Учебно-методический комплекс по дисциплине «Трудовое право» (стр. 5 )

5) дисциплинарный перевод.

В каких актах приводится понятие «принудительный труд»? При ответе на задачу используйте положения законодательства РФ и международно-правовых актов.

Задача 4. Петренко и Иванчук сначала вместе закончили школу, а после службы в Советской Армии поступи работать в Ижевский машиностроительный завод слесарем 5 разряда. В связи с сокращением численности работников (слесарей 5 разряда) Петренко был уволен на основании п. 2 ч. 1 ст. 81 ТК РФ, а Иванчук оставлен на работе. Петренко обратился к начальнику цеха с требованием объяснить, почему при равной квалификации, производительности труда и стаже работы он был уволен, а Иванчук нет. Начальник цеха объяснил, что Иванчук является членом профсоюза, а Петренко два года назад вышел из профсоюза, заявив об его бесполезности. Уволить члена профсоюза сложней, поэтому для увольнения был выбран Петренко.

Была ли допущена дискриминация в сфере труда в отношении Петренко? Решите задачу, разделившись на две группы, одна из которых будет обосновывать наличие дискриминации, а другая – ее отсутствие (деловая игра).

Задача 5. Какие статьи Конституции РФ направлены на регулирование трудовых правоотношений. Приведите нормативные акты, позволяющие обосновать развитие конституционных положений в законодательстве о труде РФ и субъектов РФ.

Задача 6. Являются ли источниками трудового права:

1) нормативные акты о труде Союза ССР;

2) Гражданский кодекс РФ;

3) акты профсоюзных органов;

4) приказы, распоряжения руководителя организации;

5) устав г. Ижевска;

6) акты судебных органов;

7) трудовой договор.

Обоснуйте свой ответ.

Задача 7. Приведите примеры общего и специального в правовом регулировании:

1) порядка заключения трудового договора;

2) оснований расторжения трудового договора;

3) рабочего времени и времени отдыха;

4) мер поощрений и дисциплинарных взысканий.

Обоснуйте свой ответ со ссылками на положения ТК РФ и иных нормативных правовых актов.

Задача 8. К адвокату за разъяснениями о соответствии международно-правовым нормам обратились:

1) дворник Ромов, заработная плата которого ниже прожиточного минимума;

2) учительница Ванина, которой заработную плату выдали продуктами питания;

3) родители одной из школ, считая минимальный возраст в 14 лет для поступления на работу несовершеннолетних недопустимым;

4) группа женщин, которым отказали в приеме на работу на шахту;

5) украинец Кучин и беларус Лукин, которых уволили с работы, так как у них не было разрешения на работу в России.

При ответе следует сравнить положения конвенций МОТ, актов СНГ с нормами трудового законодательства РФ.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СЕМИНАРСКИМ (ПРАКТИЧЕСКИМ) ЗАНЯТИЯМ

для студентов заочной формы обучения

Задача 1. Ночной клуб «До зарницы!» разместил в местной газете объявление, в котором пригласил на работу барменов для работы в ночное время. С целью трудоустройства к администратору обратилось двое молодых людей, которые закончили специальные курсы и оба имели небольшой опыт работы барменом. Единственное различие между ними состояло в том, что один из них, Федор, был афро-Россиянином (имел черный цвет кожи), а второй, Степан, – уроженцем села Вавож со светлым цветом кожи. На работу был принят Федор. При этом администратор объяснил Степану, что преимущество было отдано Федору ввиду его темного цвета кожи.

Имела ли место дискриминация по признаку цвета кожи? Вправе ли Степан требовать устранения дискриминации в сфере труда и каким способом?

Задача 2. Петренко и Иванчук сначала вместе закончили школу, а после службы в Советской Армии поступи работать в Ижевский машиностроительный завод слесарем 5 разряда. В связи с сокращением численности работников (слесарей 5 разряда) Петренко был уволен на основании п. 2 ч. 1 ст. 81 ТК РФ, а Иванчук оставлен на работе. Петренко обратился к начальнику цеха с требованием объяснить, почему при равной квалификации, производительности труда и стаже работы он был уволен, а Иванчук нет. Начальник цеха объяснил, что Иванчук является членом профсоюза, а Петренко два года назад вышел из профсоюза, заявив об его бесполезности. Уволить члена профсоюза сложней, поэтому для увольнения был выбран Петренко.

