Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
План ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
.
1. Пояснительная записка к плану внеурочной деятельности при реализации ФГОС
1.1. Цель внеурочной деятельности – развитие здоровой, творчески растущей личности, с сформированной гражданской ответственностью и правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в новых условиях, способной на социально значимую практическую деятельность, реализацию добровольческих инициатив.
Задачи:
· создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций;
· развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура) для формирования здорового образа жизни;
· формирование навыков позитивного коммуникативного общения;
· воспитание трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата.
В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта внеурочная деятельность организуется по 5 направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное общекультурное, духовно-нравственное социальное, общеинтеллектуальное.
1.2. Внеурочная деятельность организуется в таких формах, как студия, кружки, клуб по интересам
1.3. Организация внеурочной деятельности обучающихся 1 – 3 классов выстроена в едином образовательном пространстве за счет использования ресурсов образовательного учреждения.
В МАОУ «ООШ № 29» при организации внеурочной деятельности используется оптимизационная модель.
1.4. Программно - методическое обеспечение соответствует требованиям плана внеурочной деятельности.
1.5. Духовно-нравственное направление реализует программу музейных занятий «Урок в музее» (1 час в неделю) и «Все цвета, кроме черного» (1 час в неделю), основная цель которых присоединение учащихся и их семей через совместную деятельность к единым духовно-нравственным и социо-культурным ценностям; развитие целостного восприятия и мышления; управленческих и коммуникационных способностей; мотивации к самосовершенствованию.
Спортивно – оздоровительное направление:
- «Спортландия» (секция – 1 час в неделю): развитие ребёнка при сохранении здоровья, в соответствии с принципом природосообразности; раскрытие и формирование здорового образа жизни младших школьников, содействие их оздоровлению;
Общекультурное направление:
- Клуб по интересам «Фантазия» (1 час в неделю): всестороннее развитие творческих возможностей ребёнка, формирование способностей и качеств личности посредством музыки, ритмических движений;
- Театральную студию «Художественное слово» (1 час в неделю): формирование художественной культуры школьников как части культуры духовной, приобщение к миру искусства.
Научно – познавательное, общеинтеллектуальное направление :
-Кружок «Занимательный английский» (1 час в неделю): развитие умственных способностей детей, их интеллекта, кругозора, творческого потенциала; обучение специальным знаниям, необходимым для проведения самостоятельных исследований;
-Кружок «Наглядная геометрия» (кружковая работа – 1 час в неделю): развитие математических и творческих способностей учащихся, формирование аналитического и логического мышления.
Ожидаемые результаты:
· приобретение школьником социальных знаний (об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т. п.),
· понимание социальной реальности и повседневной жизни,
· позитивное отношение школьников к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знание, труд, культура),
· получение школьником опыта самостоятельного социального действия.
План внеурочной деятельности
Начального общего образования, реализующей ФГОС
1-3 классы
Внеурочная деятельность | |||||||
Деятельности | Формы реализации | Количество часов в неделю | |||||
1а | 1б | 2а | 2б | 3а | 3б | ||
СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ | Секция« Спортландия» | 0,5 | 0,5 | ||||
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНОЕ | Клуб по интересам «Фантазия» | 1 | 0,5 | ||||
Театральная студия «Художественное слово» | 1 | 0,5 | |||||
ОБЩЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ | Кружок Занимательный английский | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Кружок «Наглядная геометрия» | 1 | 1 | |||||
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ СОЦИАЛЬНОЕ | Кружок «Все цвета, кроме черного» | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
Кружок «Урок в музее» | 1 | 1 | |||||
Итого | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
2. Пояснительная записка к учебному плану начального общего образования при реализации государственных образовательных стандартов 2004 г.
2.1. Целью реализации основной образовательной программы начального общего образования является формирование образованной, духовно - нравственной и физически здоровой личности, способной к самостоятельному освоению знаний, навыков самоконтроля, восприятию и пониманию общечеловеческих ценностей.
2.2. Содержание начального общего образования определено федеральным государственным образовательным стандартом 2004 г. и реализуется через образовательную систему «Школа России» (4а, 4б)
2.3. В начальных классах производится деление на группы (при количестве детей от 25 человек) при организации занятий:
- по иностранному языку.
2.4. Учебный план включает две части: инвариантную и вариативную. Наполняемость инвариантной части определена базисным учебным планом и включает федеральный компонент; вариативная часть включает дисциплины регионального компонента и компонента образовательного учреждения, часы которого используются на введение новых предметов, для «усиления» изучения учебных предметов в плане выполнения государственного стандарта общего образования и сохранения единого образовательного пространства, отражающих специфику МАОУ «ООШ № 29» , а также на удовлетворение потребностей обучающихся в соответствии с мониторингом социального заказа.
2.5. Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов регионального компонента:
в 4 классе – Основы здорового образа жизни – 1 час. – интегрированное с предметом «окружающий мир»
2.6.Цели организации неаудиторной деятельности на ступени начального общего образования: обеспечение соответствующей возрасту адаптации ребёнка в образовательном учреждении, создание благоприятных условий для развития ребёнка, учёт его возрастных и индивидуальных особенностей.
Внеаудиторная деятельность на ступени начального общего образования в МАОУ «ООШ №29» реализуется по направлениям:
- физкультурно-спортивное;
- социально-педагогическое;
- научно-познавательное;
- художественно-эстетическое.
Неаудиторная деятельность представлена в основном кружковой работой, проведением секций, индивидуально-групповых занятий, интеллектуальными играми, клубной деятельностью, которая организована педагогами МАОУ «ООШ №29». Содержание занятий, предусмотренных во внеучебной деятельности, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей).
Для обеспечения максимального учета индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся существует сетевое взаимодействие образовательного учреждения с ДШИ №5, ДЮСШ,, ДК «Искра», краеведческим и этнографическим музеями, музеем Л. Кассиля, музеем ДОСААФ, ЦРТДиЮТ, театром оперетты г. Энгельса.
Учебный план начального общего образования,
реализующего государственный образовательный стандарт 2004 года
4 классы
Учебные предметы | Количество часов | ||
в неделю | в год | ||
4а | 4б | ||
Федеральный компонент | |||
Русский язык | 4 | 4 | 136 |
Литературное чтение | 3 | 3 | 102 |
Иностранный язык (английский) | 2 | 2 | 68 |
Математика | 4 | 4 | 136 |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 | 68 |
Искусство (Музыка и ИЗО ) | 2 | 2 | 68 |
Технология (Труд) | 2 | 2 | 68 |
Физическая культура | 3 | 3 | 102 |
Основы религиозных культур и светской этики | 1 | 1 | 34 |
Итого | 23 | 23 | 782 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5 – дневной учебной неделе | 23 | 23 | 782 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |



