Программа «здоровье» (стр. 1 )

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №7

г. о. Кохма Ивановской области

Утверждаю»

Директор МОУ СОШ №7

г. о. Кохма Ивановской области

(оригинал подписан)()

ПРОГРАММА

«ЗДОРОВЬЕ»

( г.)

Здоровье - это искусство, а искусству надо учиться…

Паспорт программы

« Здоровье»

на 20годы

Наименование Программы: программа «Здоровье» (программа деятельности общеобразовательного учреждения по оздоровлению и пропаганде здорового образа жизни)

Разработчик Программы: Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №7 Ивановской области.

Разработка эффективных мер по укреплению здоровья детей и подростков имеет исключительное значение для современной общеобразовательной школы. Установление гармоничной связи между обучением и здоровьем обеспечивает качественный сдвиг в сторону повышения эффективности учебного процесса, т. е. осуществление комплексного подхода к проблеме имеет прямое отношение к перспективному обучению. Приоритетное направление деятельности школы - сохранение и укрепление здоровья детей. Здоровье рассматривается как состояние физического, психического и социального благополучия. Только здоровый человек, выйдя из стен школы, может стать деятельной личностью, хорошо адаптированной к современной жизни в обществе. Вопросы обеспечения социальной адаптации ребенка, адекватного образования, развития его физических, психологических и нравственных качеств остаются одними из главных проблем современного общества. Чтобы учебно-воспитательный процесс перешел на качественно новый уровень, педагогический коллектив школы в своей повседневной работе придерживаются следующих принципов:

· от каждого по возможностям;

· создание максимума условий для реализации способностей, склонностей, интересов учащихся;

· формирование индивидуального стиля здорового образа жизни для продуктивности и продолжительности их жизнедеятельности и будущего потомства;

· формирование адаптивных механизмов личности.

Единственным социальным институтом современного общества, охватывающим практически всех без исключения его граждан, причем как раз здоровых, является школа.

Цели программы: Формирование здоровой школьной среды через создание единой образовательно-оздоровительной системы укрепления здоровья учащихся.

Задачи программы:

· Формирование правильного отношения к своему здоровью учащихся, родителей, педагогов, восприятие здоровья как жизненной ценности;

· Улучшение здоровья учащихся;

· Выявление одаренных детей в спортивной сфере деятельности;

· Сочетание традиционных и инновационных подходов в укреплении здоровья учащихся и педагогов;

· Приобщение семьи к оздоровительной работе;

· Организация здорового досуга учащихся и педагогов;

· Формирование способности к самодиагностике состояния здоровья и устойчивой мотивации на здоровый образ жизни;

Основные направления деятельности:

· Обновление содержания образования, введение в учебный план школы предмета «Здоровье»;

· Создание здоровьесберегающего учебно-воспитательного процесса;

· Мониторинг состояния здоровья учащихся;

· Педагогические, просветительские и физкультурно-оздоровительные мероприятия по сохранению, формированию и укреплению здоровья;

· Внедрение технологий профилактики заболеваемости детей;

· Повышение квалификации педагогических работников по проблемам сохранения и укрепления здоровья детей через семинары;

· Укрепление материальной базы школы с целью создания условий сохранения и укрепления здоровья детей;

· Организация пропаганды среди родителей (законных представителей) знаний по сохранению и укреплению здоровья детей.

Исполнители основных мероприятий программы: социальный педагог, педагоги школы, медработники, администрация школы.

Ожидаемые конечные результаты:

· Снижение уровня заболеваемости и сохранение здоровья учащихся и педагогов;

· Формирование здорового образа жизни в семье;

· Улучшение организации питания учащихся;

· Сохранение и по возможности укрепление здоровья школьников через овладение навыками ЗОЖ;

· Улучшение санитарно-гигиенических условий в школе;

· Повышение уровня психологической комфортности в системе "ученик – учитель";

Сформированность личных установок на здоровый образ жизни; Самореализация педагогов и учащихся.

Сроки реализации программы: учебный год.

Этапы реализации программы:

- подготовительный учебный год;

- основной , , учебные года;

- завершающий 2учебный год.

