Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________
__________ _____________ 201__г.
АДМИНИСТРАТИВНЫЕ РЕГЛАМЕНТЫ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» магистерской программы «Государственное управление» очной и заочной форм обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы:
«______»___________201__г.
Рассмотрено на заседании кафедры административного и финансового права
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _________стр.
Зав. кафедрой __________________
«______»___________ 201__ г.
Рассмотрено на заседании УМК Института права, экономики и управления
«______»_____________201__ г.
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________
«______»_____________201__ г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________
«______»_____________201__ г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт права, экономики и управления
Кафедра административного и финансового права
АДМИНИСТРАТИВНЫЕ РЕГЛАМЕНТЫ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» магистерской программы «Государственное управление» очной и заочной форм обучения
Тюменский государственный университет
2011
. Административные регламенты. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» магистерской программы «Государственное управление» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2011, 41с.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Административные регламенты [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой административного и финансового права. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , 2011.
1. Пояснительная записка
1.1.Цели и задачи дисциплины «Административные регламенты»
Цель дисциплины – формирование и развитие у студентов общекультурных и профессиональных компетенций, указанных в разделе 1.3 настоящего учебно-методического комплекса, необходимых для осуществления профессиональной деятельности.
Задачи дисциплины:
- получение и формирование студентами знаний об особенностях административно-правовой регламентации управленческих процедур в органах государственного управления;
- формирование представлений об административных регламентах исполнительных органов как правовой форме, как разновидности нормативных правовых актов и актов управления, как источниках административного права, о составе административных регламентов органов исполнительной власти;
- конкретизация полученных ранее знаний о предмете административно-правовой регламентации как совокупности общественных отношений, возникающих в ходе административных процедур, реализуемых органами исполнительной власти, об особенностях разработки и принятия административных регламентов, вступления их в силу, о внутренней структуре административных регламентов и о процедуре их экспертизы на предмет факторов коррупциогенности.
- становление у студентов правосознания и других, необходимых в профессиональной деятельности, личностных качеств;
- развитие умений и навыков по основам нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной и консультационной деятельности в области административных процедур деятельности органов государственного управления, разрешения конкретных практических управленческих ситуаций на основе административных регламентов;
- приобретение студентами навыков научно-исследовательской деятельности.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП магистерской программы «Государственное управление»
Дисциплина «Административные регламенты» относится к дисциплинам профессионального цикла, дисциплинам по выбору.
Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных студентами в результате изучения дисциплины базовой части общенаучного цикла - «Теория и механизмы современного государственного управления».
Для освоения дисциплины «Административные регламенты» студент должен владеть знаниями, навыками и умениями, приобретенными в результате изучения:
- всех разделов и тем, затрагивающих управленческие процессы, осуществляемые в масштабах российского государства и отдельных субъектов РФ;
- всех разделов и тем элементарного курса «Административное право», изучаемого в рамках ООП бакалавриата по направлению «Государственное и муниципальное управление»;
- конституционных основ деятельности государства и муниципальных образований, конституционных прав и свобод человека и гражданина, федеративного устройства Российской Федерации, полномочий Президента Российской Федерации, Федерального собрания и Правительства Российской Федерации, судов.
Дисциплина «Административные регламенты» может рассматриваться как базовая для дисциплины базовой части профессионального цикла - «Правовое обеспечение государственного и муниципального управления», прохождения студентами научно-исследовательской практики и подготовки ВКР.
1.3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения данной магистерской программы «Государственное управление»
В результате освоения ООП магистратуры выпускник должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
- стремлением работать на благо общества (ОК - 1),
- умением выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК - 3).
Указанные компетенции формируются частично.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
· Знать: основные категории и понятия, включенные в механизм административно-правовой регламентации управленческих процедур деятельности органов государственного и муниципального управления; природу и сущность правоотношений в сфере деятельности органов государственного и муниципального управления; порядок разработки, введения в юридическую силу, проведения экспертизы, мониторинга и реализации административных регламентов; состав административных регламентов органов государственного и муниципального управления; процедуру обжалования гражданами и организациями незаконных решений органов государственного и муниципального управления.
