Анализ методической работы Землянского школьного округа за уч. г (стр. 1 )

АНАЛИЗ
методической работы Землянского школьного округа
за уч. г.

Цель анализа:

Ø Определить уровень продуктивности методической работы в Землянском школьном округе.

Ø Составить представление о системности и действенности инновационной работы в округе как основном инструменте включения школ в режим развития.

Ø Оценить влияние методической работы и инновационной деятельности на достижение конечных результатов функционирования округа.

В уч. г. методическая работа в округе включала в себя следующие главные направления:

ü Повышение научной информативности учителей в области знаний учебного предмета

ü Совершенствование технологий обучения

ü Углубление общекультурной и психолого-педагогической подготовки учителя.

Структура Землянского школьного округа в уч. г. осталась прежней:

На учебный год были определены следующие задачи:

ü обеспечение доступности качества образовательных услуг всех уровней и форм получения общего образования, в соответствии с потребностями и возможностями каждого обучающегося через территориальную интеграцию усилий педагогов и их социальных партнеров;

ü повышение качества образования за счет разработки единой логики построения общего образования, предпрофильной подготовки и профильного обучения, освоения и внедрения в образовательный процесс новых эффективных приемов, техник и технология обучения и воспитания;

ü содействие развитию индивидуальности учащихся посредством формирования благоприятной среды для саморазвития и самовыражения ребенка и использования индивидуально-ориентированных форм и способов педагогического взаимодействия;

ü формирование стремления к здоровому образу жизни, осознание здоровья – как одной из главных жизненных ценностей воспитание любви к родной школе, отчему краю, формирование гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины; обеспечить каждому учащемуся и воспитаннику округа образование и воспитание, соответствующее модели выпускника.

При планировании методической работы коллективы школ стремились отобрать те формы работы, которые реально позволили бы решать проблемы и задачи, стоящие перед педагогическими коллективами школ округа.

Формы методической работы:

· Методический совет

· Методические объединения

· Работа учителей над методической темой школы

· Работа учителей над темой самообразования

· Открытые уроки, их анализ

· Взаимопосещение уроков и их анализ

· Предметные дни и недели

· Организация курсовой переподготовки учителей

· Аттестация

В соответствии с поставленными задачами методическая работа осуществлялась по следующим направлениям деятельности:

ü Подбор и расстановка кадров

ü Работа ММО

ü Экспериментальная и исследовательская работа в округе

ü Диагностика затруднений учителей

ü Привлечение учителей школ-спутников к НИД в округе

ü Организация и проведение совместных мероприятий

ü Сбор и анализ информации

Вся методическая работа координировалась и направлялась методическим советом округа, цели, задачи и направления деятельности которого определялись на основании углубленного анализа, полученного вследствие мониторинга состояния учебно-воспитательного процесса; организации методической работы в школе; результатов деятельности обучающихся. На учебный год перед методическим советом школы ставилась основная цель: способствовать повышению профессиональной компетентности, росту педагогического мастерства и развитию творческого потенциала учителя, классного руководителя, воспитателя, направленного на оптимальное формирование и развитие личности учащегося, его самоопределение и самореализацию. В связи с этим методический совет школы:

· обеспечивал эффективную и оперативную информацию о новых методиках, технологиях;

· способствовал созданию программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и условий для разных видов творческой деятельности педагогов;

· обеспечивая проведение диагностики и аттестации для объективного анализа процесса развития и достигнутых результатов и другие.

В течение уч. г. на методическом совете выступили наиболее опытные и квалифицированные учителя Землянской школы: , ,

Основные направления деятельности методического совета и рассматриваемые вопросы:

ü Основные цели и задачи методичъеской работы в округе

ü Повышение роли ММО в обеспечении предпрофильной подготовки и профильного обучения

ü Работа в условиях ФГОС НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ü Переход на работу в условиях ФГОС основного общего образования

ü Аттестация педкадров

1. Анализ педагогических кадров

№ пп	ОУ	ВКК	1КК	2КК	ВСЕГО
1	МКОУ Землянская СОШ с УИОП	16	11	1	28
2	МКОУ Перлевская СОШ	4	2	3	10
3	МКОУ Серебрянская ООШ	-	5	5	10
4	МКОУ Маловерейская ООШ	2	7	-	10
5	МКОУ Малопокровская ООШ	1	5	1	7
ИТОГО	5 школ	23	30	10	65

В данном учебном году продолжилась работа по повышению квалификации педагогов:

№ пп	ОУ	Прошли курсы повышения квалификации
1	МКОУ Землянская СОШ с УИОП	6
2	МКОУ Перлевская СОШ	1
3	МКОУ Серебрянская ООШ	2
4	МКОУ Маловерейская ООШ	1
5	МКОУ Малопокровская ООШ	4
ИТОГО	5 школ	14

Таким образом, анализируя кадровый состав учреждений Землянского школьного округа, можно выделить МКОУ Землянскую СОШ с УИОП, как имеющую высокий уровень подготовки и квалификации педагогических работников.

