Формы организации

1-а младшие группы

2-е младшие группы

Средние

группы

Старшие

группы

Подготовительные группы

Утренняя гимнастика

3-4 мин

5-6 мин

6-8 мин

8-10 мин

10 мин

Физическая культура

2 раза в неделю

10 мин

15 мин

20 мин

25 мин

30 мин

Музыка

2 раза в неделю

10 мин

15 мин

20 мин

25 мин

30 мин

Гимнастика пробуждения

3-4 мин

5-6 мин

5-8 мин

8 мин

10 мин

Подвижные игры на прогулке (утро, вечер)

10 мин

15 мин

20 мин

20 мин

30 мин

Подвижные игры в группе (утро, вечер)

4-5 мин

6-10 мин

10-15 мин

15-20 мин

20 мин

Физкультминутки

2-3 мин

4-5 мин

4-5 мин

6-7 мин

6-7 мин

Спортивные игры

-

-

Целенаправленное обучение не реже 1 раза в неделю

Спортивные упражнения

Целенаправленное обучение не реже 1 раза в неделю

Самостоятельная двигательная активность

Ежедневно. Характер и продолжительность зависят от индивидуальных потребностей и интересов детей

Физкультурный досуг

1 раз в месяц

20 мин

25 мин

35 мин

40 мин

Спортивный праздник

2 раза в год

15 мин

20-25 мин

25-30м

50-60м

50-60м

Режим дня группы кратковременного пребывания.

Группа детей 3-4 лет общеразвивающей направленности – 3-х часов. Холодный период года.

Режимные моменты

Время

Прием детей, осмотр, взаимодействие с семьёй, индивидуальная работа, утренняя гимнастика, игры, завтрак, подготовка к образовательной деятельности

9.00

Непосредственно  образовательная  деятельность

9

Самостоятельная деятельность, игры, 2 завтрак, подготовка к прогулке

9.40 – 10.00

Прогулка, подвижные игры на прогулке, индивидуальная и подгрупповая работа, самостоятельная деятельность

10.

Режим дня группы кратковременного пребывания.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Группа детей 3-4 лет общеразвивающей направленности  -3-х часов. Тёплый период года.

Режимные моменты

Время

Прием детей, осмотр, взаимодействие с семьёй, индивидуальная работа, утренняя гимнастика, игры, завтрак, подготовка к образовательной деятельности

9.00

Прогулка, подвижные игры на прогулке, индивидуальная и подгрупповая работа, самостоятельная деятельность

9.20 – 11.40

Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, самостоятельная деятельность, игры, чтение художественной литературы

11.40 – 12.10

Модель организации образовательного процесса на один день в МДОУ детский сад №53

Младший, средний дошкольный возраст

1-я половина дня

2-я половина дня

Физическое развитие, оздоровление

· Прием детей, оценка эмоционального состояния с последующей коррекцией;

· утренняя гимнастика (игровые сюжеты);

· гигиенические процедуры;

· закаливание (облегченная форма одежды, воздушные ванны);

· НОД по физической культуре

· физминутки (на НОД познавательного и художественно-эстетического цикла);

· прогулка (подвижные игры, индивидуальная работа по освоению ОВД, самостоятельная двигательная деятельность)

· дневной сон с доступом свежего воздуха;

· гимнастика пробуждения;

· закаливание (ходьба босиком по пособиям для коррекции стопы);

· физкультурные досуги;

· прогулка (индивидуальная работа);

· подвижные игры;

· самостоятельная двигательная деятельность

Познавательное развитие

· НОД познавательного цикла;

· наблюдения в природе;

· простейшее экспериментирование

· досуги познавательного цикла;

· индивидуальная работа;

· развивающие игры

Социально-нравственное развитие

· формирование навыков культуры еды;

· формирование навыков самообслуживания и элементов трудовых поручений;

· формирование навыков культуры общения и поведения;

· сюжетно-ролевые игры;

· эстетика быта

· трудовые поручения (эстетика труда);

· тематические досуги в игровой форме;
игры с ряженьем;

· совместные игры со старшими дошкольниками;

· ОБЖ – беседы, игровые ситуации

Художественно-эстетическое развитие

· НОД художественно-эстетического цикла;

· эстетика быта;

· наблюдения в природе;

· целевые прогулки;

· работа в «центре искусства»

· музыкальные досуги;

· индивидуальная работа;

· элементы театрализованной деятельности (драматизация знакомых сказок);

· совместная творческая деятельность со старшими дошкольниками

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21