Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
количество не допущенных к ГИА - нет
.
Среднее (полное) общее образование.
В учебном году в 11 классе обучались 14 учеников. Все они были допущены к итоговой аттестации. Успешно ее выдержали и получили документ о среднем (полном) общем образовании.
5 Информация по ЕГЭ в 2012 году (в сравнении с 2011 г)
Предметы ЕГЭ | Средний балл по школе | Количество участников | Количество участников ЕГЭ в % | ||||
2011г. | 2012г. | 2011г. | 2012г. | 2011г. | 2012г. | ||
1 | математика | 46,3 | 54 | 15 | 14 | 100 | 100 |
2 | 58,6 | 59 | 15 | 14 | 100 | 100 | |
3 | химия | 72,0 | - | 1 | - | 6,66 | - |
4 | биология | 56,26 | 49,4 | 4 | 9 | 26,67 | 64,3 |
5 | физика | 60,5 | 48,86 | 4 | 7 | 26,67 | 50 |
6 | - | - | - | ||||
7 | география | - | - | - | |||
8 | - | - | - | ||||
9 | обществознание | 49,8 | 38 | 10 | 2 | 66,6 | 14 |
информатика | 65,0 | 70 | 3 | 1 | 20 | 7 | |
итого | 58,35 | 53,21 | 7,42 | 6,71 | 49,51 | 55,88 |
Золотой медалью «За особые успехи в учении» в у. г. были награждены выпускники 11 класса . В этом учебном году медалистов нет.
Динамика численности медалистов.
Медалисты | Учебный год | ||||
Из111 учащихся | Из147 учащихся | Из146 учащихся | Из153 учащихся | Из 14 учащихся | |
Золотая медаль | нет | нет | 1 | 2 | нет |
Серебряная медаль | 1 | 1 | нет | Нет | нет |
Общее число медалистов | 1 | 1 | 1 | 2 | - |
Раздел 2.
Проблема, над которой работает школа:
формирование универсальных учебных действий.
Основные цели:
1. Обеспечить овладение учащимися содержанием стандартов образования, вооружить учащихся осознанными, прочными знаниями, развивая их самостоятельное мышление, способствуя при этом самостоятельному усвоению новых знаний, умений и компететностей.
2.Учить личность постоянно и самостоятельно обновлять знания и навыки. Учить делать обоснованный выбор своего жизненного пути и профессии, соответствующей способностям и общественным потребностям.
3. Перестроить методы работы, сделать их практико-орентированными, перейти на сотрудничество с учеником, используя при этом системно-деятельностный подход, предполагающий активную работу учащихся по усвоению и предметных знаний и способов их получения.
4. Обеспечить общее культурное развитие ребенка, максимально использовать возможности гуманитарных дисциплин для формирования духовной сферы личности.
5. Сформировать у учащихся чувство моральной и социальной ответсвенности, уважения к закону при соблюдении норм человеческой морали.
6.Обеспечить правильную постановку гигиенического обучения, систематически привлекать школьников к участию в проведении оздоровительных спортивных мероприятий.
7. Развивать эстетическую культуру учащихся через ознакомление с историей, культурой и национальными традициями народов мира; воспитывать уважение к истории человечества; пробуждать собственную активность учащихся в творении по законам красоты.
В основу учебно-воспитательного процесса педагогический коллектив закладывает принципы:
- гуманизация образования, предполагающая индивидуализацию и дифференциацию учебного процесса.
-демократизация управления школой и взаимоотношений учительского и ученического коллективов;
-преемственность в обучении, когда изучаемые понятия получают в дальнейшем свое развитие обогащение.
Значение придается самостоятельному приобретению знаний, созданию школьникам условий для самовыражения и поиску новых моделей обучения, соответствующих велению времени. Подготовка учащихся к ЕГЕ заставляет совершенствовать систему контроля и оценивания результатов обучения на основе использования системы объективных форм контроля /тестирование, компьютерный контроль и т. д./Учитывая, результативность учебного года и основные цели обучения и развития учащихся педагогический коллектив школы в учебном году, ставит перед собой следующие задачи:
-усилить работу со способными учениками;
-методическим объединениям направить свои усилия на внедрение в жизнь проблемы школы - формирование универсальных учебных действий.
-вцелях повышения уровня педагогического мастерства учителя и оказания ему
действенной помощи методической службе школы продолжить работу по изучению
учителями теоретических основ предмета и обобщению работы творчески работающих учителей.
-основными воспитательными задачами считать работу над программами «Духовного развития», «Физическая культура как основа здорового образа жизни».
Раздел 3.
Организация деятельности школы, направленной на
получения бесплатного общего образования.
Школа находится в благоприятном социально-культурном окружении. В микрорайоне школы расположен дом культуры, библиотека, спортивный зал для сельской молодёжи. Совместно с домом культуры, сельской библиотекой школа проводит ряд внеклассных мероприятий, направленных на воспитание подрастающего поколения.
