Примерное содержание учебной программы
и её поурочное планирование для 9 класса
№ п/п | Наименование разделов и тем | Количество часов | ||
Раздел | Тема урок | Из них практичзанятий | ||
I | Основы безопасности личности, общества и государства | 17
|
|
|
1. | Обеспечение безопасности при активном отдыхе на природе |
| 6 |
|
1.1 | Общие правила безопасности при активном отдыхе на природе | 1 | ||
1.2 | Обеспечение безопасности в пеших и горных походах | 1 | ||
1.3 | Подготовка и проведение лыжных походов. Меры безопасности | 1 | ||
1.4 | Водные и велосипедные походы. Меры безопасности | 1 | ||
1.5 | Факторы, оказывающие влияние на безопасность человека в дальнем и международном туризме | 1 | ||
1.6 | Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха различными видами транспорта (наземным, водным, воздушным) | 1 | ||
2. | Современный комплекс проблем безопасности |
| 2 |
|
2.1 | Обеспечение безопасности личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз | 1 | ||
2.2 | Перспективы развития ядерной энергетики в РФ и безопасность населения | 1 | ||
3. | Организация защиты населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций |
| 9 | 8 |
2.1 | Организация гражданской обороны в школе | 1 | ||
2.1 | Практические занятия по отработке безопасного поведения учащихся в опасных и чрезвычайных ситуациях района проживания. Подготовка к проведению Дня защиты детей(по плану образовательного учреждения) и участию в соревнованиях «Школа безопасности» | 8 | 8 | |
II | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни | 18 |
|
|
1. | Основы здорового образа жизни |
| 7 |
|
1.1 | Здоровье человека, общие понятия и определения | 1 | ||
1.2 | Здоровый образ жизни – индивидуальная система поддержания и укрепления здоровья. Общие понятия и определения | 1 | ||
1.2 | Биологические ритмы организма человека, их влияние на состояние человека | 1 | ||
1.3 | Двигательная активность и здоровье. Биологические основы двигательной активности | 1 | ||
1.4 | Закаливание и здоровье. Физиологические особенности влияния закаливающих процедур на организм человека | 1 | ||
1.5 | Взаимоотношения полов. Ранние половые связи | 1 | ||
1.6 | Инфекции, передаваемые половым путём. СПИД и пути его передачи | 1 | ||
2. | Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи |
| 11 | 4 |
2.1 | Меры по профилактике травм в школе : на уроках в кабинетах физики, химии и на переменах | 2 | ||
2.2 | Меры по профилактике травм на занятиях физической культурой и спортом | 1 | ||
2.3 | Меры безопасности при работе на компьютере. Организация рабочего места. Режим труда и отдыха | 2 | ||
2.4 | Перевязочные и лекарственные средства. Использование природных лекарственных средств при оказании первой медицинской помощи | 2 | 1 | |
2.5 | Отработка практических навыков по оказанию первой медицинской помощи при утоплении, тепловом и солнечном ударе, обморожении | 2 | 2 | |
2.6 | Правила проведения искусственной вентиляции лёгких и непрямого массажа сердца | 2 | 1 | |
|
ВСЕГО : |
35 |
35 |
12 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
