Анализ реальной ситуации
В ходе реализации программы информатизации на Ι этапе (2009 г.) реализуется проект « Компьютерная грамотность»
Цель данного этапа информатизации: оснащение школы технической базой, обучение преподавательского состава базовому уровню ИКТ - компетентности. В связи с этим были осуществлены следующие мероприятия:
§ Оснащение (поэтапное) школы техническими средствами: кабинет информатики, учебные классы с рабочим местом учителя (компьютер, медиа-оборудование) в кабинете русского языка химии, биологии, географии, кабинете 4 класса, английского языка
§ Создание автоматизированного места для директора, заместителей директора, библиотекаря.
§ Создание и пополнение школьной медиатеки, электронного каталога.
§ Преподавание информатики с начальной школы.(2-11 классы)
§ Обучение 75 % преподавателей базовому курсу по ИКТ.
§ Подключение к сети Internet.
§ Создание информационной сети школы (основное здание).
§ Работа над школьным сайтом.
§ Участие в научно-практической конференции школы и района.
Второй этап информатизации школы – учебный год
Реализация проекта «Применение ИКТ в учебно-воспитательном процессе».
Цель:
Активизация познавательного интереса учащихся при использовании ИКТ.
Информатизация управления качеством образования.
Сроки | Мероприятия | Исполнители | Ресурсы | Показатели реализации |
год | Работа над школьным сайтом. |
| Школа | Размещение в Интернете |
| Создание электронной библиотеки по образовательным предметам | Учителя- предметники | Школа, спонсоры | Наличие и использование информационных ресурсов |
| Создание инициативной группы для оказания методической помощи учителям предметникам по использованию ИКТ | Школьная команда, МО | Количество уроков с использованием ИКТ | |
| Приобретение мультимедийных средств | Администрация школы | Бюджетное финансирование, спонсоры | Проведение уроков с использованием ИКТ |
| Приобретение рабочего места учителя 7 штук (классы)+ 3 для школьников в библиотеке | Администрация школы | Бюджетное финансирование | Использование на уроках |
| Дополнительно приобрести периферийное оборудование (принтеры, сканеры, колонки) | Администрация школы | Бюджетное финансирование, спонсоры | |
| Приобрести оборудование для обеспечения безопасности от сбоев электропитания | Администрация школы | Бюджетное финансирование, спонсоры | |
| Приобрести телекоммуникационное оборудование | Администрация школы | Бюджетное финансирование, спонсоры | |
| Приобрести системное программное обеспечение для реализации администрирования сети | Администрация школы | Бюджетное финансирование, спонсоры | |
| Приобретение программного обеспечения управленческой деятельности (для кадрового учета, для составления расписания и т. д.) | Администрация школы | Бюджетное финансирование, спонсоры | |
2009. | Анализ кадрового обеспечения процессов информатизации образования в школе | Администрация | ||
2010г. По плану МИМЦ | Направить учителей-предметников на обучение созданию электронных материалов учебного назначения на базе МИМЦ | Зам. директора по УВР | Создание банка материалов ЕГЭ по предметам | |
2гг. | Развитие методической поддержки учителей школы в области информационно - коммуникационных технологий | Зам. директора по УВР | Участие в научно-практической, школьной и районной конференциях | |
гг. | Организация и направление на курсы повышения квалификации работников школы по программам базовой, профессиональной педагогической ИКТ-компетентности | Зам. директора по УВР | Реализация программы повышения квалификации преподавателей | |
2010 г. | Подготовка информационно-методических материалов по применению информационных технологий | Методический совет школы | Создание медиа –коллекции уроков, мероприятий | |
с 2010 г. | Направление на образовательные курсы по информационной безопасности на базе МИМЦ | Зам. директора по УВР | ||
гг. | Проведение семинаров для членов Управляющего Совета | Методический совет школы | ||
ежегодно | Ежегодное проведение творческих конкурсов поддержки педагогических инициатив | Методический совет школы | Участие в школьных, районных, региональных, федеральных конкурсах | |
ежегодно | Ежегодное проведение семинаров-совещаний для работников школы по вопросам информатизации образования | Методический совет школы |
На втором этапе мы должны увидеть личностно-ориентированный подход к обучению на уроке. При применении ПК создаются условия для выделения творческой группы учащихся. На этом этапе школа ожидает повышение качества обучения учащихся по результатам анализов качества обучения и успеваемости. Применение средств ИКТ обеспечивает внедрение новых технологий в обучении. Мониторинг процесса информатизации школы осуществляется администрацией, в том числе посещением уроков.
Неукоснительное требование использовать ПК не менее чем на 10% уроков порождает конкуренцию между предметниками за ресурсы ИКТ. Поэтому возникает необходимость установить в кабинетах рабочие места учителей, а в библиотеке несколько рабочих мест для учеников.
Учителей, наиболее активно и результативно применяющих ИКТ на уроках по своему предмету, следует рекомендовать к аттестации на более высокую категорию.
Проекты ΙΙ этапа информатизации
Проект «Портфолио учителя»
Руководитель -
Цель: Создание коллекции портфолио педагогов школы
Задачи:
§ представить деятельность инновационных педагогов школы;
§ отразить индивидуальный опыт использования ими ИКТ;
§ обобщить электронные материалы учителей
Календарно–тематическое планирование
№ п/п | Этап реализации | Время реализации |
1 | Установка программного обеспечения (программы «Конструктор школьных сайтов» на ПК в учебном центре, кабинете ИТ | Сентябрь 2010 |
2 | Организация и проведение семинаров по обучению педагогов школы созданию портфолио учителя (по накопительной системе повышения квалификации) | Октябрь – ноябрь 2010 |
3 | Создание индивидуальных портфолио учителей, публикация в Internet | В течение года |
4 | Пополнение портфолио методическими разработками преподавателей | В течение года |
5 | Организация школьного конкурса «Самый активный ИКТ - учитель». Создание школьного банка «Педагогических ИКТ-идей» | Апрель-май |
Проект «Школьный сайт»
Руководитель-
Цель: создание сайта школы и открытие доступа к нему всем непосредственным участникам учебного процесса и внешним носителям.
Задачи:
1. Создать команду учителей и учащихся, ответственных за работу сайта.
Координационный совет:
– общая документация по учебно-воспитательной работе;
– школьная электронная газета;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


