Проходной балл: 9
9 – 14 баллов – «3»
15 – 19 баллов – «4»
20 –24 баллов – «5»
Инструкция по выполнению теста для учащихся 7 класса
Дорогой друг!
Тебе предстоит проделать тест. Прежде, чем начать, прочитай советы по его выполнению.
Начни с того, что внимательно прочитай текст и все задания. Рекомендуем начать с тех заданий, которые покажутся тебе проще. Выполнив эти задания, проверь ответы и занеси их в выданный тебе бланк ответов. На выполнение теста даётся 40 минут.
Тест состоит из двух разделов: чтения с последующими лексико-грамматическими упражнениями к тексту (раздел 1) и грамматики (раздел 2). В тесте 24 закрытых задания.
Семь первых заданий к тесту - задания по грамматике множественного выбора. Следующие четыре задания - это задания на дополнение фразы. Задания к тесту требуют умения применять грамматические навыки на практике и перерабатывать информацию, понимая содержание текста. Задания по грамматике - 13 заданий множественного выбора, из которых надо выбрать один правильный ответ.
Задания к тексту и задания по грамматике оцениваются оценкой в один балл.
Баллы, полученные за все выполненные задания, суммируются. Постарайся выполнить как можно больше заданий и набрать максимально возможное количество баллов.
7 класс
Вариант II
Раздел I.
Чтение.
Прочитай текст и выбери вместо A1-A7 правильный вариант ответа и занеси его в бланк.
Christa und Rolf (A1) Geschwister und wohnen in einer Großstadt. Sie fahren nie (A2) dem Bus oder mit der U-Bahn zur Schule, die Kinder gehen immer zu Fuß, (A3) Weg ist nicht weit. Es geht immer geradeaus, immer durch die Hauptstraße, sie heißt Mozartstraße, etwa 10 Minuten, dann kommt eine Kreuzung. (A4) Straßenverkehr ist hier sehr stark. Gut, dass (A5) Ampel den Verkehr regelt. Christa muss warten und sie singt leise:
Rot, rot, rot, da bleibst du stehen!
Grün, grün, grün, da darfst du gehen!
Ja, die Ampel regelt den Verkehr!
Liebe Kinder, was wollt iht noch mehr.
Rolf findet (A6) Lied dumm, er sagt: „Schwesterchen, du geht mir auf die Nerven! Jeden Morgen singst du diesen Quatsch!“ Christa antwortet: „Du brauchst ja nicht zu hören und nicht mit mir zusammen zu gehen. Ich gehe lieber allein.“ „Dumme Gans!“ - Rolf wird böse und läuft über die Straße. Aber die Ampel ist noch rot! Der Junge sieht nach links nicht und nach rechts auch nicht. Christa hat Angst. Sie ruft: „Rolf, Vorsicht! Bist du aber dumm! Du läufst wie Hühner blindlings über die Straße!“ (A7) Glück ist Rolf auf der anderen Seite der Kreuzung.
A1. 1) sind 2) ist 3) sein
A2. 1) auf 2) mit 3) in
A3. 1) die 2) der 3) das
A4. 1) das 2) die 3) der
A5. 1) die 2) das 3) der
A6. 1) das 2) die 3) der
A7. 1) auf 2) zum 3) für
Закончи предложения, используя информацию из текста, выбери правильный вариант ответа A8 – A11 и занеси его в бланк.
A8. Die Kinder wohnen … .
1) im Dorf 2) in einer Großstadt 3) in einer Stadt
A9. Rolf geht über die Straße … .
1) immer beim Grün 2) beim Grün 3) beim Rot
A10. Die Kinder fahren zur Schule... .
1) mit dem Bus 2) mit dem U-Bahn 3) gehen zu Fuß
A11. Der Straßenverkehr ist … .
1) nicht stark 2) stark 3) sehr stark
Раздел II.
Грамматика.
Выбери правильный вариант ответа A12 – A24 и занеси его в бланк.
A12. Ich esse gern Eis, aber … esse ich Obst.
1) gern 2) lieber 3) besser
A13. Der alte Dom ist … Gebäude in der Stadt.
1) schöner 2) am schönsten 3) das schönste
A14. Ich möchte … Wohnung.
1) einen größeren 2) eine größere 3) am großten
A15. Ich bin mit... Freunden in die Disko gegangen.
1) meinen alten 2) meinem alten 3) meiner alten
A16. Mein … Fahrrad ist kaputt.
1) alter 2) alten 3) altes
A17. Wofür interessiert ihr … ?
1) euch 2) uns 3) sich
A18. Das Wetter ändert … .
1) sich 2) euch 3) uns
A19. Der Sprachkurs … sechs Monate gedauert
1) ist 2) hat 3) sind
A20. Der Kranke … ein paar Tage im Bett geblieben.
1) ist 2) hat 3) sind
A21. Am Morgen bin ich in Berlin … .