Критерии оценки эффективности программы:

· количество пропусков уроков по причине болезни;

· охват горячим питанием;

· вовлеченность детей в спортивные секции;

· количество детей в основной группе здоровья;

· участие в районных и областных соревнованиях;

· данные диагностики вредных привычек;

· степень психологического комфорта учащихся и учителей;

· удовлетворенность родителей деятельностью школы по сохранению и укреплению здоровья детей.

Основные направления реализации программы «Здоровье»:

Законодательные и нормативные документы для разработки программы:

1. Закон РФ «Об образовании»

2. Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года.

3. Областная целевая программа «Развитие образования Ивановской области»:

Ожидаемые результаты реализации эксперимента.

1. Создание системы комплексного мониторинга состояния здоровья детей.

2. Снижение количества наиболее часто встречающихся в школьном возрасте заболеваний.

3. Снижение поведенческих рисков, представляющих опасность для здоровья.

4. Уменьшение количества детей употребляющих табак, алкоголь.

5. Информационно-аналитическое обеспечение управленческих решений на уровне школы.

6. Совершенствование системы физического воспитания на основе реализации индивидуального подхода.

7. Повышение заинтересованности работников школы в укреплении здоровья учащихся.

8. Повышение квалификации работников просвещения в области ЗОЖ (здорового образа жизни).

9. Стимулирование повышения внимания школьников и их родителей к вопросам здоровья, питания, здорового образа жизни, рациональной двигательной активности.

10. Улучшение санитарно-гигиенических условий в школе.

11. Повышение адаптационных возможностей детского организма и стабилизация уровня обученности при переходе учащихся с одной ступени обучения на другую

Мероприятия по реализации программы на учебный год

Мероприятие	Сроки	Ответственные
Изучение информации о возможностях школы для внедрения в школе программы «Здоровье»	сентябрь 2008 года	Заместитель директора по ВР
Разработка программы «Здоровье»	март	Администрация школы, руководители МО
Обеспечение температурного и светового режима в классных помещениях и коридорах школы	В течение года	Зам. директора по АХЧ
Организация горячего питания, охватывающего наибольший процент учащихся	В течение года	Директор
Организация работы ГПД, контроль соблюдения режима дня	В течение года	Зам. директора по ВР
Оснащение кабинетов новым современным оборудованием, способствующем снижению зрительного напряжения учащихся, позволяющего менять виды деятельности на уроке.	Февраль 2008 года	Директор школы, Зам. директора по АХЧ, зам. директора по ИКТ
Контроль за применением здоровьесберегающих технологий на уроках	В течение года	Зам. директора по УВР
Организация активного отдыха учащихся в перемены	В течение года	Зам. директора по ВР
Выступление в классах врача – нарколога с беседами по теме «О вредных привычках»	Апрель 2009 года	Социальный педагог, медики
Индивидуальные беседы с учащимися о вреде табакокурения	В течение года	Зам. директора по ВР, социальный педагог, классные руководители
Организация выставок рисунков «Я выбираю жизнь»	Январь, февраль	Зам. директора по ВР,
Проведение классных часов «Что несут с собой вредные привычки?»	Октябрь	Классные руководители
Работа по пропаганде ЗОЖ среди учащихся и родителей
Проведение педагогического совета на тему «Ориентация учителя на здоровьесберегающее обучение и воспитание»	25.10.2008	Зам. директора по УВР
Организация общешкольного родительского собрания «Режим дня и его значение»	14.12.2008	Зам. директора по ВР, психолог
Организация родительских лекториев по организации правильного питания детей, соблюдения режима дня, необходимости ограничивать время проведения ребенком перед телевизором и компьютером	В течение года	Классные руководители
«День правовых знаний», совместная работа с врачами ЦРБ, милицией по организации просветительных бесед среди учащихся о необходимости вести здоровый образ жизни.	Апрель 2009 года	Зам. директора по ВР, социальный педагог
Организация коллективных дел, направленных на укрепление здоровья учащихся и педколлектива
Дни здоровья	Раз в четверть	Зам. директора по ВР, учителя физкультуры
Организация военизированной игры «Зарница»	22.02.09	Зам. директора по ВР, учителя физкультуры и ОБЖ
Участие в городских и соревнованиях по легкой атлетике, стрельбе, лыжам, спортивным играм, фитнес-фестивале.	По графику	Учителя физкультуры
Проведение общешкольного туристического слета	19.05.09	Зам. директора по ВР, учителя физкультуры и ОБЖ