Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Цель: развивать познавательный интерес к изучаемым предметам, повышение образовательного

уровня, обучение детей самостоятельности и творчеству, выявление способных по предметам

для участия в районных олимпиадах.

Дата проведения: с 15.11.10 – 26.11.10 г.

В ходе декады были проведены:

Дата

Мероприятие

Ответственные

Для кого

С 15

по 25 ноября

Конкурс рефератов по химии

Конкурс кормушек

Конкурс рисунков «О вреде курения»

Конкурс рисунков «Экологическая тревога»

Конкурс стенгазет по предметам

Конкурс презентаций по предметам

Конкурс на лучшую тетрадь по предметам

Конкурс компьютерных рисунков

Школьный тур предметных олимпиад

Учителя – предметники

Учителя – предметники

Учителя – предметники

Учителя - предметники

8-9 кл.

5-7 кл.

6-9 кл.

6-9 кл.

5-9 кл.

5-9 кл.

5-9 кл.

5-6 кл.

6-9кл.

16 ноября

Занимательные опыты по химии в

начальных классах

2-4 кл.

17 ноября

Срезовая работа по физике в 9-х классах

18 ноября

Викторина по химии в 9-х классах по теме «Металлы»

9а, 9б

19 ноября

Викторина «Курить – здоровью вредить» (7 – 9 классы)

8-9кл.

20 ноября

Игра «Все цвета радуги»

5-6 кл.

22 ноября

Урок – викторина по математике

Оформление стенда «Здоровый образ

жизни»

7-8 кл.

23 ноября

Внеклассное мероприятие «Типы почв»

Географические КВН-ы

6-9 кл.

24 ноября

Научно – познавательное мероприятие

по физике

3,4, 5 –

9 кл.

25 ноября

Итоговая интеллектуальная игра

«Знатоки планеты»

Учителя - предметники

5-9 кл.

Лучшие учащиеся были награждены сладкими призами, «отличными» и «хорошими»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

отметками по предметам.

Результаты конкурса – игры «КИТ – 2010»

Класс

Кол-во

учащихся

Ф. И. участника с лучшим

результатом

Кол-во баллов

учитель

4

9

Лазурко Виктор

69

5

5

Гельфанд Денис (9-е место

в районе)

87

6

3

Клюев Павел

41

7

3

Жучкова Марина (9, 10-е

место в районе)

59

8

5

Таловский Антон

40

9

2

Гладышенко Елизавета

43

Итого: приняло участие 27 учащихся (15 % от обучающихся в школе)

Результаты математического конкурса – игры «Кенгуру – 2011»

Класс

Кол-во

учащихся

Ф. И. участника с лучшим

результатом

Кол-во баллов

учитель

2

11

Турутова Дарья

37

3

3

Векшина Кристина

33

В.

4

13

Мартынова Ангелина,

Лазурко Виктор, Шаламов Артём

По 68

5

8

Гельфанд Денис (7-е место

в районе)

62

6

14

Добровлянская Елизавета

60

7

9

Жучкова Марина

37

8

10

Кустов Юрий

34

9

12

Гламаздина Зинаида,

Гладышенко Елизавета

По 40

Итого: приняло участие 80 учащихся (40% от обучающихся в школе).

Лучшие ученики были награждены призами, все ребята получили сертификаты участника конкурса.

Результаты школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

в МБОУ – ООШ № 000 в 2010-11 уч. г.