Была ли допущена дискриминация в сфере труда в отношении Петренко? Решите задачу, разделившись на две группы, одна из которых будет обосновывать наличие дискриминации, а другая – ее отсутствие (деловая игра).

Задача 3. Являются ли источниками трудового права:

- нормативные акты о труде Союза ССР;

- Гражданский кодекс РФ;

- акты профсоюзных органов;

- приказы, распоряжения руководителя организации;

- устав г. Ижевска;

- акты судебных органов;

- трудовой договор.

Обоснуйте свой ответ.

Задача 4. К адвокату за разъяснениями о соответствии международно-правовым нормам обратились:

1) дворник Ромов, заработная плата которого ниже прожиточного минимума;

2) учительница Ванина, которой заработную плату выдали продуктами питания;

3) родители одной из школ, считая минимальный возраст в 14 лет для поступления на работу несовершеннолетних недопустимым;

4) группа женщин, которым отказали в приеме на работу на шахту;

5) украинец Кучин и беларус Лукин, которых уволили с работы, так как у них не было разрешения на работу в России.

При ответе следует сравнить положения конвенций МОТ, актов СНГ с нормами трудового законодательства РФ.

Нормативные акты, судебная практика

1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.

2. Всеобщая декларация прав человека, принята 10.12.1948г. Генеральной Ассамблеей ООН

3. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (1966 г.)

4. Конвенция о защите прав человека и основных свобод, подписана в Риме 04.11.1950 г.

5. Конвенция относительно рабства, подписана в Женеве 25.09.1926 г.

6. Хартия Сообщества об основных социальных правах трудящихся, принята в Страсбурге 09.12.1989 г. главами государств и правительств стран - членов Европейского сообщества

7. Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин, принята 18 декабря 1979 г.

8. Конвенция МОТ № 000 «О прекращении трудовых отношений по инициативе предпринимателя». Женева, 22 июня 1982 г.

9. Конвенция МОТ № 000 «Относительно дискриминации в области труда и занятий». Женева, 25 июня 1958 г.

10. Конвенциям МОТ № 29 «О принудительном или обязательном труде». Женева, 28 июня 1930 г.

11. Конвенция МОТ № 000 «Об упразднении принудительного труда» 1957 г.

12. Конвенция МОТ № 000 «О дискриминации в области труда и занятий» 1958 г.

13. Конвенция МОТ N 95 "Относительно защиты заработной платы" (принята в г. Женева 01.07.1949)

14. Конвенция МОТ №г.) «О применении труда женщин на подземных работах».

15. Конвенция о правовом статусе трудящихся-мигрантов и членов их семей государств-участников СНГ (Кишинев, 14 ноября 2008 г.)

16. Декларация об основополагающих принципах и правах в сфере труда. Принята 19 июня 1998 г. на сессии Международной Конференции Труда. Международное бюро труда. Женева. 1988.

17. Устав Международной Организации Труда и Регламент Международной Организации Труда. Международное Бюро Труда. Женева. 1996.

18. Трудовой кодекс Российской Федерации от 01.01.2001 (ред. от 01.01.2001)

19. Федеральный закон от 01.01.2001 N 79-ФЗ (ред. от 01.01.2001) "О государственной гражданской службе Российской Федерации"

20. Федеральный закон от 01.01.2001 N 3-ФЗ (ред. от 01.01.2001) "О полиции"

21. Федеральный закон от 01.01.2001 N 125-ФЗ (ред. от 01.01.2001) "О высшем и послевузовском профессиональном образовании"

22. Федеральный закон от 01.01.2001 N 10-ФЗ (ред. от 01.01.2001) "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности"

