Методическая тема школы:
«Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на федеральные образовательные стандарты основного общего образования»
Методическая тема ШМО учителей истории и обществознания:
«Системно-деятельностный подход - методологическая основа ФГОС
второго поколения»
Цель: активизация педагогической деятельности учителей с целью формирования
широкого круга компетентностей у учащихся и повышения мотивации
обучаемых к учебному процессу.
Приоритетные направления и задачи:
¯ изучение нормативной и правовой документации по вопросам образования;
¯ отбор содержания учебных программ по предмету с учетом вариативности и разного уровня на основе требований государственного стандарта;
¯ взаимопосещение уроков по соответствующей тематике с последующим самоанализом
достигнутых результатов;
¯ организация открытых уроков по определенной теме с целью ознакомления с методическими разработками сложных тем предмета;
¯ изучение передового педагогического опыта и актуальных вопросов преподавания истории и обществознания;
¯ ознакомление с методическими разработками различных авторов по предмету;
¯ анализ методов преподавания по предмету;
¯ отчеты о профессиональном самообразовании учителей;
¯ работа по повышению квалификации
¯ организация и проведение предметных недель, предметных школьных олимпиад;
¯ вопросы состояния внеклассной работы по предмету с обучающимися.
¯ применение информационные технологии в урочной и во внеурочной деятельности;
¯ совершенствование идейно-теоретического и методического мастерства учителей;
¯ обеспечение высокого методического уровня проведения уроков;
¯ усиление внимания к вопросам воспитания учащихся;
¯ обобщение и распространение педагогического опыта творчески работающих учителей РМО;
¯ повышение профессионального мастерства учителей школьного методического объединения;
¯ ведение внеклассной работы с целью развития творческих способностей учащихся.
| «Утверждаю» директор ОУ __________ |
План
работы ШМО учителей истории и обществознания
на учебный год
№ п./п. | название раздела | сроки | ответственный |
Изучение нормативных документов | |||
1 | Изучение и обсуждение на заседаниях ШМО поступающие новые нормативно-правовые документы и принятие их к использованию. | в течение года |
|
Методическая работа | |||
1 | Проведение совещаний ШМО (согласно плану) | 1 раз в четверть |
|
2 | Анализ работы ШМО за прошлый учебный год. Утверждение плана работы ШМО на новый учебный год. | сентябрь |
|
3 | Проведение и обсуждение открытых уроков. Взаимопосещение уроков | в течение года |
|
4 | Изменения в КИМ ЕГЭ и ГИА в новой форме 2014 г. в сравнении с 2013 г. | сентябрь |
|
5 | Проведение индивидуальной работы с одаренными детьми. | в течение года |
|
6 | Обсуждение методических рекомендаций по подготовке к ЕГЭ и ГИА в новой форме в 9 классе. | 1 раз в четверть |
|
7 | Изучение и обсуждение стандартов второго поколения и примерных программ основного общего образования по предметам. | в течение года |
|
8 | Современные подходы к планированию учебной деятельности. | август |
|
9 | Технология критического мышления как средство формирования ключевых компетенций (из опыта работы ) | ноябрь |
|
10 | Творческие задания как средство формирования универсальных учебных действий (из опыта работы ) | январь |
|
11 | Модель современного урока истории в соответствии с ФГОС | март |
|
12 | Формирование логических познавательных действий на основе алгоритмизации | май |
|
13 | Реализация тем самообразования и методической темы в практике работы учителей; обмен мнениями о новых технологиях в преподавании истории и обществознания. | в течение года |
|
14 | Участие в работе РМО | в течение года |
|
15 | Участие в методической неделе школы. Обобщение опыта работы учителей МО. | январь |
|
Учет и контроль | |||
1 | Участие в проверке подготовки учебных кабинетов к новому учебному году | август |
|
2 | Анализ и обсуждение результатов ЕГЭ за учебный год | август |
|
3 | Утверждение рабочих программ и календарно-тематического планирования на новый учебный год | август |
|
4 | Участие в проведение контрольных срезов по предметам | 1 раз в четверть |
|
5 | Участие в проведение отчета – анализа учителей по предмету | 1 раз в четверть |
|
6 | Осуществление мониторинговых исследований качества знаний учащихся по истории и обществознанию | постоянно |
|
7 | Участие в обсуждение итогов контрольных срезов, предметных олимпиад, репетиционных работ ЕГЭ, ГИА в новой форме. | 1 раз в четверть |
|
8. | Проведение репетиционных экзаменационных работ в 11 классах в форме ЕГЭ и в 9 классе в формате ГИА | январь - май |
|
Организация внеурочной работы | |||
1 | Утверждение плана работы кружка по героико-патриотической работе «Возрождение» | сентябрь |
|
2. | Утверждение плана работы клуба по правовому воспитанию «Правознайка» | сентябрь |
|
3 | Внеклассные мероприятия, посвящённые окончанию Второй мировой войны. | сентябрь |
|
4 | Внеклассные мероприятия, посвящённые Дню борьбы с терроризмом | сентябрь |
|
5 | Проведение музейных уроков и экскурсий в школьный музей ко Дню рождения села. | сентябрь-октябрь |
|
6 | Мероприятия, посвящённые празднованию 70-летия Курской битвы | сентябрь |
|
7 | Проведение Недели правовых знаний, посвящённой 20-летию Конституции РФ | декабрь |
|
8 | Классные часы, посвящённые Дню народного единства» и Дню Октябрьской революции. | ноябрь |
Уманская Н. В. |
9 | Внеклассные мероприятия, посвященные 95-летию Петровского района | сентябрь-октябрь |
|
10 | Внеклассные мероприятия, посвященные 70-летию снятия блокады Ленинграда | январь |
|
11 | Мероприятия, посвященные Дню освобождения Петровского района от немецко-фашистских захватчиков. | январь |
|
12 | Участие во Всероссийском молодёжном чемпионате по истории и обществознанию | Январь - март |
|
13 | Мероприятия, посвященные 100-летию начала Первой мировой войны (по плану) | В течение года |
М |
14 | Проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Участие в предметных олимпиадах различного уровня. | октябрь в течении года |
|
15 | Проведение проектно-исследовательской деятельности, участие детских проектов в районных, краевых, всероссийских конкурсах. | В течение года |
|
16 | Участие в школьном и районном этапах научно-практической конференции «Первые шаги в науку» | Февраль-март |
|
17 | Акция «Я - гражданин России!» | Январь - март |
|
18 | Неделя воинской славы. Музейные уроки, посвящённые Дню Победы. Акции «Георгиевская ленточка», «Рассвет», «Солдатский платок» | май |
|
19 | Экскурсии в краеведческий музей им. Праве, в районный музей г. Светлограда. | в течение года |
|
20 | Проведение поисково-исследовательской работы по пополнению экспонатов и оформлению школьного музея. | в течение года |
|
Изучение методической литературы | |||
1 | Проведение обзора методических журналов по предметам | 1 раз в месяц |
|
2 | Обсуждение методических новинок по предметам | 1 раз в месяц |
|
3 | Изучение КИМов и методических писем по подготовке к ЕГЭ в 11 классе и сдаче ГИА в 9 классе | в течение года |
|
