Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» (стр. 1 )

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 20

с углубленным изучением отдельных предметов»

Рассмотрена На заседании школьного МО учителей русского языка и литературы Протокол от « 25» июня 2013 г. № 6

Согласована Заместитель директора по УВР _______ « 25» июня 2013 г.

Рассмотрена На заседании педагогического совета школы Протокол от « 29» августа 2013 г. № 01

Утверждена Приказом директора МБОУ «СОШ № 20 с углубленным изучением отдельных предметов» Приказ от «31» августа № 405-р

Рабочая программа

по учебному предмету «Русский язык»

7 класс (базовый уровень)

2013 – 2014 учебный год

Раздел I

Пояснительная записка

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» для 7 класса создана на основе программы по русскому языку для 5-9 классов общеобразовательных учреждений, авторами которой являются , и другие (М.: Дрофа, 2011.)

Используется УМК под ред. и др., рекомендованный Минобрнауки РФ и департаментом образования Белгородской области к применению в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2013 – 2014 год. В состав УМК входит учебник (Русский язык. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений \ , , и др.; под ред. , . –М.: Дрофа, 20с.).

Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий семь разделов: пояснительную записку; требования к уровню подготовки учащихся; календарно-тематический план; содержание программы учебного предмета; формы и средства контроля; перечень учебно-методических средств обучения, оборудование и приборы.

Цель программы: обеспечить языковое развитие учащихся, помочь им овладеть речевой деятельностью; сформировать умения и навыки грамотного письма, рационального чтения, полноценного восприятия звучащей речи, научить их свободно, правильно и выразительно говорить и писать на родном языке, пользоваться им в жизни как основным средством общения.

Задачи программы:

· Приобретение обучающимися знаний о языке как знаковой системе и общественном явлении, его устройстве, развитии и функционировании;

· овладение умениями и навыками использования языка в различных сферах и ситуациях общения, основными нормами русского языка;

· формирование способностей к анализу и оценке языковых явлений и фактов; умения пользоваться различными лингвистическими словарями; совершенствование умений и навыков письменной речи;

· освоение компетенций – коммуникативной, языковедческой и культуроведческой.

Школьный учебный план предусматривает обязательное изучение русского языка в 7 классе в объеме 175 часов в год, 5 часов в неделю (35 учебных недель). По программе авторов , и др. на изучение русского языка в 7 классе отводится 170 часов, 5 часов в неделю (34 учебные недели).

Изменения, внесённые в авторскую учебную программу:

№ п/п	Наименование раздела (темы)	Кол-во часов в авторской программе	Кол-во часов в рабочей программе	Обоснование
1	О языке	1	1
2	Речь	42	42
3	Закрепление и углубление изученного в 6 классе	25	29	С учетом реального объема знаний обучающ. увеличение количества часов (из резерва -4 ч.) в этом разделе будет использовано при повторении правописания причастных и деепричастных оборотов.
	Морфология. Орфография
4	Наречие	25	29	Увеличение количества часов (из резерва -4 ч.) в этом разделе будет использовано при изучении правописания наречий.
	Служебные части речи
5	Самостоятельные и служебные части речи	1	1
6	Предлог	10	10
7	Союз	12	15	Увеличение количества часов (из резерва -3 ч.) в этом разделе будет использовано при изучении правописания союзов.
8	Частица	22	22
9	Междометия и звукоподражательные слова	4	4
12	Трудные случаи разграничения языковых явлений	10	10
13	Повторение	-	12	Увеличение количества часов в данном разделе (из резерва) будет использовано при повторении и обобщении материала, пройденного за курс 7 класса.
14	Резерв	19	-
	Итого:	170	175

Темы по развитию речи распределены среди грамматического материала равномерно: «О языке» -2ч.; «Закрепление и углубление изученного в 6 классе» - 8ч.; «Морфология. Орфография. Наречие» - 11ч.; «Служебные части речи. Предлог» - 3ч.; «Союз» - 4ч.; «Частица» - 6ч.; «Междометия и звукоподражательные слова» - 4ч.; «Трудные случаи разграничения языковых явлений» - 1ч.; «Повторение» - 3ч. – итого 42 часа.

Количество контрольных работ

Четверть	Кол-во контрольных диктантов	Кол-во тестовых работ	Кол-во классных сочинений	Кол-во изложений
I	1	1		1
II			1
III	1		1	1
IV		1
ИТОГО:	2	2	2	2

Формами организации учебного процесса являются уроки усвоения нового материала, уроки систематизации знаний, умений, навыков, уроки развития речи, комбинированные уроки, урок-исследование, урок-практикум.