№ п/п

Ф. И. учащегося

класс

предмет

статус

Ф. И.О. учителя

4

Добровлянская Елизавета

6

математика

победитель

5

Вялова Анастасия

6

математика

победитель

6

Жучкова Марина

7

математика

победитель

12

Бельских Егор

6

информатика

победитель

13

Гончарова Екатерина

7

информатика

победитель

14

Попов Олег

8

информатика

победитель

15

Бельских Егор

6

география

победитель

16

Гончарова Екатерина

7

география

победитель

17

Смык Наталья

география

победитель

18

Стрельцова Анна

7

ОБЖ

победитель

22

Храмцова Елизавета

8

ОБЖ

победитель

23

Лушникова Полина

8

география

победитель

28

Рыбакова Алена

6

математика

призер

29

Попов Олег

8

математика

призер

30

Кустов Юрий

8

физика

31

Стрельцова Анна

7

биология

32

Брыков Александр

8

биология

33

Безбородова Софья

биология

34

Зайцев Александр

биология

40

Турутов Александр

8

химия

41

Попов Олег

8

химия

42

Сосковец Стас

химия

43

Трухин Александр

химия

50

Волковицкая Вероника

5

информатика

призер

51

Плотникова Елизавета

5

информатика

призер

52

Тимшин Дмитрий

8

информатика

призер

53

Зайцев Александр

информатика

призер

54

Седогина Анна

география

призер

55

Шаламова Мария

8

география

призер

56

Гладышенко Елизавета

география

призер

60

Седогина Анна

ОБЖ

призер

61

Гладышенко Елизавета

ОБЖ

призер

62

Трухин Александр

ОБЖ

призер

Список учащихся МОУ-ООШ № 000 ст. Издревая, приглашенных на районный этап всероссийской олимпиады школьников в уч. г.

№ п/п

Ф. И.О. учащихся

класс

предмет

учитель

1

Жучкова Марина

7

математика

2

Лушникова Полина

8

география

3

Попов Олег

8

математика

4

Шаламова Мария

8

география

Список учащихся МОУ-ООШ № 000 ст. Издревая, участвовавших в районном этапе всероссийской олимпиады школьников в уч. г.

№ п/п

Ф. И.О. учащихся

класс

предмет

учитель

1

Жучкова Марина

7

математика

Результаты участия учащихся МОУ-ООШ № 000 ст. Издревая в районном этапе всероссийской олимпиады школьников в уч. г.

№ п/п

Ф. И.О. учащихся

класс

предмет

результат

учитель

1

Жучкова Марина

7

математика

3 б (16/17)

Анализ итоговой успеваемости по предметам ЕМЦ показал, что абсолютная успеваемость по предметам естественного цикла, а также ИЗО, технологии и физической культуре - 100%, по предметам математического цикла 98% (математика, информатика, 6 кл.: Потапов Костя – оставлен на «осень», Бондарчук Евгения – повторный курс обучения). Качественная успеваемость по предметам естественного цикла, а также ИЗО, технология, физическая культура от 30% до 90%. Качественная успеваемость по предметам математического цикла от 10% до 60 %. Причина различия данных показателей заключается в том, что точные науки более сложные для восприятия учащимися, а также некоторые ученики не уделяют должного внимания домашней подготовке уроков, т. е. отсутствует или очень слабая «обратная связь» в усвоении учебного материала. Кроме того, пропуски уроков некоторыми учащимися без дополнительной домашней подготовки приводят к низкому качеству знаний по предметам.

Рекомендации учителям:

1. Больше уделять внимания индивидуальному подходу к ученикам, используя разноуровневые задания.

2. Применять на уроках и во внеурочной деятельности инновационные методы обучения и воспитания, способствующие более полному усвоению учебного материала.

3. При составлении рабочих программ учитывать рекомендации школьного психолога об индивидуальных особенностях каждого ученика и класса в целом.

По итогам 2010/2011 учебного года по всем учебным предметам МО ЕМЦ государственная программа (практическая и теоретическая часть) выполнена полностью. Отставаний по программам нет. Анализ результатов 2010/2011 учебного года позволил сформировать рекомендации, которые помогают решить главную задачу: дать возможность учащимся получить знания в том объёме, который им необходим. При этом особое внимание уделяется мотивации учащихся к самостоятельному поиску знаний. Разумное сочетание разных методических систем позволяет работать эффективно с учениками разного уровня подготовки. Анализ работы учителей МО ЕМЦ показывает, что, в целом, поставленные задачи были решены, чему, безусловно, способствовала чёткая, слаженная работа всего методического объединения учителей, педагогического коллектива школы.

Исходя из общего анализа работы МО, учителям было рекомендовано применять на уроках и во внеурочной деятельности более разнообразные и эффективные инновационные методы обучения и воспитания для более полного усвоения учебного материала учащимися, их социализации с учётом рекомендаций социально – психологической службы школы.

В ходе обсуждения работы МО ЕМЦ за 2010 – 2011 учебный год была сформулирована

методическая тема МО ЕМЦ на 2011 – 2012 учебный год:

«Развитие самостоятельной деятельности учащихся на уроках и во внеурочной деятельности посредством применения инновационных форм работы».

08.06.2011г. Руководитель ль МО ЕМЦ –

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2