23. Федеральный закон от 01.01.2001 N 115-ФЗ (ред. от 01.01.2001) "О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации"

24. Федеральный закон от 01.01.2001 N 25-ФЗ (ред. от 01.01.2001) "О муниципальной службе в Российской Федерации"

25. Федеральный закон от 01.01.2001 N 58-ФЗ (ред. от 01.01.2001) "О системе государственной службы Российской Федерации"

26. Федеральный закон от 01.01.2001 N 76-ФЗ (ред. от 01.01.2001, с изм. от 01.01.2001) "О статусе военнослужащих"

27. Федеральный закон от 01.01.2001 N 53-ФЗ (ред. от 01.01.2001) "О воинской обязанности и военной службе"

28. Закон РСФСР от 01.01.01 г. № 000-1 «О занятости населения в РФ» (ред. 11.07.2011)

29. Закон РФ от 01.01.2001 N 3266-1 (ред. от 01.01.2001) "Об образовании"

30. Указ Президента РФ от 01.01.01 г. № 000 «О порядке опубликования и вступления в силу актов Президента РФ, Правительства РФ и нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти» (с изменениями и дополнениями).

31. Постановление Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000 «Об особенностях рабочего времени и времени отдыха отдельных категорий работников, имеющих особый характер работы» (с изменениями и дополнениями).

32. Постановление Госкомтруда СССР и Президиума ВЦСПС от 01.01.01 г. № 000/П-23 «Об утверждении Инструкции о порядке применения Списка производств, цехов, профессий и должностей с вредными условиями труда, работа в которых дает право на дополнительный отпуск и сокращенный рабочий день» (с учетом решения Верховного Суда РФ от 01.01.01 г.) // Бюллетень МТ РФ. 2004. № 11.

33. Конституция Удмуртской Республики (ред. от 01.01.2001) (принята постановлением Верховного Совета УР от 01.01.2001 N 663-XII)

34. Закон Удмуртской Республики от 01.01.01 г. «О социальном партнерстве в Удмуртской Республике"

35. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.2001 N 2 (ред. от 01.01.2001) "О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации"

36. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01 г. № 8 «О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия»

37. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01 г. № 5 «О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров Российской Федерации» // Бюллетень ВС РФ. 2003. № 12.

38. Определение Конституционного суда РФ от 01.01.01 г. -П «Об отказе в принятии к рассмотрению запроса Амурского городского суда Хабаровского края о проверке конституционности положения ст. 59 Трудового кодекса РФ».

Рекомендуемая дополнительная литература

1. Бугров свободы труда в трудовом праве России. Пермь, 1992.

2. К дискуссии о трудовом договоре как источнике права // Трудовое право в России и за рубежом. 2011. N 2. С.

3. Дмитриева российского трудового права: Монография. М., 2004.

4. , , Орловский трудовое: вопросы теории. М. 1978.

5. Иванов конвенций МОТ в России в переходный период. Некоторые проблемы // Государство и право. 1994. № 8-9.

6. Курс российского трудового права. В 3 т. Т. 1: Общая часть // Под ред. . СПб., 1996.

7. Кузьменко применения правовых принципов в регулировании некоторых "пограничных" отношений трудового права // Российский ежегодник трудового права. 2009. N 5 / под ред. . СПб.: Юридическая книга, 2010. С.

8. Левиант и дифференциация советского трудового права // Вестник ЛГУ. 1958. № 2.

9. , Лушникова трудового прав: Учебник: В 2 т. Т. 1. Сущность трудового права и история его развития. Трудовые права в системе прав человека. Общая часть. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Статут, 2009. – 879 с.

10. , Лушникова трудового прав: Учебник: В 2 т. Т. 2. Коллективное трудовое право. Индивидуальное трудовое право. Процессуальное трудовое право. – М.: Статут, 2009. – 1151 с.

11. Маврин проблемы общей части российского трудового права. СПб., 1993.

12. Маврин трудового права в условиях рыночной экономики // Правоведение. 1992. № 2.

13. Орловский принципов трудового права - важное условие его дальнейшего развития // Трудовое право в России и за рубежом. 2011. N 1. С.

