апрель	воспитатель
6	Экскурсия в школу	1 сентября	воспитатель
7	Встреча с выпусниками	октябрь	воспитатель
8	Праздник выпускной бал	май	воспитатель

ВЫХОД НА КОНЕЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ.

1. Совершенствование профессионализма воспитателя при использовании программ и технологий нового поколения.

2. Самориализация детей дошкольного возраста через все виды деятельности существующие в нашем МБДОУ.

3. Сохранение укрепление физического и психического здоровья детей, интеллектуальное и личностное развитие каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей.