Образовательная программа (стр. 4 )

2.5. Результаты образовательного процесса

Одним из важнейших направлений деятельности школы является управление качеством образовательного процесса, установление соответствия уровня и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов.

Показатели результативности, которые используются в анализе по данному направлению:

- фактический уровень качества знаний по классам, параллелям, ступеням обучения и школы в целом на конец учебного года;

- результаты административных контрольных работ;

- результаты государственной итоговой аттестации обучающихся 9-х классов;

- результаты участия учащихся в предметных олимпиадах, творческих конкурсах и спортивных соревнованиях.

-  

Итоги учебного года

Параметры статистики	1 ступень	2 ступень	3 ступень	Итого
По списку	782	733	131	1646
Подлежат аттестации	587	733	131	1451
Аттестованы	587	733	131	1451
Учатся на "4" и "5"	395	334	62	791
Не успевают	0	0	0	0
Качество знаний (в %)	67%	46%	47%	55%
Успеваемость (%)	100%	100%	100%	100%

Сравнительная диаграмма

успеваемости и качества знаний за 3 года

В сравнении с учебным годом успеваемость осталось неизменной, а качество знаний увеличилось на 2%.

Деятельность коллектива школы направлена на создание условий для полноценного качественного образования, соблюдение преемственности образовательных программ на всех ступенях образования.

В 2013 году государственную (итоговую) аттестацию обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования проходили 76 выпускников 11-х классов. Все экзамены выпускники сдавали в форме и по материалам ЕГЭ, из них 2 обязательных – русский язык и математика и необходимое количество экзаменов по выбору из числа предметов, изучавшихся в 10-11 классах.

Результаты ГИА по обязательным предметам отражены в таблице:

Класс	ФИО учителя	Кол-во обуч-ся	Предмет	Абсолютная успеваемость, %	Средний балл ЕГЭ
по школе	по школе	по городу
11А, Б, В		76	Русский язык	100%	69,1	66,5
11А, Б, В		76	Математика	99%	53,9	48,7

Из 76 выпускников, сдававших два обязательных предмета в форме ЕГЭ, лишь один выпускник на экзамене по математике набрал количество баллов меньше минимального количества баллов, установленного Рособрнадзором. Такие показатели, как успеваемость, средний балл ЕГЭ по обязательным предметам по школе выше показателей по городу.

Сравнительный анализ результатов ЕГЭ по обязательным предметам за последние три года

Предмет	уч. год	уч. год	уч. год
Кол-во выпускн.	Ср. балл ЕГЭ	Усп-ть, %	Кол-во выпускн.	Ср. балл ЕГЭ	Усп-ть, %	Кол-во выпускн.	Ср. балл ЕГЭ	Усп-ть, %
Русский язык	50	71,3	100	60	69,1	100	76	71,2	100
Математика	50	56,8	100	60	53,9	98	76	60,7	99

Результаты ГИА

по материалам и в форме ЕГЭ по предметам по выбору

Предмет	Кол-во выпуск-ников, сдавав-ших ЕГЭ	ФИО учителя	Абсолютная успеваемость, %	Средний балл ЕГЭ
по школе	по школе
Обществознание	50		100%	68,7
Физика	31		100%	68
История	13		100%	63,4
Английский язык	10		100%	90,7
Информатика и ИКТ	6	Панина А. А.	100%	79
Биология	7		100%	80,3
Химия	6		100%	92,3
География	2		50%	37,5
Литература	4		100%	72
Немецкий язык	1		100%	59

Из 10-ти предметов по выбору абсолютная успеваемость лишь по географии составила 50%, так как один выпускник не преодолел минимального порога, установленного Рособрнадзором, по всем остальным предметам – 100%. По предметам как химия, английский язык, история, информатика, биология, литература, физика средний балл ЕГЭ выпускников школы выше аналогичных показателей по городу.