№ урока

№ урока темы

пункт

Содержание учебного материала

Комп. обеспечение

Вид контроля

Дата проведения урока

план

факт

Математический язык. Математическая модель (14 часов)

1

1

§ 1

Числовые и алгебраические выражения.

2

2

Числовые и алгебраические выражения.

3

3

Числовые и алгебраические выражения.

4

4

§ 2

Что такое математический язык.

5

5

Что такое математический язык.

М. Д.

6

6

Что такое математическая модель.

7

7

§ 3

Что такое математическая модель

8

8

Что такое математическая модель

9

9

§ 4

Линейное уравнение с одной переменной.

10

10

Линейное уравнение с одной переменной

11

11

Линейное уравнение с одной переменной

С. Р.

12

12

§ 5

Координатная прямая.

13

13

Координатная прямая.

14

14

Контрольная работа «Решение линейных уравнений»

К. Р.

Начальные геометрические сведения (11 часов)

15

1

1-2

РНО. Прямая и отрезок.

+

М. Д.

16

2

3-4

Луч и угол

17

3

5-6

Сравнение отрезков и углов.

18

4

Сравнение отрезков и углов

М. Д.

19

5

7-8

Измерение отрезков.

20

6

9-10

Измерение углов.

21

7

11

Смежные и вертикальные углы

+

22

8

Смежные и вертикальные углы

23

9

12-13

Перпендикулярные прямые

С. Р.

24

10

Решение задач

25

11

Контрольная работа «Начальные геометрические сведения».

К. Р.

Линейная функция (11 часов)

26

1

§ 6.

РНО. Координатная плоскость.

+

27

2

Координатная плоскость

М. Д.

28

3

§ 7.

Линейное уравнение с двумя переменными и его график.

29

4

Линейное уравнение с двумя переменными и его график.

30

5

Линейное уравнение с двумя переменными и его график.

31

6

§ 8.

Линейная функция и ее график.

32

7

Линейная функция и ее график

С. Р.

33

8

Линейная функция и ее график

34

9

§ 9.

Линейная функция y=kx.

35

10

§ 10.

Взаимное расположение графиков линейных функций.

36

11

Контрольная работа «Линейная функция»

К. Р.

Система двух линейных уравнений с двумя переменными

(13 часов)

37

1

§ 11.

РНО. Основные понятия.

39

2

Основные понятия.

39

3

§ 12.

Метод подстановки.

40

4

Метод подстановки.

41

5

Метод подстановки.

С. Р.

42

6

§ 13.

Метод алгебраического сложения.

43

7

Метод алгебраического сложения

44

8

Метод алгебраического сложения

С. Р.

45

9

§ 14.

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций.

46

10

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций.

47

11

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций.

48

12

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций.

49

13

Контрольная работа «Система линейных уравнений»

К. Р.

Треугольники (17 часов)

50

1

14-15

РНО. Первый признак равенства треугольников.

+

М. Д.

51

2

Первый признак равенства треугольников.

52

3

Первый признак равенства треугольников.

С. Р.

53

4

16-17

Медианы, биссектрисы и высоты треугольника

+

54

5

Медианы, биссектрисы и высоты треугольника

М. Д.

55

6

18

Свойства равнобедренного треугольника.

56

7

Свойства равнобедренного треугольника.

57

8

19-20

Второй признак равенства треугольников.

+

58

9

Третий признак равенства треугольников

59

10

Второй и третий признаки равенства треугольников

60

11

Второй и третий признаки равенства треугольников

С. Р.

61

12

21-23

Задачи на построение.

62

13

Задачи на построение.

63

14

Задачи на построение.

С. Р.

64

15

Решение задач.

65

16

Решение задач

66

17

Контрольная работа «Треугольники»

К. Р.

Степень с натуральным показателем и ее свойства (6 часов)

67

1

§15.

РНО. Что такое степень с натуральным показателем.

68

2

§16.

Таблица основных степеней.

69

3

§17.

Свойства степени с натуральным показателем.

70

4

Свойства степени с натуральным показателем.

71

5

§18.

Умножение и деление степеней с одинаковыми показателями.

72

6

§19.

Степень с нулевым показателем.

С. Р.

Одночлены. Операции над одночленами (8 часов)

73

1

§20.

Понятие одночлена. Стандартный вид одночлена.

74

2

§21.

Сложение и вычитание одночленов.

75

3

Сложение и вычитание одночленов.

С. Р.

76

4

§22.

Умножение одночленов. Возведение одночлена в натуральную степень.

77

5

Умножение одночленов. Возведение одночлена в натуральную степень.

С. Р.

78

6

Контрольная работа «Свойства степеней»

К. Р

79

7

§23.

Деление одночлена на одночлен.

80

8

Деление одночлена на одночлен.

.

Параллельные прямые (13 часов)

81

1

24-26

РНО. Признаки параллельности двух прямых.