В МОУ «Ямашевская средняя школа» обучаются дети из деревень: Ямашево,
Имелево, Братьякассы, В-Янишево, М-Питикассы. В классах 3-ей ступени есть ученик из Ст. Шорданы, ученики из Суръялы Вурнарского района. Эти деревни располагаются на границе 3-х районов: Канашского, Вурнарского, Красноармейского районов. Запись родившихся детей осуществляется в сельской администрации с. Ямашево
№ п/п | мероприятия | исполнители | Сроки выполнения |
| |
1. 2. 1 | Закрепить за классными руководителями обход домов учащихся своего класса. | Администрация | Август |
| |
3. 2 4. 5. | Уточнить контингенты учащихся по классам, контр олировать за изучением классными руководителями бытовых условий школьников. | Администрация, классные руководителя | Август |
| |
6. 3 7. | Составить список учащихся 1-го класса путем обхода дворов, использование данных сельского совета. | классные руководителя | Август |
| |
8. 4 9. | Составить список учащихся, нуждающихся в подвозе на занятия в школу. | Социальный педагог. | Август |
| |
10. 5 11. | Контролировать за подготовкой школьного автобуса к подвозу учащихся. | Администрация. | В течение уч. года. |
| |
12. 6 13. | Составить список и издать приказ о комплектовании 10 класса на основе заявлений учащихся. | Администрация. | В начале сентября |
| |
14. 7 15. 16. | Издать приказ о комплектовании 1-11 классов о создании групп профессионального обучения, классных руководителей, заведующих кабинетами: | Администрация. | В начале сентября |
| |
17. 8 18. | Охватить медосмотром всех учащихся, организовать специальную группу по состоянию здоровья для занятий по физкультуре. | Медсестра | По графику ЦРБ |
| |
19. 9 | Комплектовать классные комнаты мебелью, оборудованием. | Администрация. | К началу учебного года |
| |
10 20. 21. | Провести инструктаж учителей и классных руководителей по организации дежурства в школе и в классах. Уточнить положениео дежурстве, четко определить обязанности дежурных. | Администрация. | В начале сентября |
| |
11 22. | Проверить и утвердить план воспитательной работы классных руководителей, учителей начальных классов. | Администрация. | к началу уч. года |
| |
12 | Обеспечить школу противопожарными средствами. Проверить прохождение медосмотра учителей, обслуживающего персонала. | Администрация. | к началу уч. года В течение уч. года |
| |
13 | Подвести итоги летней практики учащихся. | Администрация. | В течение уч. года |
| |
14 23. | Составить тематический план для спецгруппы учащихся по физкультуре | Администрация. |
| ||
15 24. | Определить детей, нуждающихся в организации учебы на дому, организовать ее, если есть в этом необходимость. | Администрация. | В течение уч. года |
| |
16 25. 26. 27. | Вести учёт посещаемости учащихся, выяснять о причинах пропусков, опозданий. Рассматривать на заседаниях учкома, управляющего совета причины пропусков у учащихся, систематически пропускающих занятия. | Администрация. классные руководители | В течение уч. года |
| |
17 | 28. Держать постоянную связь с родителями трудных детей, трудными семьями. | Классные руководители. Администрация. | В течение уч. года |
| |
18 29. | Вовлечь в работу с трудными детьми, трудными семьями местную администрацию. | Администрация. | В течение уч. года |
| |
19 30. | Поддерживать постоянную связь с дошкольными учреждениями микрорайона (Ямашевским, Вурман-Янишевским ясли-садиками). | Администрация. | В течение уч. года |
| |
20 31. | Вести ежедневный учет посещаемости в классных журналах, общешкольном журнале. | Администрация. | В течение уч. года | ||
2 21 32. | Держать связь с районной инспекцией по делам несовершеннолетних. Проводить лекции, тематические вечера по правовому воспитанию, приглашать работников милиции, ГАИ, медработников. | Социальный педагог, кл. руков. | В течение уч. года | ||
22 | Вести попечительскую работу с сиротами. | Кл. руководитель | В течение уч. года | ||
23 | Проверять правильность ведения школьной документации. | Администрация. | В течение уч. года | ||
24 | Уточнить список будущих первоклассников. | Администрация. | август | ||
25 33. | Организовать с будущими первоклассниками 3- недельные ознакомительные курсы. | администрация | февраль | ||
26 34. 35. | Следить за состоянием работ медкабинета, преподавателя - организатора ОБЖ. социального педагога, котельной, школьной столовой, библиотеки. | администрация | В течение уч. года | ||
27 36. | Ежедневно контролировать температурный режим классных помещений, спортзала, столовой, библиотеки. | администрация | В течение уч. года |
| |
28 | 37. Проводить учебную эвакуацию школьников. | Организатор ОБЖ | в каждую четверть |
| |
29 | 38. Проводить профилактическую работу по охране здоровья 39. учащихся | Классные руков., учителя | В течение уч. года |
| |
Раздел 4.
Работа с педагогическими кадрами. Распределение
обязанностей между членами администрации школы.
Директор:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


