Проходной балл: 9
9 – 14 баллов – «3»
15 – 19 баллов – «4»
20 –24 баллов – «5»
Инструкция по выполнению теста для учащихся 7 класса
Дорогой друг!
Тебе предстоит проделать тест. Прежде, чем начать, прочитай советы по его выполнению.
Начни с того, что внимательно прочитай текст и все задания. Рекомендуем начать с тех заданий, которые покажутся тебе проще. Выполнив эти задания, проверь ответы и занеси их в выданный тебе бланк ответов. На выполнение теста даётся 40 минут.
Тест состоит из двух разделов: чтения с последующими лексико-грамматическими упражнениями к тексту (раздел 1) и грамматики (раздел 2). В тесте 24 закрытых задания.
Семь первых заданий к тесту - задания по грамматике множественного выбора. Следующие четыре задания - это задания на дополнение фразы. Задания к тесту требуют умения применять грамматические навыки на практике и перерабатывать информацию, понимая содержание текста. Задания по грамматике - 13 заданий множественного выбора, из которых надо выбрать один правильный ответ.
Задания к тексту и задания по грамматике оцениваются оценкой в один балл.
Баллы, полученные за все выполненные задания, суммируются. Постарайся выполнить как можно больше заданий и набрать максимально возможное количество баллов.
7 класс
Вариант 4.
Раздел I
Чтение.
Прочитай текст и выбери вместо A1-A7 правильный вариант ответа и занеси его в бланк.
Der Wolf und der Mensch
(Nach Brüder Grimm)
Der Fuchs (A1) im Wald dem Wolf über den Menschen. «Hast du den Menschen einmal schon gesehen? » - fragte der Wolf den Fuchs. «Ja», antwortete der Fuchs. «Ich habe viele Menschen schon gesehen.» Der Wolf (A2) neugierig: «Lieber Fuchs, kannst du mir einen Menschen zeigen? Ich möchte ihn auch kennenlernen.» «Natürlich kann ich. Komm mit! Ich zeige dir einen Menschen.» - sagte der Fuchs. Die Tiere setzten sich unter einen Baum und (A3). Zuerst kam ein alter Mann. «Ist das ein Mensch? » - fragte der Wolf. «Nein, das war früher ein Mensch,» - antwortete der Fuchs. Dann (A4) ein kleiner Junge. Er (A5) in die Schule.
«Ist das ein Mensch? » - fragte der Wolf wieder. «Nein, das wird später ein Mensch.» Da kam ein junger Mann, er war Jäger und (A6) eine Flinte mit. «Das ist ein Mensch,» - sagte der Fuchs. «Gehe zu ihm und vergiss nicht ‘Guten Morgen ‘ zu sagen. Und ich muss nach Hause gehen, meine Kinder warten schon auf mich.» Und der Fuchs (A7) schnell nach Hause.
A1. 1) erzählte 2) erzähltet 3) erzähltete
A2. 1) werdete 2) wurde 3) wurdet
A3. 1) wartet 2) warteten 3) wartet
A4. 1) kommte 2) kam 3) kammt
A5. 1) ging 2) gingt 3) gehte
A6. 1) fragte 2) gfug 3) frugt
A7. 1) läufte 2) lief 3) lieft
Закончи предложения, используя информацию из текста, выбери правильный вариант ответа A8 – A11 и занеси его в бланк.
A8. Der Fuchs erzählte dem Wolf über … .
1) den Bär 2) den Menschen 3) den Hasen
A9. Der Fuchs hat … gesehen.
1) keine Menschen 2) einen Menschen 3) viele Menschen
A10. Die Tiere sassen unter einem Baum und
1) assen 2) warteten 3) schliefen
A11. Der Mann mit der Flinte war … .
1) ein Jäger 2) ein Junge 3) ein Freund
Раздел II.
Грамматика.
Выбери правильный вариант ответа A12 – A24 и занеси его в бланк.
A12. Die Oma brachte mir … Tasse Tee.
1) eine 2) einen 3) ein
A13. Ich brauche … Kugelschreiber.
1) einen 2) ein 3) einer
A14. Wir gratulieren … zum Geburtstag.
1) Sie 2) dich 3) Ihnen
A15. Dieser … Pullover sieht gut aus.
1) schwarzer 2) schwarze 3) schwarzen
A16. Nimmst du den … Rock?
1) langes 2) langen 3) lange
A17. Mein Bruder … eine Brille.
1) tragt 2) trägst 3) trägt
A18. … ihr gern Ski?
1) läuft 2) lauft 3) laufst
A19. Ich … nach Hause, meine Eltern.
1) warten 2) müsse 3) muss
A20. Die Familie erholt sich … der Ostsee.
1) an 2) in 3) bei
Adiesem Wetter bleibe ich zu Hause.
1) in 2) an 3) bei
A22. Wie geht es...?
1) Sie 2) Ihnen 3) dich
A23. Gibt es in der Stadt … Zirkus?