14. О сфере действия и принципах советского трудового права // Советское государство и право. 1991. С. 70-79.

15. , Смирнов принципы советского трудового права // Вестник ЛГУ. 1971. Выпуск 4. № 23.

16. Петров аспекты принципов российского трудового права // Трудовое право, 2008, N 11

17. Русских сторон трудового договора при его заключении, изменении, расторжении и пределы её ограничения [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] / , ГОУВПО "Удмуртский государственный университет". - Ижевск : Удмурт. ун-т, 20с. - Библиогр.: с. 178-203.

18. О свободе сторон трудового договора // Трудовое право. 2010. N 12. С.

19. Смирнов принципы советского трудового права. М., 1977.

20. Хохлов методы управления и трудовое право. Л. 1991.

21. Шаповал подзаконных актов, содержащих нормы трудового права, как источников российского трудового права // Социальное и пенсионное право. 2011. N 2. С.

22. Шаповал трудового права и система источников трудового права // Трудовое право в России и за рубежом. 2010. N 1. С

23. Шаповал договор как источник трудового права // Социальное и пенсионное право, 2008, N 2

24. Шведов источников трудового права России: основные проблемы функционирования и тенденции развития // Российский ежегодник трудового права. 2008. N 4 / под ред. . СПб.: Юридическая книга, 2008. С.

25. Шишкина трудовая деятельность как один из способов реализации права на труд//Актуальные проблемы юридической науки и образования: Сборник научных статей. Выпуск VIII/ Под общ. ред. д. ю.н., проф., засл. деят. Науки УР - Ижевск: Ижевский филиал Нижегородской академии МВД России, ГОУ ВПО «Удмуртский государственный университет», 2008 С. 178-184 (п. л.)

Тема 3. Правоотношения в трудовом праве. Субъекты трудового права

Методические указания для студентов

В ходе изучения темы «Правоотношения в трудовом праве» необходимо прежде всего уяснить понятие «трудовое правоотношение», его соотношение с понятиями «трудовое отношение», «трудовой договор». Теория трудового правоотношения должна рассматриваться в контексте двух существующих в науке трудового права точек зрения: единого сложного правоотношения, теоретическое обоснование которой дал профессор , и комплекса отношений, возникающих между работником и работодателем, авторство которой принадлежит профессору . При этом необходимо учитывать то обстоятельство, что современная конструкция трудового законодательства ориентирована на теорию единого сложного длящегося трудового правоотношения.

Уяснение качественной характеристики трудового правоотношения производится через анализ его содержания. При этом определяются организационные и имущественные элементы правоотношения. Важной характеристикой трудового правоотношения является выделение оснований его возникновения, изменения и прекращения. Трудовое законодательство основано на принципе свободы труда. Одним из выражений указанного принципа в трудовом правоотношении является применение как основной договорной конструкции. Вместе с тем многообразие форм труда, характера регулируемых правом общественных отношений, связанных с использованием труда, трудовое законодательство признает и иные, помимо трудового договора, основания возникновения трудового правоотношения. Конструкция оснований изменения трудового правоотношения исходит из принципа стабильности трудового правоотношения, недопустимости произвольного изменения условий трудового договора. Основания прекращения трудового правоотношения характеризуются недопустимостью необоснованного увольнения работников.

В процессе изучения темы также рассматривается характеристика иных правоотношений в сфере труда. Особую сложность для изучения представляют отношения по социальному партнерству, поскольку характеристика указанных отношений с точки зрения правовой формы фактически не предпринималась. Здесь выделяются специальные субъекты (работники, профессиональные союзы, объединения работодателей, представители работодателей, представители работников), наделенные специальной правосубъектностью и не рассматриваемые в качестве субъектов ни в каких иных правоотношениях. Такие отношения в науке получили название коллективно-договорных. Главная направленность таких отношений – правотворчество в сфере труда. Важнейшим результатом отношений в сфере социального партнерства являются нормативные договоры, являющиеся источниками трудового права.