1) ankommen 2) angekommen 3) angekommt
A22. Meine Freundin hat früher Gymnastik … .
1) getrieben 2) getreibt 3) treiben
A23. Das Kind … mit Messer und Gabel.
1) iss 2) aß 3) asst
A24. Auf den Bergen … noch Schnee.
1) lag 2) legte 3) lagt
Ответы
A1.1 A2.2 A3.2 A4.3 A5.1 A6.1 A7.2 A8.2 A9.3 A10.3 A11.3 A12.2 A13.3 A14.2 A15.1 A16.3 A17.1 A18.1 A19.2 A20.1 A21.2 A22.1 A23.2 A24.1
Пояснительная записка к тестам по немецкому языку для учащихся 7 класса общеобразовательных школ.
Целью данного теста является проверка сформированности лексико-грамматических навыков учащихся 7 классов общеобразовательных школ.
Тест является сквозным, то есть охватывает лексико-грамматический материал 5-7 классов.
Тест состоит из двух разделов: чтения с последующими лексико-грамматическими упражнениями к тесту (раздел I) и грамматики (раздел II). В тесте 24 задания закрытого типа: 11 заданий по чтению и 13 заданий по грамматике. Задания являются заданиями множественного выбора первого уровня с оценкой в один балл и второго уровня с оценкой в 1 балла (см. приложение: спецификацию и кодификацию). В задании по чтению представлены аутентичные тексты объемом 130-150 слов по определенной тематике.
Содержание заданий адекватно уровню языковых знаний, которым должны владеть учащиеся на определенном этапе обучения в соответствии с программой общеобразовательной средней школы.
Спецификация к тесту. Вариант 2. 7 класс.
Раздел I. Чтение
A1.Глагол sein в Präsens.
A2.Предлоги в дательном падеже.
A3. Склонение существительных.
A4. Склонение существительных.
A5. Склонение существительных.
A6. Склонение существительных.
A7. Предлоги в дательном и винительном падежах.
A8. Проверка лексического запаса по теме: «Город».
A9. Проверка лексического запаса по теме: «Город».
A10. Проверка лексического запаса по теме: «Транспорт».
A11. Проверка лексического запаса по теме: «Транспорт».
Раздел II. Грамматика.
A12. Степени сравнения наречий.
A13. Степени сравнения прилагательных.
A14. Степени сравнения прилагательных.
A15. Склонение прилагательных.
A16. Склонение прилагательных.
A17. Возвратные глаголы.
A18. Возвратные глаголы.
A19. Видовременные формы глагола: Perfekt.
A20. Видовременные формы глагола: Perfekt.
A21. Видовременные формы глагола: Perfekt.
A22. Видовременные формы глагола: Präteritum.
A23. Видовременные формы глагола: Präteritum.
A24. Видовременные формы глагола: Präteritum.
Кодификации к тесту. Вариант 2. 7 класс.
№ вопроса | Раздел по спецификации | Тема | Уровень | Кол-во вопросов |
A1 | A1 | Глагол sein в Präsens | 1 | 1 |
A2 | A2 | Предлоги в дательном падеже | 1 | 1 |
A3 | A3 | Склонение существительных | 1 | 1 |
A4 | A4 | Склонение существительных | 1 | 1 |
A5 | A5 | Склонение существительных | 1 | 1 |
A6 | A6 | Склонение существительных | 1 | 1 |
A7 | A7 | Предлоги в дательном и винительном падежах | 1 | 1 |
A8 | A8 | Проверка лексического запаса по теме: «Город» | 1 | 1 |
A9 | A9 | Проверка лексического запаса по теме: «Город» | 1 | 1 |
A10 | A10 | Проверка лексического запаса по теме: «Транспорт» | 1 | 1 |
A11 | A11 | Проверка лексического запаса по теме: «Транспорт» | 1 | 1 |
A12 | A12 | Степени сравнения наречий | 2 | 1 |
A13 | A13 | Степени сравнения прилагательных | 2 | 1 |
A14 | A14 | Степени сравнения прилагательных | 2 | 1 |
A15 | A15 | Склонение прилагательных | 2 | 1 |
A16 | A16 | Склонение прилагательных | 2 | 1 |
A17 | A17 | Возвратные глаголы | 2 | 1 |
A18 | A18 | Возвратные глаголы | 2 | 1 |
A19 | A19 | Видовременные формы глагола: Perfekt | 2 | 1 |
A20 | A20 | Видовременные формы глагола: Perfekt | 2 | 1 |
A21 | A21 | Видовременные формы глагола: Perfekt | 2 | 1 |
A22 | A22 | Видовременные формы глагола: Präteritum | 2 | 1 |
A23 | A23 | Видовременные формы глагола: Präteritum | 2 | 1 |
A24 | A24 | Видовременные формы глагола: Präteritum | 2 | 1 |
Максимальное количество баллов: 24
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