1) eine 2) ein 3) einen
A24. Ich bin hier mit … Touristengruppe.
1) einem 2) einen 3) einer
Ответы
A1.2 A2.3 A3.2 A4.2 A5.3 A6.1 A7.1 A8.2 A9.1 A10.2 A11.3 A12.1 A13.3 A14.1 A15.2 A16.2 A17.1 A18.1 A19.1 A20.1 A21.3 A22.2 A23.3 A24.3
Пояснительная записка к тестам по немецкому языку для учащихся 7 класса общеобразовательных школ.
Целью данного теста является проверка сформированности лексико-грамматических навыков учащихся 7 классов общеобразовательных школ.
Тест является сквозным, то есть охватывает лексико-грамматический материал 5-7 классов.
Тест состоит из двух разделов: чтения с последующими лексико-грамматическими упражнениями к тесту (раздел I) и грамматики (раздел II). В тесте 24 задания закрытого типа: 11 заданий по чтению и 13 заданий по грамматике. Задания являются заданиями множественного выбора первого уровня с оценкой в один балл и второго уровня с оценкой в 1 балла (см. приложение: спецификацию и кодификацию). В задании по чтению представлены аутентичные тексты объемом 130-150 слов по определенной тематике.
Содержание заданий адекватно уровню языковых знаний, которым должны владеть учащиеся на определенном этапе обучения в соответствии с программой общеобразовательной средней школы.
Спецификации к тесту. Вариант 4. 7 класс
Раздел I. Чтение
A1. Видовременные формы глагола: Präteritum
A2. Видовременные формы глагола: Präteritum
A3. Видовременные формы глагола: Präteritum
A4. Видовременные формы глагола: Präteritum
A5. Видовременные формы глагола: Präteritum
A6. Видовременные формы глагола: Präteritum
A7. Видовременные формы глагола: Präteritum
A8. Проверка лексического запаса по теме: «Животные»
A9. Проверка лексического запаса по теме: «Человек»
A10. Проверка лексического запаса по теме: «Действия»
A11. Проверка лексического запаса по теме: «Человек»
Раздел II. Грамматика
A12. Склонение существительных
A13. Склонение существительных
A14. Личные местоимения
A15. Склонение прилагательных
A16. Склонение прилагательных
A17. Видовременные формы глагола: Präsens
A18. Видовременные формы глагола: Präsens
A19. Модальные глаголы
A20. Модальные глаголы
A21. Видовременные формы глагола: Perfekt
A22. Видовременные формы глагола: Perfekt
A23. Видовременные формы глагола: Perfekt
A24. Видовременные формы глагола: Perfekt
Кодификации к тексту. Вариант 4. 7 класс
№ вопроса | Раздел спецификации | Тема | Уровень | Количество баллов |
A1 | A1 | Видовременные формы глагола: Präteritum | 1 | 1 |
A2 | A2 | Видовременные формы глагола: Präteritum | 1 | 1 |
A3 | A3 | Видовременные формы глагола: Präteritum | 1 | 1 |
A4 | A4 | Видовременные формы глагола: Präteritum | 1 | 1 |
A5 | A5 | Видовременные формы глагола: Präteritum | 1 | 1 |
A6 | A6 | Видовременные формы глагола: Präteritum | 1 | 1 |
A7 | A7 | Видовременные формы глагола: Präteritum | 1 | 1 |
A8 | A8 | Проверка лексического запаса по теме: «Животные» | 1 | 1 |
A9 | A9 | Проверка лексического запаса по теме: «Человек» | 1 | 1 |
A10 | A10 | Проверка лексического запаса по теме: «Действия» | 1 | 1 |
A11 | A11 | Проверка лексического запаса по теме: «Человек» | 1 | 1 |
A12 | A12 | Склонение существительных | 2 | 1 |
A13 | A13 | Склонение существительных | 2 | 1 |
A14 | A14 | Личные местоимения | 2 | 1 |
A15 | A15 | Склонение прилагательных | 2 | 1 |
A16 | A16 | Склонение прилагательных | 2 | 1 |
A17 | A17 | Видовременные формы глагола: Präsens | 1 | 1 |
A18 | A18 | Видовременные формы глагола: Präsens | 1 | 1 |
A19 | A19 | Модальные глаголы | 2 | 1 |
A20 | A20 | Модальные глаголы | 2 | 1 |
A21 | A21 | Видовременные формы глагола: Perfekt | 2 | 1 |
A22 | A22 | Видовременные формы глагола: Perfekt | 2 | 1 |
A23 | A23 | Видовременные формы глагола: Perfekt | 2 | 1 |
A24 | A24 | Видовременные формы глагола: Perfekt | 2 | 1 |
Максимальное количество баллов: 24
Проходной балл: 9
9 – 14 баллов – «3»
15 – 19 баллов – «4»
20 –24 баллов – «5»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
