в) участие в проведении анализа широкого круга работников организации, что обеспечивает более полное выявление передового опыта и использование имеющихся внутрихозяйственных резервов.
г) умение быстро и четко проводить анализ, принимать управленческие решения и претворять их в жизнь.
4. Принцип …………………….. экономического анализа означает, что каждый изучаемый объект рассматривается как сложная динамическая система, состоящая из ряда элементов, определенным способом связанных между собой и внешней средой.
5. Принцип демократизма экономического анализа означает:
а) что, затраты на проведение анализа должны давать многократный эффект.
б) охват всех звеньев и всех сторон деятельности и всестороннего изучения причинных зависимостей в экономике организации.
в) участие в проведении анализа широкого круга работников организации, что обеспечивает более полное выявление передового опыта и использование имеющихся внутрихозяйственных резервов.
г) умение быстро и четко проводить анализ, принимать управленческие решения и претворять их в жизнь.
6. Принцип ……………… экономического анализа означает, что анализ должен основываться на положениях диалектической теории познания, учитывать требования экономических законов развития производства, использовать достижения НТП и передового опыта, новейшие методы экономических исследований.
7. Принцип …………… экономического анализа означает, что анализ должен основываться на достоверной, проверенной информации, реально отражающей действительность, а выводы его должны обосновываться точными аналитическими расчетами.
8. Принцип оперативности экономического анализа означает:
а) что, затраты на проведение анализа должны давать многократный эффект.
б) охват всех звеньев и всех сторон деятельности и всестороннего изучения причинных зависимостей в экономике организации.
в) участие в проведении анализа широкого круга работников организации, что обеспечивает более полное выявление передового опыта и использование имеющихся внутрихозяйственных резервов.
г) умение быстро и четко проводить анализ, принимать управленческие решения и претворять их в жизнь.
9. Особенностью текущего (ретроспективного) анализа является то, что:
а) выявленные резервы означают навсегда потерянные возможности роста;
б) он позволяет постоянно оценивать итоги и вовремя устранять неполадки;
в) рассмотрение процессов хозяйственной деятельности осуществляется с позиций будущего;
г) он проводится на основе внеучетных источников информации.
10. По субъектам (пользователям) анализа различают:
а) сплошной и выборочный;
б) комплексный и тематический анализ;
в) внутрихозяйственный и межхозяйственный;
г) внутренний и внешний анализ
11. Особенностью оперативного анализа является то, что:
а) он позволяет постоянно оценивать итоги и вовремя устранять неполадки;
б) выявленные резервы означают навсегда потерянные возможности роста;
в) рассмотрение процессов хозяйственной деятельности осуществляется с позиций будущего;
г) он проводится на основе статистической информации.
12. Цель перспективного (прогнозного) анализа состоит в том, чтобы:
а) выявить закономерности и тенденции развития хозяйственных процессов;
б) оценить результаты хозяйственной деятельности;
в) осуществлять постоянный контроль за выполнением плановых заданий.
13. По методике изучения объектов анализ хозяйственной деятельности может быть:
а) сплошным и выборочным;
б) внутренним и внешним;
в) комплексным и тематическим;
г) сравнительным, факторным, экономико-математическим и функционально-стоимостным.
Тесты по теме 11. Методология и методика
экономического анализа деятельности организаций
1. Под методом экономического анализа понимается:
а) метод множественной корреляции;
б) аналитический метод;
в) диалектический способ подхода к изучению хозяйственных процессов, протекающих в организации.
2. К приемам общего экономического анализа относятся:
а) сравнение, показатели вариации, относительные величины, ранжирование и группировка;
б) сравнение, метод разниц, балансовая увязка, относительные величины;
в) сравнение, относительные и средние величины, метод сумм, метод расстояний.
3. Совокупностью конкретных приемов и методов, применяемых в процессе проведения экономического анализа в заранее определенной последовательности их использования, называют:
а) предметом экономического анализа;
б) методикой экономического анализа;
в) методом экономического анализа.
4. Приемы экономического анализа, с помощью которых определяют изменение показателя в динамике:
а) сравнение;
б) абсолютных разниц;
в) относительные величины динамики;
г) относительные величины структуры;
д) цепные подстановки.