+

82

2

Признаки параллельности двух прямых.

83

3

Признаки параллельности двух прямых.

С. Р.

84

4

Признаки параллельности двух прямых.

85

5

27-29

Аксиома параллельных прямых.

86

6

Аксиома параллельных прямых.

87

7

Аксиома параллельных прямых.

88

8

Аксиома параллельных прямых.

89

9

Аксиома параллельных прямых.

С. Р.

90

10

Решение задач

91

11

Решение задач

М. Д.

92

12

Решение задач

93

13

Контрольная работа «Параллельность прямых».

К. Р.

Многочлены. Арифметические операции над многочленами

(16 часов)

94

1

§24.

РНО. Основные понятия.

95

2

§25.

Сложение и вычитание многочленов.

96

3

Сложение и вычитание многочленов.

С. Р.

97

4

§26.

Умножение многочлена на одночлен.

98

5

Умножение многочлена на одночлен.

99

6

§27.

Умножение многочлена на многочлен.

100

7

Умножение многочлена на многочлен.

101

8

Умножение многочлена на многочлен.

С. Р.

102

9

§28.

Формулы сокращенного умножения.

103

10

Формулы сокращенного умножения.

104

11

Формулы сокращенного умножения.

М. Д

105

12

Формулы сокращенного умножения.

106

13

Формулы сокращенного умножения.

107

14

Формулы сокращенного умножения.

С. Р.

108

15

§29.

Деление многочлена на одночлен.

109

16

Контрольная работа «Многочлены»

Соотношение между сторонами и углами треугольника ( 9 часов)

110

1

30-31

РНО. Сумма углов треугольника.

+

111

2

Сумма углов треугольника.

112

3

Сумма углов треугольника.

С. Р.

113

4

32-33

Соотношение между сторонами и углами треугольника.

114

5

Соотношение между сторонами и углами треугольника.

115

6

Соотношение между сторонами и углами треугольника.

116

7

Решение задач

117

8

Решение задач

118

Самостоятельная работа

С. Р.

Разложение многочлена на множичасов)

119

1

§30.

Что такое разложение многочленов на множители.

120

2

§31.

Вынесение общего множителя за скобки.

121

3

Вынесение общего множителя за скобки.

122

4

§32.

Способ группировки.

123

5

Способ группировки.

С. Р.

124

6

Способ группировки.

125

7

§33.

Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения.

126

8

Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения.

127

9

Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения.

128

10

Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения.

129

11

Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения.

С. Р.

130

12

§34.

Разложение многочленов на множители с помощью комбинации различных приемов.

131

13

Разложение многочленов на множители с помощью комбинации различных приемов.

132

14

Разложение многочленов на множители с помощью комбинации различных приемов.

133

15

Разложение многочленов на множители с помощью комбинации различных приемов.

С. Р.

134

16

§35.

Сокращение алгебраических дробей.

135

17

Сокращение алгебраических дробей.

136

18

§36.

Тождества.

137

19

Контрольная работа «Разложение на множители»

К. Р.

Прямоугольные треугольники (11 часов)

138

1

34

РНО. Свойства прямоугольных треугольников.

+

139

2

Свойства прямоугольных треугольников.

140

3

Свойства прямоугольных треугольников.

С. Р.

141

4

35-36

Признаки равенства прямоугольных треугольников.

142

5

Признаки равенства прямоугольных треугольников.

143

6

37-38

Построение треугольника по трем элементам.

144

7

Построение треугольника по трем элементам.

145

8

Построение треугольника по трем элементам.

С. Р.

146

9

Решение задач

147

10

Решение задач.

148

11

Контрольная работа «Прямоугольные треугольники».

К. Р.

Функция y=x² (7 часов)

149

1

§37.

РНО. Функция y=x².

150

2

Функция y=x².

151

3

§38.

Графическое решение уравнений.

152

4

Графическое решение уравнений.

153

5

Графическое решение уравнений.

154

6

§39.

Что означает запись y=f(x).

155

7

Что означает запись y=f(x).

С. Р.

Итоговое повторение (алгебра 17 часов, геометрия 11 часов)

156-157

Решение уравнений.

158-160

Решение уравнений и задач с помощью уравнений.

161-163

Решение задач с помощью уравнений.

164-165

Действие со степенями.

166-167

Действия с многочленами.

168-169

Формулы сокращенного уравнения

170-171

Формулы сокращенного уравнения

172-173

Разложение на множители.

174-175

Линейная функция.

176

Итоговая контрольная работа по алгебре.

К. Р.

177

Решение задач по теме «Треугольники»

178

Решение задач по теме «Треугольники»

179

Решение задач по теме «Параллельность прямых».

180

Решение задач по теме «Параллельность прямых».

181

Решение задач на построение

182

Решение задач на построение

183

Решение логических и занимательных задач

184

Решение логических и занимательных задач

185

Обобщающий урок

186

Обобщающий урок

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3