Уровень обеспечения учреждений школьного округа имуществом и всем необходимым для организации учебного процесса можно представить в виде следующей таблицы:

№ пп	Наименование	Уровень обеспеченности
1	МКОУ Серебрянская ООШ	Ниже среднего
3	МКОУ Перлевская СОШ	Средний
4	МКОУ Малопокровская ООШ	Ниже среднего
5	МКОУ Маловерейская ООШ	Ниже среднего
6	МКОУ Землянская СОШ с УИОП	Хороший

2. Анализ работы ММО

В данном учебном году в Землянском школьном округе функционировали 3 ММО учителей-предметников:

№ пп	Наименование ММО	Количество учителей
1	ММО учителей начальных классов	Руководитель: , 1КК 12 педагогов
2	ММО учителей-словесников	Руководитель: , ВКК 11 педагогов
3	ММО учителей математики, физики, информатики и ИКТ	Руководитель: . ВКК 13 педагогов

На заседаниях рассматривались следующие вопросы:

Изучение вопросов методики	Ознакомление с новыми программами и учебниками, сложными темами	Обмен опытом	Изучение нормативных документов	Место и дата проведения
ММО учителей-словесников
«Разработка рабочих программ по предметам»	«Алгоритм разработки авторских программ и проектов по предметам	«Участие педагогов в НИД»	Обсуждение «Федеральный перечень учебников рекомендованных и допущенных МО РФ»	МКОУ Землянская СОШ с УИОП 8.11.2012 г.
«Методика подготовки учащихся 9-х кл. к ГИА»	«Комплексный анализ текста»	Круглый стол «Опыт подготовки учащихся к предметным олимпиадам»	Обсуждение «Проект ФГОС основного общего и среднего (полного) общего образования: русский язык»	МКОУ Перлевская СОШ 10.01.2013 г.
«Тестовая форма контроля знаний обучающихся по литературе»	Богданова новинок для подготовки уч-ся к ЕГЭ и ГИА	«Типичные ошибки уч-ся на ГИА по русскому языку» (из опыта проведения и проверки ГИА)	Обсуждение «Проект ФГОС основного общего и среднего (полного) общего образования: литература»Обсуждение	МКОУ Маловерейская ООШ 30.03.2013 г.
«Метод проектного обучения на уроках литературы»	«Обзор новинок учебников для ФГОС ООО»	Круглый стол «Обобщение опыта по использованию КИМов по предметам»	Обсуждение «Изучение писем и рекомендаций органов управления образованием по проведению ГИА и ЕГЭ»	МКОУ Землянская СОШ с УИОП 29.05.2013 г.
ММО учителей математики, физики, информатики и ИКТ
«Изменение в рабочих программах по предметам»	Круглый стол «Применение ИКТ для подготовки уч-ся к ГИА и ЕГЭ»	«Подготовка учащихся к предметным олимпиадам»	Обсуждение «Проект ФГОС основного общего и среднего (полного) общего образования: математика»	МКОУ Землянская СОШ с УИОП 8.11.2012 г.
«Методика решения практических задач с применением НИД учащихся»	«Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках математики»	«Работа над типичными ошибками уч-ся на ГИА и ЕГЭ по математике» (из опыта проведения и проверки ГИА)	Обсуждение «Проект ФГОС основного общего и среднего (полного) общего образования: физика»	МКОУ Перлевская СОШ 10.01.2013 г.
«Электронный дневник учащихся, электронный журнал учителя и классного руководителя - преимущества и недостатки данных информационных ресурсов»	«Обучение уч-ся решению задач с применением физического эксперимента»	«Участие педагогов в проектно-исследовательской деятельности учащихся »	Обсуждение «Проект ФГОС основного общего и среднего (полного) общего образования: информатика и ИКТ»	МКОУ Маловерейская ООШ 30.03.2013 г.
«Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках для проведения физического эксперимента»	Круглый стол «Обзор новых учебников по математике, физике и информатике в соответствии с ФГОС ООО»	Круглый стол «Обобщение опыта по использованию КИМов и интернет ресурсов по предметам для успешной подготовки учащихся к итоговой аттестации»	Обсуждение «Федеральный перечень учебников рекомендованных и допущенных МО РФ»	МКОУ Землянская СОШ с УИОП 29.05.2013 г.
«Изменение в рабочих программах по предметам»	Круглый стол «Применение ИКТ для подготовки уч-ся к ГИА и ЕГЭ»	«Подготовка учащихся к предметным олимпиадам»	Обсуждение «Проект ФГОС основного общего и среднего (полного) общего образования: математика»	МКОУ Землянская СОШ с УИОП 8.11.2012 г.
ММО учителей начальных классов
«Работа над изложениями на уроках русского языка»	Н. «Развитие исследовательской активности младших школьников»	«Метод проектов на уроках литературного чтения»	Обсуждение «ФГОС начального общего образования: формирование УУД»	МКОУ Землянская СОШ с УИОП 8.11.2012 г.
«Групповая работа на уроках обучения грамоте»	«Обогащение лексики младших школьников на уроках русского языка»	«Работа над развитием речи в начальной школе»	Обсуждение «ФГОС начального общего образования: УУД и их формиро-вание в процессе преподавания предметов»	МКОУ Перлевская СОШ 10.01.2013 г.
«Формирование ученика-читателя в 1 классе»	Изучение вопросов истории в рамках предмета «Окружа-ющий мир»	«Личностно-ориентированный подход в обучении младших школьников»	Обсуждение «ФГОС начального общего образования: предметные линии»	МКОУ Маловерейская ООШ 30.03.2013 г.
«Использование наглядно-образных опор на уроках русского языка»	«Экологическое воспитание младших школьников»	«Организация самостоятельной деятельности на уроках в начальной школе»	Круглый стол «Обзор основной образовательной программы начального общего образования»	МКОУ Землянская СОШ с УИОП 29.05.2013 г.

На ММО учителей математики, физики, информатики и ИКТ рассматривались вопросы: