Перспективный учебный план для 1Б класса
набора учебного года,
реализующего программы УМК «Школа России»,
(согласно федеральному базисному учебному плану ОУ РФ 2009 г)
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |||
Обязательная часть | |||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | - | - | - | 0,5 | |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 2 | 3 | 3 | 3 |
Итого: | 20 | 23 | 23 | 23,5 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | - | 2 | 2 | 1,5 | |
Максимально допустимая недельная нагрузка |
| 20 | 25 | 25 | 25 |
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) | 10 | 10 | 10 | 10 | |
Спортивно-оздоровительное направление «Легкая атлетика» (секция) | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Общекультурное направление «Юный художник» (кружок) Хоровое пение Хореография | 1 1 1 | 1 1 1 | 1 1 1 | 1 1 1 | |
Общеинтеллектуальное направление Риторика Уроки психологии «Проектная мастерская» | 1 1 1 | 1 1 1 | 1 1 1 | 1 1 1 | |
Духовно-нравственное направление «Край, в котором я живу» (кружок) | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Социальное направление «Юный пешеход» | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Итого | 30 | 35 | 35 | 35 |
Перспективный учебный план для 1В класса
набора учебного года,
реализующего программы УМК «Школа России»,
(согласно федеральному базисному учебному плану ОУ РФ 2009 г)
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |||
1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс | ||
Обязательная часть | |||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | - | - | - | 0,5 | |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 2 | 3 | 3 | 3 |
Итого: | 20 | 23 | 23 | 23,5 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | - | 2 | 2 | 1,5 | |
Максимально допустимая недельная нагрузка |
| 20 | 25 | 25 | 25 |
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) | 10 | 10 | 10 | 10 | |
Спортивно-оздоровительное направление «Плавание» (секция) | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Общекультурное направление «Юный художник» (кружок) Театр (кружок) | 1 1 | 1 1 | 1 1 | 1 1 | |
Общеинтеллектуальное направление Риторика Информатика Уроки психологии «Проектная мастерская» | 1 1 1 1 | 1 1 1 1 | 1 1 1 1 | 1 1 1 1 | |
Духовно-нравственное направление «Край, в котором я живу» (кружок) | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Социальное направление «Юный пешеход» | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Итого | 30 | 35 | 35 | 35 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


