Программно-методическое обеспечение образовательного процесса
во второй младшей группе (дети 3-4 лет)
Основная общеобразовательная программа:
Комплексная программа развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе «Школа2100» («Детский сад 2100»).
Образовательные области
Программно-методическое обеспечение
образовательной области «Физическая культура» и «Здоровье»
Автор | Название | Издательство | Примечание |
, | Методика физического воспитания детей дошкольного возраста
| М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001г | Учебно - методическое пособие |
| Развитие движения | Москва, "Рипол классик", 2006г. | Пособие |
| Утренняя гимнастика | Москва, "Сфера",.2004г. | Пособие |
, | Познай себя | Ярославль.1994г. | Учебно - методическое пособие |
, , | Основы безопасности детей дошкольного возраста | С.-П., «Детство-Пресс», 1997г. | Д, Программа |
| Физическое воспитание в детском саду | Москва, "Мозаика- Синтез",.2006г. | Учебно - методическое пособие |
| Физкультурные занятия с детьми 3-7 лет | Москва., "Просвещение", 1986 | Пособие |
| Оздоровительная гимнастика для детей | Моска, "ВЛАДОС", 2002г. | Пособие для воспитателей |
Программно- методическое обеспечение образовательной области «Безопасность»
Автор | Название | Издательство | Примечание |
, , | Здравствуй, мир! Окружающий мир для дошкольников 2 - 7 лет. | М.: Баласс, 2011г. | Методические рекомендации для воспитателей, учителей и родителей к пособиям для детей |
, , | Основы безопасности детей дошкольного возраста | С.-П., «Детство-Пресс», 1997г. | Д, Программа |
, , | Безопасность: Рабочая тетрадь для детей младшего дошкольного возраста | С.-П., «Детство-Пресс», 1997г. | Учебно - методическое пособие |
, | Познай себя | Ярославль.1994г. | Учебно - методическое пособие |
Программно-методическое обеспечение образовательной области «Социализация»
Автор | Название | Издательство | Примечание |
, | Познаю себя: Методические рекомендации к программе социально – личностного развития детей дошкольного возраста | М.: Баласс, 2007г. | Образовательная система «Школа 2100», Комплексная программа «Детский сад 2100» |
, , | Здравствуй, мир! Окружающий мир для дошкольников 2 - 7 лет. | М.: Баласс, 2011г. | Методические рекомендации для воспитателей, учителей и родителей к пособиям для детей |
| Здравствуй, мир!: для самых маленьких: пособие по ознакомлению с окружающим миром для детей 3 - 4 лет/ , , | М.: Баласс, 2007г. | Методические рекомендации для воспитателей, учителей и родителей к пособиям для детей |
| Я – ты – мы. | Москва, Синтез, 2002г. | Методическое пособие |
| Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью. Старшая группа | М.: Трэйдинг», 2002г. | Методическое пособие |
| Я - человек | Москва, «Школьная пресса», 2003г. | Программа социального развития ребенка |
| Этика для малышей | Москва, « ПРОМЕТЕЙ», 2003г | Методическое пособие |
Программно-методическое обеспечение образовательной области «Труд»
Автор | Название | Издательство | Примечание |
, , . | Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации для работы с детьми 2-7 лет. | М.: Мозаика-Синтез, 2005г | Программа |
Под редакцией . | Нравственно - трудовое воспитание детей в детском саду. | М.:Просвещение,1987. | Методическое пособие |
Программно-методическое обеспечение образовательной области «Познание»
Автор | Название | Издательство | Примечание |
| «Моя математика: для детей младшего и среднего дошкольного возраста: метод. Рекомендации для педагогов/ , | М.: Баласс, 2008г. | Методические рекомендации для педагогов (Образовательная система «Школа 2100», Комплексная программа «Детский сад 2100») |
, , | Здравствуй, мир! Окружающий мир для дошкольников 2 - 7 лет. | М.: Баласс, 2011г. | Методические рекомендации для воспитателей, учителей и родителей к пособиям для детей |
| Приобщение детей к источникам русской народной культуры | СПб, «Акцидент» 1997г. | Методическое пособие |
| Воспитание дошкольников через приобщение к природе | М.: АРКТИ, 2005. | Методическое пособие |
Программно-методическое обеспечение образовательной области «Коммуникация»
Автор | Название | Издательство | Примечание |
| По дороге к Азбуке: Лесные истории: 3-4 года: метод. Рекомендации для воспитателей, логопедов, учителей и родителей/ ; под ред. , | М.: Баласс, 2007 | Программа дошкольного курса развития речи и подготовке к обучению грамоте |
| По дороге к Азбуке: Лесные истории: пособие по развитию речи для самых маленьких/ , , | М.: Баласс, 2006 | |
| Развитие речи и творчества дошкольников | Москва. ТЦ "СФЕРА", 2003г | Методическое пособие |
| Методика развития речи детей дошкольного возраста: учеб.-метод. Пособие для воспитателей дошк. образоват. Учрежд./ , | М.: Владос, 2004 | Пособие |
Программно- методическое обеспечение образовательной области «Чтение художественной литературы»
Автор | Название | Издательство | Примечание |
| Наши книжки: посоюие для занятий с дошкольниками по введению в художественную литературу: в 3 ч. Ч.1 (3-4 года)/, . | М.: Баласс, 2008. | Образовательная программа «Школа 2100», Комплексная программа «Детский сад 2100» |
Программно-методическое обеспечение образовательной области
«Художественное творчество»
Автор | Название | Издательство | Примечание |
| Программа художественного воспитания, обучения и развития 2-7 лет «Цветные ладошки» | М.: ТЦ СФЕРА, 2007г. | Программа |
| Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. (Вторая младшая группа). | М.: "Карапуз-дидактика", 2007г | Пособие |
Программно- методическое обеспечение образовательной области «Музыка»
Автор | Название | Издательство | Примечание |
М, | Ладушки | С.-П.: Издательство «Композитор - Санкт-Петербург», 2008 | Программа по музыкальному воспитанию дошкольников |
М, | Праздник каждый день. Младшая группа: Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением (2 CD) | С.-П.: Издательство «Композитор - Санкт-Петербург», 2007 | Пособие |
, | Топ-хлоп, малыши: программа музыкально-ритмического воспитания детей 2-3 лет. | СПб.: 2001г | Методическое пособие |
| Ритмическая мозаика | С-П.:ЛОИРО. 1994 | Методическое пособие |
| Музыкальные шедевры | М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000 | Методическое пособие |
