МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Рубцовский институт (филиал)

Описание: Утверждаю для титульного листа (2)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ РОССИИ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Специальность: 030401.65 История

Форма обучения: очно-заочная (вечерняя)

Кафедра общественных дисциплин

Рубцовск - 2011

При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:

1) ГОС ВПО по специальности 030401.65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., № 000 гум/сп.

2) Учебный план по специальности 030401.65 История, утвержденный Ученым Советом РИ (Филиала) АлтГУ «23» мая 2011 г., протокол

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г. протокол

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 8

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 10

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.. 12

3.1. Содержание лекций. 12

3.2. Содержание семинаров. 18

4. Тематика рефератов и методические рекомендации к их выполнению 22

5. Материалы к промежуточному и итоговому контролю... 23

6. ХРОНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕСТ. 25

7. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА 30

7.1. Самостоятельная работа студентов. 30

7.2. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины 33

8. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ 35

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Преподавание дисциплины строится исходя из требуемого уровня подготовки студентов-историков. Ее конечная цель – формирование твердых знаний хозяйственного опыта, в результате хозяйственной деятельности человеческого общества на различных стадиях его развития.

Цель изучения дисциплины. Анализ фактов историко-экономической деятельности позволит студентам составить научное обоснование экономического развития отдельных стран и регионов, вырабатывать практические рекомендации по налаживанию оптимального режима экономической жизни.

История экономики России и зарубежных стран тесно связана с другими научными дисциплинами, прежде всего экономическими и историческими. Она играет фундаментальную роль, так как создает наиболее благоприятные условия для комплексного системного подхода к изучению специальных дисциплин. История экономики России и зарубежных стран как учебная дисциплина выполняет следующие функции:

· иллюстративную – примерами истории мировой экономики подтверждается действие выведенных экономической теорией экономических законов;

· критическую – экономической историей проверяется научность, правдивость теоретических обобщений и устанавливается хронологическая граница действия общественно-экономических законов.

Учебная дисциплина «История экономики России и зарубежных стран» относится к общепрофессиональным дисциплинам по выбору студентов, изучается студентами исторического факультета на втором курсе. Текущий контроль осуществляется на лекциях, семинарских занятиях, в процессе проверки рефератов и индивидуальных заданий, тестовых работ. Итоговый контроль - зачет. Дисциплина «История экономики России и зарубежных стран» базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении таких дисциплин, как «История мировых цивилизаций», «Социология». В то же время имеется обратная связь: изучение дисциплины «История экономики России и зарубежных стран» необходимо для последующего изучения как социально-гуманитарных, общественных так и специальных дисциплин.

Задачи изучения дисциплины. В результате изучения дисциплины студенты должны:

а) знать историю положительного и негативного опыта хозяйственного развития ведущих капиталистических развивающихся стран, стран с нерыночной экономикой, а также России в различные исторические эпохи.

б) уметь анализировать экономические явления как экономический прогресс, регресс и стагнацию; выделять общие и особенные черты, присущие экономикам отдельных стран мира; выявлять многовариантность экономического развития; разрабатывать пути и методы достижения поставленных экономических целей;

в) иметь представление об эволюции хозяйственного механизма, факторах, стимулирующих или тормозящих ход экономического развития отдельных стан в различные исторические эпохи.

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Модуль

Наименование

тем

Максим. учебная нагрузка студента, час

Количество аудиторных часов при очно-заочной форме обучения

Самост. работа студ.

Всего

Лекции

Лаборат. работы

Практ. работа студ.

1

2

3

4

5

6

7

ДЕ I История экономики России

1. Основные черты экономики феодального хозяйства Руси и России (IX-XVII вв.)

8

2

2

6

2. Экономические преобразования в России (XVIII - середина XIX вв.).

8

2

2

6

3. Развитие капиталистической экономики России (с середины XIX до 1914г.).

8

2

2

6

4. Экономика России в годы 1-й мировой войны.

Формирование системы хозяйствования в Советской России после Октябрьской революции ( гг.).

10

4

2

2

6

5. Экономическая политика и ее роль в восстановлении народного хозяйства России. Формирование планово-распределительной экономики в СССР 1923–1940 гг.

8

2

2

6

6. Совершенствование системы хозяйствования в СССР и его результаты 1946–1991 гг. Экономическое развитие России после 1991 г.

8

2

2

6

ДЕ 2. История экономики зарубежных стран

7. Общая характеристика экономики стран Древнего Мира.

8

2

2

6

8. Основы экономики феодального хозяйства стран Западной Европы.

8

2

2

6

9. Промышленная революция и капитализация экономики ведущих стран Западной Европы XVIII-XIX вв.

8

2

2

6

10. Развитие монополистической экономики ведущих капиталистических стран (1900–1917 гг.)

8

2

2

6

11. Экономическое развитие ведущих капиталистических стран ( гг.)

5

2

2

6

12. Экономика ведущих капиталистических стран ( гг.). Экономика и преобразования в странах Восточной Европы.

10

2

2

8

Итоговый контроль

Зачет

Всего

100

26

14

12

74

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3