Внимание уделяется также охранительным отношениям (отношениям по дисциплинарной и материальной ответственности). Выделяется такая группы отношений, как отношения по трудоустройству у данного работодателя, в том числе в вопросах квотирования рабочих мест, и отношения по надзору и контролю в сфере труда. Обсуждается вопрос о выделении в науке трудового права процедурно-процессуальных правоотношений.

В ходе изучения темы «Субъекты трудового права» необходимо усвоить понятие и классификацию субъектов трудового права. Основное внимание при изучении этой темы уделяется изучению субъектов трудового правоотношения. Трудовой кодекс Российской Федерации содержит в ст. 20 легальные понятия работника и работодателя. В ходе изучения темы обращается внимание на то, что работником и работодателем являются только те субъекты, которые уже состоят в трудовых отношениях. Основным вопросом, подлежащим освящению, является вопрос о правосубъектности работника и работодателя. С учетом изменений, внесенных в Трудовой кодекс РФ с 06 октября 2006 г., наиболее актуальным являются вопросы правосубъектности работодателя. Закон разделил работодателей на три вида (юридических лиц, предпринимателей и физических лиц). Трудовой кодекс РФ уравнивает в правовом положении как работодателей юридические лица и предпринимателей, однако характеристика правосубъектности указанных лиц имеет существенную специфику, в том числе в вопросах прекращения работодательской правосубъектности. В рамках темы изучаются вопросы возникновения трудовой правоспособности и дееспособности граждан, минимальный возраст, с которого может быть заключен трудовой договор, а также особенности трудовой правосубъектности граждан, не достигших возраста 16 лет.

В рамках изучения темы необходимо обратить внимание и на иных субъектов трудового права. Центральное внимание здесь принадлежит коллективным субъектам: профессиональным союзам, трудовому коллективу, объединениям работодателей. Необходимо обсудить вопрос об обоснованности отсутствия в Трудовом кодексе РФ категории «трудовой коллектив».

Внимание также уделяется специальной правосубъектности органов, осуществляющих контроль и надзор в сфере труда, а также федеральных и профсоюзных инспекторов труда.

Некоторые проблемы необходимо обсуждать путем организации дискуссии между студентами о необходимости или отсутствии таковой в изменении действующего законодательства (метод развивающейся кооперации).

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СЕМИНАРСКИМ (ПРАКТИЧЕСКИМ) ЗАНЯТИЯМ

для студентов очной формы обучения

Вопросы для изучения:

1. Система правоотношений в сфере труда: общая характеристика.

2. Понятие и общая характеристика трудового правоотношения. Соотношение понятия «трудовое правоотношение» с понятиями «трудовое отношение» и «трудовой договор».

3. Имущественные и организационные элементы трудовых отношений. Разграничение трудовых и гражданско-правовых отношений.

4. Юридические факты и их составы, обуславливающие возникновение трудового правоотношения, их общая характеристика.

5. Понятие и классификация субъектов трудового права.

6. Работник как субъект трудового правоотношения. Характеристика трудовой правосубъектности работника. Право на заключение трудового договора и его юридическое значение.

7. Работодатель как субъект трудового права. Характеристика трудовой правосубъектности работодателя. Классификация работодателей по российскому законодательству.

8. Профессиональные союзы как специальный субъект трудового права. Общая характеристика правомочий профессиональных союзов, их структура. Первичная профсоюзная организация.

Задания для самостоятельной работы

1. Составьте таблицу, в которой выделите организационные и имущественные элементы трудового правоотношения.

Организационные элементы	Имущественные элементы

2. Охарактеризуйте основания возникновения трудового правоотношения, заполнив таблицу.

Основание возникновения трудового правоотношения	Его характеристика

3. Составьте таблицу, в которой отражены основания возникновения и прекращения трудовой правосубъектности гражданина (работника).

Основания возникновения трудовой правосубъектности	Основания прекращения трудовой правосубъектности

4. Составьте сравнительную таблицу трудовой правосубъектности работодателя - юридического лица и предпринимателя.