5. Группировки в экономическом анализе применяются для:
а) обобщения типизации явлений и изучения характера связи и взаимозависимости между показателями, явлениями и процессами;
б) изучения характера связи и взаимозависимости между показателями, явлениями и процессами, содержания средних величин и выявления влияния на них отдельных единиц;
в) обобщения явлений и расчета научно-обоснованных средних величин.
6. Экономические показатели по своему содержанию делятся на:
а) количественные и качественные;
б) факторные и результативные;
в) общие и специфические;
г) экстенсивные и интенсивные.
7. Экономические показатели по степени синтеза делятся на:
а) обобщающие, частные и вспомогательные;
б) факторные и результативные;
в) абсолютные и натуральные;
г) количественные и качественные.
Тесты по теме 12. Методика факторного анализа
1. Выявить причины изменения результативного показателя и дать им количественную оценку позволяют:
а) приемы общего анализа;
б) приемы решения оптимизационных задач;
в) приемы факторного анализа.
2. Аддитивная модель представляет собой:
а) частное отделение делимого и делителя;
б) произведение сомножителей;
в) алгебраическую сумму.
3. К приемам факторного анализа относятся:
а) индексный метод, сравнение, цепные подстановки, графический метод;
б) балансовая увязка, индексный метод, относительные величины;
в) цепные подстановки; корреляционно-регрессионный анализ; метод разниц.
4. Укажите последовательно тип модели взаимосвязи результативного и факторных показателей:
y = a : Sxi; y = a + b + c; y = Sxi; y = a – b:
а) кратная, аддитивная, мультипликативная, комбинированная;
б) комбинированная, аддитивная, аддитивная, аддитивная;
в) комбинированная, аддитивная, мультипликативная, аддитивная.
5. Факторный анализ заключается:
а) в количественном измерении влияния отдельных факторов на результативный показатель с последующими выводами и предложениями;
б) в количественном измерении влияния на факторы отдельных показателей с последующими выводами и предложениями;
в) в оценке динамики результативного показателя за ряд периодов.
6. Выражение А = (a + в): с является … моделью:
а) мультипликативной;
б) комбинированной;
в) аддитивной.
7. Методический прием, сущность которого заключается в последовательной замене базисной величины каждого из входящих в модель факторных показателей отчетным значением и измерении влияния произведенной замены на изменение результативного показателя:
а) метод абсолютных разниц;
б) метод сравнений;
в) метод цепных подстановок.
Тесты по теме 13. Информационное обеспечение
экономического анализа и организация аналитической работы в организации
1. Ведущая роль в обеспечении экономического анализа информацией принадлежит:
а) статистическим данным;
б) бухгалтерскому учету и отчетности;
в) технической и технологической документации;
г) внеучетным источникам информации.
2. При проведении экономического анализа используются информация, выраженная:
а) только в натуральных единицах измерения;
б) в натуральных и стоимостных показателях;
в) только в стоимостном измерении.
3. К плановым источникам информации не относятся:
а) планы социального и экономического развития организации;
б) данные выборочных наблюдений;
в) сметы расходов сырья и материалов;
г) данные первичных бухгалтерских документов.
4. К внеучетным источникам информации относят:
а) данные первичных документов;
б) нормативные документы, договора, соглашения, решения арбитражных судов и др.;
в) данные бухгалтерского и статистического учета;
г) данные бизнес-планов, прогнозов, смет.
5. К экономической информации, используемой в анализе, предъявляются следующие требования:
а) объективность, самостоятельность, полнота;
б) объективность, оперативность, сопоставимость, единство;
в) точность, техничность, рациональность;
г) точность, новизна, аналитичность.
6. Объективность экономической информации предполагает, что:
а) информация должна поступать к аналитику как можно быстрее;
б информация должна достоверно отражать исследуемые явления и процессы;
в) информация должна требовать минимума затрат на сбор, хранение и использование данных;
г) информация должна быть сопоставима.
