Анализ работы МО учителей начальных классов (стр. 7 )

Изучение и обобщение передового опыта

ФИО
Г.	изучение	систематизация
	систематизация	систематизация
	Изучение	систематизация
	обобщение	изучение
	систематизация	систематизация
	систематизация	систематизация
Д		изучение

В настоящее время учитель обязан активно повышать уровень своих информационных компетенций, активно использовать Интернет, принимать участие в работе сетевых профессиональных сообществ.

По итогам каждой четверти учебного года с целью совершенствования учебно-воспитательного процесса и выявления резервов качества образования, собраны и проанализированы информационно-статические материалы по успеваемости, качеству знаний, степени обученности учащихся. Сделан анализ работы каждого учителя.

ФИО	предмет	1ч %	2ч %	3ч %	4ч %	год %	средний балл
П	математика	30	30	50	50	50	3,7
	обучение грамоте	40	40	60	40	40	3,3
	р/речи	30	30	30	40	40	3,3
Даутова А, В	математика	45	45	72	72	72	3,6
	обучение грамоте	45	45	54	54	54	3,6
	р/речи	45	45	54	54	54	3,6
Г.	математика	73	73	80	73	73	4
	русский язык	47	47	40	53	53	3,5
	р/речи	40	40	53	53	53	3,7
	окружающий мир	47	47	67	53	53	3,7
	чтение	47	47	47	99%	99%	4,3
М	математика	83	83	75	75	91	4
	русский язык	65	65	50	33	50	3,3
	р/речи	83	83	91	83	100	3,9
	чтение	100	100	100	100	100	4,2
В	математика	80	92	76	94	94	4
	русский язык	69	69	53	49	49	3.5
	р/речи	72	77	84	100	100	4
	чтение	70	77	100	63	63	3,6
С	математика	55	55	67	56	56	3.5
	русский язык	55	55	44	44	44	3,4
	р/речи	58	55	67	45	45	3,5
	чтение	55	55	67	67	67	3,6
	окружающий мир	78	78	56	56	67	3,7
Д	математика	73	73	73	73	73	3.7
	русский язык	54	55	64	73	73	3,7
	р/речи	64	64	55	73	64	3,6
	чтение	73	73	91	73	73	3,7

ВЫВОД: Показатели обученности и качества знаний стабильны, что говорит об овладении учителями методами прогнозирования учебных возможностей учащихся.

Анализ работы МО показывает, что была проведена большая работа по повышению педагогического мастерства. Педагоги принимали активное участие в деятельности школьного и городского МО, использовали современные образовательные технологии. В целом методическое объединение учителей начальных классов выполнили поставленные задачи на год.

ВЫВОД: работу методического объёдинения признать удовлетворительной.