№ | Наименование темы | Кол-во часов |
| ||
Лекции | Практич. и семинарские занятия | Самостоятельная работа студентов | |||
ОЗО | |||||
ОЗО | ОЗО | ||||
1 | Литература 1870-х - 1890-х гг. в историко-культурном контексте этого периода | 1 |
| ||
2 | Основные факты жизни и творчества и его феномен в эссеистике и литературоведении 20 века. | 1 | 1 |
| |
3 | Формирование и рост эпического сознания в творчестве 1850-х г. | 1 |
| ||
4 | Особенности реализма раннего Толстого («Казаки»). | 1 |
| ||
5 | Роман-эпопея «Война и мир». Своеобразие духовных исканий героев. | 1 |
| ||
6 | Эпическое и психологическое в романе Толстого «Война и мир». | 1 | 1 |
| |
7 | Проблема личности в романе «Анна Каренина». «Мысль семейная». | 1 |
| ||
8 | Кризис и перелом в мировоззрении и творчестве Толстого 1880-х г. | 1 |
| ||
9 | Религиозно-эстетические искания Толстого в кризисный период. | 1 | 1 |
| |
10 | Толстого-драматурга. Нравственно-религиозное и социальное в романе «Воскресение». | 1 |
| ||
11 | Основные факты жизни и творчества и его феномен в эссеистике и литературоведении 20 в. | 1 | 1 |
| |
12 | Герой и позиция автора в романе «Бедные люди». | 1 | 1 |
| |
13 | Творчество в послекаторжный период (1850-е г.). | 1 | 1 |
| |
14 | Поэтика полифонического романа. | 1 |
| ||
15 | Герой и жанр романа Достоевского. | 1 |
| ||
16 | Проблема «положительно-прекрасного человека» в романе «Идиот». | 1 |
| ||
17 | Роман «Бесы» в современном прочтении. | 1 |
| ||
18. | Роман «Братья Карамазовы» как итоговый роман. | 1 |
| ||
19 | PRO и CONTRA в романе Достоевского «Братья Карамазовы» | 1 |
| ||
20. | Поэтика гротеска в сказках и в романе «История одного города». Философская концепция истории. | 1 |
| ||
21. | Сатира, гротеск и психологизм в романе «Господа Головлевы». | 1 |
| ||
22 | Очерковая природа романа романа -Щедрина «Господа Головлевы». |
| |||
23 | Гротесковый образ в творчестве -Щедрина. | 1 |
| ||
24. | Поэтика рассказов раннего Чехова. Поэтика чеховской новеллы х г. | 1 |
| ||
25 | Поэтика чеховской новеллы на примере повести «В овраге» (1900). | 1 | 1 |
| |
26. | Художественное новаторство Чехова-драматурга. Герой, конфликт, драматическое действие. | 1 |
| ||
27 | Художественное новаторство Чехова-драматурга в комедии «Вишневый сад» (1904). | 1 |
| ||
28. | Литературное движение гг. | 1 |
| ||
29. | Поэзия (, , ). | 1 |
| ||
Итого: | 4 | 4 | 28 |
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