7. Оперативность экономической информации предполагает, что:
а) информация должна требовать минимума затрат на сбор, хранение и использование данных;
б) информация должна поступать к аналитику как можно быстрее;
в) информация должна достоверно отражать исследуемые явления и процессы;
г) информация должна быть сопоставимой.
8. Какому требованию, предъявляемому к экономической информации, используемой в анализе, соответствует следующее определение – «вся система экономической информации независимо от источников поступления должна соответствовать потребностям анализа финансово-хозяйственной деятельности»:
а) объективность;
б) аналитичность;
в) единство;
г) сопоставимость.
9. Результаты анализа оформляются:
а) только в виде таблиц и графиков;
б) только в бестекстовой форме;
в) в текстовой форме с использованием таблиц и графиков;
г) только в текстовой форме.
Тесты по теме 14. Виды резервов, их классификация,
комплексная оценка резервов производства
1. Хозяйственные резервы – это:
а) возможность развития организации относительно достигнутого уровня при данном состоянии производительных сил и производственных отношений;
б) разница между ресурсным потенциалом организации и достигнутым уровнем продаж;
в) возможность коммерческого развития относительно достигнутого уровня на основе использования достижений научно-технического прогресса.
2. По признаку времени хозяйственные резервы делятся на:
а) неиспользованные, текущие, перспективные;
б) резервы предпроизводственной, производственной и эксплуатационной стадии;
в) резервы в сфере производства и сфере обращения.
3. … резервы могут быть выявлены и использованы в пределах географического района.
4. … резервы могут быть выявлены только на уровне отрасли.
5. … резервы – резервы, которые легко выявить по материалам бухгалтерского учета и отчетности.
6. Для исчисления резервов в анализе хозяйственной деятельности применяются:
а) способ прямого счета;
б) способы детерминированного факторного анализа;
в) экспертные оценки.
Тесты по теме 15. Методология комплексного анализа
основных показателей хозяйственной деятельности
1. Фондоотдача основных средств представляет собой показатель:
а) качественный;
б) вспомогательный;
в) абсолютный;
г) количественный.
2. Удельная материалоемкость изделия представляет собой показатель:
а) обобщающий;
б) косвенный;
в) частный.
3. Материалоемкость продукции представляет собой показатель:
а) обобщающий;
б) косвенный;
в) индивидуальный.
4. Фондовооруженность труда представляет собой показатель:
а) обобщающий;
б) косвенный;
в) частный.
5. Анализ по отклонениям предполагает:
а) сравнение фактических и базисных показателей;
б) определение темпов роста;
в) определение темпов прироста.
6. Рейтинговая оценка финансового состояния осуществляется по данным:
в) статистической отчетности.
Тесты по теме 16. История и перспективы развития
экономического анализа деятельности организаций
1. В какой период в России произошло становление экономического анализа как науки?
а) конец 18 века;
б) е гг.;
в) 1930-е гг.
2. Анализ хозяйственной деятельности частнокапиталистических предприятий сводился к анализу:
а) ликвидности баланса;
б) статей актива и пассива баланса;
в) доходов и расходов.
3. Основные положения по государственному счетоводству и отчетности были утверждены:
а) в 1918 г.;
б) в 1920 г.;
в) в 1923 г.
4. Первым автором, написавшим труд по анализу баланса, был:
а) ;
б) ;
в)
5. На развитие теории экономического анализа в последние годы оказали влияние работы:
а) ;
б) ;
в)
г)
СОГЛАСОВАНО
Начальник учебно-методического отдела
___________________________
«____» _____________________ 2012 г.
Зав. кафедрой финансов и учета
_____________________________
«____» _______________________ 2012 г.
Учебно-программное издание
Белоусова Татьяна Ивановна
Кибирева Елена Борисовна
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Бухгалтерский учет и анализ
направления 080100.62 Экономика
профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ
Подписано в печать 20.05.2012.
Бумага Business Xerox. Гарнитура Times New Roman.
Формат 60´84 1/16.Усл. печ. л. 3,2. Тираж 10 экз. Заказ № 000.
Отпечатано в типографии Забайкальского института предпринимательства
Сибирского университета потребительской кооперации
г. Чита, .
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
