Методический кабинет средней школы № 23
Морской
математический бой
(7класс)
Цель:
q Развитие познавательного интереса к предмету
q Воспитание умения участников группы взаимодействовать друг с другом
q Эмоциональное и личностное развитие учащихся
Оборудование:
q Эпиграф: «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая сделать его занимательным» (Паскаль)
q Компьютерная презентация
q Игровое поле (2 штуки)- раздаточный материал
q Игровое поле, изображенное на доске
q Модели кораблей
ХОД ИГРЫ
1. Приветствие команд
2. Сообщение правил игры
3. Выдача игровых полей командам, заполнение игровых полей
4. Розыгрыш права первого выстрела
5. Игра
6. Подведение итогов
Инструкция:
1.На игровом поле, имеющем форму квадрата 6х6 ,расположить 6 кораблей так, чтобы не один из них не соприкасался с соседними кораблями.
2.За каждое попадание команда получает 1 очко при условии правильного ответа на предложенный вопрос.
•Однопалубный корабль – 1 очко;
•Двухпалубный корабль – 2 очка;
•Трехпалубный корабль – 3 очка;
•Четырехпалубный корабль – 4 очка.
3.Команда может взять помощь болельщиков, но при этом получает 1 штрафное очко за подсказку.
4.Если команда не знает ответа, то соперники имеют возможность получить дополнительное очко за правильный ответ на вопрос.
5.Победителем считается та команда, которая уничтожила большее количество кораблей соперника и при этом получила меньше штрафных очков.
Презентация
