Очная форма обучения – 3 года
№ п/п | Темы дисциплины | Количество часов на изучение | ||||
всего | в том числе | |||||
лекции | практические (семинарские) занятия | лабораторные занятия | СРС | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. | Сущность, цели и содержание бухгалтерского учета, его функции и задачи | 8 | 2 | - | - | 6 |
2. | Законодательное и нормативное регулирование бухгалтерского учета в Российской Федерации | 10 | 2 | 2 | - | 6 |
3. | Балансовое обобщение | 11 | 3 | 4 | - | 4 |
4. | Первичное наблюдение, документация, документооборот, инвентаризация | 9 | 3 | 2 | - | 4 |
5. | Стоимостное измерение, виды оценок | 8 | 2 | 2 | - | 4 |
6. | Бухгалтерские счета и двойная запись | 10 | 2 | 4 | - | 4 |
7. | Формы бухгалтерского учета | 8 | 2 | 2 | 4 | |
8. | Основы бухгалтерской отчетности | 8 | 2 | 2 | - | 4 |
9. | Научные основы экономического анализа | 6 | 2 | - | - | 4 |
10. | Содержание, предмет и задачи экономического анализа | 8 | 2 | 2 | - | 4 |
11. | Методология и методика экономического анализа деятельности организаций | 9 | 3 | 2 | - | 4 |
12. | Методика факторного анализа | 15 | 3 | 6 | - | 6 |
13. | Информационное обеспечение экономического анализа и организация аналитической работы в организации | 10 | 2 | 2 | - | 6 |
14. | Виды резервов, их классификация, комплексная оценка резервов производства | 8 | 2 | 2 | - | 4 |
15. | Методология комплексного анализа основных показателей хозяйственной деятельности | 8 | 2 | 2 | - | 4 |
16. | История и перспективы развития экономического анализа деятельности организаций | 8 | 2 | 2 | - | 4 |
Итого | 144 | 36 | 36 | 72 | ||
Заочная форма обучения – 4,6 года
№ п/п | Темы дисциплины | Количество часов на изучение | ||||
всего | в том числе | |||||
лекции | практические (семинарские) занятия | лабораторные занятия | СРС | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. | Сущность, цели и содержание бухгалтерского учета, его функции и задачи | 8 | - | - | - | 8 |
2. | Законодательное и нормативное регулирование бухгалтерского учета в Российской Федерации | 10 | - | - | - | 10 |
3. | Балансовое обобщение | 11 | 1 | 2 | - | 8 |
4. | Первичное наблюдение, документация, документооборот, инвентаризация | 9 | 1 | 1 | - | 7 |
5. | Стоимостное измерение, виды оценок | 8 | 1 | - | - | 7 |
6. | Бухгалтерские счета и двойная запись | 10 | 2 | 2 | - | 6 |
7. | Формы бухгалтерского учета | 8 | - | - | - | 8 |
8. | Основы бухгалтерской отчетности | 8 | - | - | - | 8 |
9. | Научные основы экономического анализа | 6 | - | - | - | 6 |
10. | Содержание, предмет и задачи экономического анализа | 8 | 1 | - | - | 7 |
11. | Методология и методика экономического анализа деятельности организаций | 9 | 1 | 1 | - | 7 |
12. | Методика факторного анализа | 15 | 2 | 2 | - | 11 |
13. | Информационное обеспечение экономического анализа и организация аналитической работы в организации | 10 | 1 | - | - | 9 |
14. | Виды резервов, их классификация, комплексная оценка резервов производства | 8 | - | - | - | 8 |
15. | Методология комплексного анализа основных показателей хозяйственной деятельности | 8 | - | 2 | - | 6 |
16. | История и перспективы развития экономического анализа деятельности организаций | 8 | - | - | - | 8 |
Итого | 144 | 10 | 10 | 124 |
Заочная форма обучения – 3,6 года
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


