Грамматика. Глагол to be в простом прошедшем времени. Глагол to have в простом настоящем времени.
Чтение. Text “My Family”, dialogue.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Моя семья», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Тема №3. «Квартира».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «Квартира».
Грамматика. Конструкция there is/are в настоящем и прошедшем времени. Количественные прилагательные many, much, few, little. Наречия much, little. Объектный падеж личных местоимений.
Чтение. Text “Mr. Bunin’s Flat”, dialogue.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Mr. Bunin’s Flat», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Тема №4. «В офисе».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «В офисе».
Грамматика. Модальные глаголы can, may, must. Прямое, косвенное и предложное дополнение. Порядковые числительные. Обстоятельство цели, выраженное инфинитивом.
Чтение. Text “At the Office”, dialogue.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «В офисе», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Тема №5. «Выходной день».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «Выходной день».
Грамматика. Простое прошедшее время. Неопределенные местоимения some, any. Именные безличные предложения. Сложносочиненные предложения.
Чтение. Text “A Day Off”, dialogue “At the Theatre”.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Выходной день», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Тема №6. «Отпуск».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «Отпуск».
Грамматика. Придаточные предложения времени. Понятие о причастии настоящего времени. Настоящее продолженное время. Прошедшее продолженное время.
Чтение. Texts “A Holiday”, “On the Beach”, dialogue.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Отпуск», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Тема №7. «Командировка».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «Командировка».
Грамматика. Понятие о причастии прошедшего времени. Настоящее совершенное время. Дополнительные придаточные предложения.
Чтение. Text “A Business Trip”, dialogue.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Командировка», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Тема №8. «Внешняя торговля».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «Внешняя торговля».
Грамматика. Простое будущее время. Употребление настоящего продолженного времени в значении будущего.
Чтение. Text “Russia’s Foreign Trade”, dialogue.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Внешняя торговля», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Тема №9. «Поездка за границу».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «Поездка за границу».
Грамматика. Предпрошедшее время. Согласование времен. Будущее время в прошедшем. Уступительные придаточные предложения.
Чтение. Text “Going Abroad”, dialogue.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Поездка за границу», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Тема №10. «В отеле».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «В отеле».
Грамматика. Дополнительные придаточные предложения, вводимые союзом that и союзным местоимением what. Дополнительные придаточные предложения, вводимые союзами if и whether. Прямая и косвенная речь. Придаточные предложения причины.
Чтение. Text “At the Hotel”, dialogue “Reserving a Room”.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «В отеле», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Дополнительное чтение. “The Discount Market”.
Тема №11. «Ведение переговоров».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «Ведение переговоров».
Грамматика. Эквиваленты модальных глаголов: to be able to, to have to. Безличные глаголы to rain, to snow. Конструкции as… as, not so… as (not as… as).
Чтение. Text “A Business Appointment”, dialogues “Making an Appointment”, “A Business Talk”.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Ведение переговоров», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Дополнительное чтение. “Commercial Banks”.
Тема №12. «Путешествие поездом».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «Путешествие поездом».
Грамматика. Степени сравнения прилагательных. Степени сравнения наречий. Вопросительно-отрицательные предложения.
Чтение. Text “Travelling by Railway”, dialogues “At the Booking Office”, “On the Platform”.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Путешествие поездом», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Дополнительное чтение. “Foreign Investment in Russia’s Economy”.
Тема №13. «Обсуждение пунктов контракта».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «Обсуждение пунктов контракта».
Грамматика. Употребление настоящего времени в значении будущего в придаточных предложениях времени и условия. Модальный глагол to be to. Неопределенные местоимения each, every.
Чтение. Text “Discussing a Contract”, dialogues.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Обсуждение пунктов контракта», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Дополнительное чтение. “Monetary Policy”
Тема №14. «Посещение фабрики».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «Посещение фабрики».
Грамматика. Производные местоимения и наречия от some, any, no, every. Сложное дополнение с глаголами to want, should/would, to expect.
Чтение. Text “AVisit to a Factory”, dialogue “At the Testing Department of the Factory”.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Посещение фабрики», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Дополнительное чтение. “The History of Economic Process”
Тема №15. «Торговые выставки».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «Торговые выставки».
Грамматика. Passive Voice (Simple Tenses). Passive Infinitive. Tail-questions. Conjunction both… and. The use of the definite article before the names of some countries. Nouns used only in singular.
Чтение. Text “Trade Exhibitions”, dialogue “A Visit to Russian Pavilion”.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Торговые выставки», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Дополнительное чтение. “Types of Business”
Тема №16. «Осмотр достопримечательностей».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «Осмотр достопримечательностей».
Грамматика. Passive Voice (Present and Past Perfect). Possessive case of some nouns.
Чтение. Text “Moscow”, dialogues “Sightseeing”, ”Asking the Way”.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Осмотр достопримечательностей», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Дополнительное чтение. “About Banking”
Тема №17. «Обсуждение цен».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «Обсуждение цен».
Грамматика. Complex object with passive infinitive.
Чтение. Text “Correspondence Concerning the Purchase of Grey Cloth”, dialogue “Discussing the price”.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Обсуждение цен», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Дополнительное чтение. “Selling an Electronic Equipment”
Тема №18. «Запрос».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «Запрос».
Грамматика. Past Participle. Present Continuous for future actions. Articles before the names of newspapers and journals.
Чтение. Text “Enquiry”, dialogue “Discussing a discount”.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Запрос», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Дополнительное чтение. “Exchanges in Russia”
Тема №19. «Ответ на запрос».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «Ответ на запрос».
Грамматика. Present and Past Perfect Continuous Tenses.
Чтение. Text “Reply to an Enquiry”, dialogue “Discussing the Guarantee Period and Delivery Dates”.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Ответ на запрос», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Дополнительное чтение. “Insurance”
Тема №20. «Предложение без обязательства».
Устная речь. Диалогическая, монологическая речь с использованием лексических средств по теме «Предложение без обязательства».
Грамматика. Gerund.
Чтение. Text “Offer without Obligation”, dialogue “Discussing the Offer”.
Письмо. Лексический диктант, лексико-грамматическая контрольная работа.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи по теме «Предложение без обязательства», составление монологов, диалогов с использованием лексико-грамматического материала по данной теме.
Дополнительное чтение. “Addicted to Shopping ”
Литература
Рекомендуемая:
1. , , Кудряшова язык для экономистов. – М.: Проспект, 2010.
2. Аванесян язык для экономистов. - М., 2008.
3. , Лясецкая английский. English for Business. Часть 1-2: Учебник англ. языка. М.:Вече, 2000.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