· Уметь: оперировать основными юридическими понятиями и категориями, включенными в механизм административно-правовой регламентации управленческих процедур деятельности органов государственного и муниципального управления; распознавать и определять природу и сущность правоотношений в сфере деятельности органов государственного и муниципального управления; разрабатывать проекты,, проводить экспертизу, мониторинг административных регламентов; отличать административные регламенты, образующие состав административных регламентов органов государственного и муниципального управления друг от друга по основным признакам; рассматривать жалобы граждан и организаций, на решения государственных и муниципальных служащих, принятых в нарушение административных процедур (административных регламентов) деятельности органов государственного и муниципального управления
· Владеть: способностью свободно оперировать основными юридическими понятиями и категориями, включенными в механизм административно-правовой регламентации управленческих процедур деятельности органов государственного и муниципального управления; методикой распознавания и определения природы и сущности правоотношений в сфере деятельности органов государственного и муниципального управления; технологией разработки, введения в юридическую силу, проведения экспертизы, мониторинга и реализации административных регламентов; способностью формировать состав административных регламентов органов государственного и муниципального управления; навыками процедуры рассмотрения жалоб граждан и организаций на незаконные решения органов государственного и муниципального управления.
2.Структура и трудоемкость дисциплины
Для студентов очной формы обучения.
Семестр - первый. Форма промежуточной аттестации - зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов (36 ч. лекций, 18 ч. практических занятий и 54 ч. СРС.).
Для студентов заочной формы обучения.
Семестр - первый. Форма промежуточной аттестации - зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу, 108 часов (17 ч. лекций, 6 ч. практических занятий и 85 ч. СРС.).
3.Тематический план
Таблица 1
Очная форма обучения
№ | Тема | Недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Формы текущего контроля / промежуточная аттестация | ||
лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 6 | 6 | 7 |
1. | Понятие, сущность, признаки и виды административных регламентов. Институт административных регламентов в контексте административной реформы. | 1 - 3 | 6 | 2 | 8 | Устный опрос, проверка практических заданий, письменная работа, работа в малых группах по анализу административных регламентов. |
2. | Предмет административно-правовой регламентации в РФ. | 4 - 6 | 6 | 2 | 8 | Проверка практических заданий, защита реферата или портфолио, контрольная работа. |
3. | Понятие и виды государственных функций в сфере исполнительной власти. Административные регламенты осуществления государственных функций федеральных органов исполнительной власти. | 7 - 8 | 4 | 4 | 8 | Устный опрос, проверка практических заданий, работа в малых группах по анализу административных регламентов. |
4. | Публичные и государственные услуги. Административные регламенты оказания государственных услуг федеральными органами исполнительной власти. | 9 - 10 | 4 | 2 | 8 | Проверка практических заданий, защита реферата или портфолио, составление проектов административных регламентов предоставления государственных (муниципальных) услуг. |
5. | Сущность внутриорганизационных отношений. Регламенты внутренней организации органов государственной власти. | 11 - 12 | 4 | 2 | 8 | Проверка практических заданий, тестирование, работа в малых группах по экспертизе административных регламентов. |
6 | Административно-правовое регламентирование взаимодействия органов государственной власти. | 13 - 14 | 4 | 2 | 6 | Устный опрос, проверка практических заданий, защита портфолио, работа в малых группах по анализу административных регламентов. |
7 | Содержание технического регулирования. Технические регламенты как разновидность федеральных законов и нормативных правовых актов управления. | 15 - 16 | 4 | 2 | 4 | Проверка практических заданий, защита реферата или портфолио, письменная работа,, работа в малых группах по анализу технических регламентов. |
8 | Тенденции развития предмета административно-правовой регламентации и института административных регламентов. | 17 - 18 | 4 | 2 | 4 | Устный опрос, защита реферата или портфолио, , работа в малых группах по разработке концепции Проекта закона Об административных процедурах в РФ. |
Итого: 108 | 36 | 18 | 54 | зачет |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


