Образовательная программа на годы (стр. 2 )

Информационно-образовательная среда Лицея включает: комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, иное ИКТ оборудование, коммуникационные каналы, систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной информационно-образовательной среде.

Информационно-образовательная среда Лицея обеспечивает:

· информационно-методическую поддержку образовательного процесса;

· планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения;

· мониторинг и фиксацию хода и результатов образовательного процесса;

· мониторинг здоровья обучающихся;

· современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации;

· дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса (обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников, органов управления в сфере образования, общественности);

· дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы: учреждениями дополнительного образования детей, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Лицей имеет свой активно функционирующий веб-сайт в сети Интернет.

Функционирование информационно-образовательной среды Лицея соответствует законодательству Российской Федерации.

Информационно-образовательная среда Лицея характеризуется укомплектованностью печатными и электронными информационно - образовательными ресурсами по всем предметам учебного плана: учебниками, в том числе учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы среднего (полного) общего образования на определенных учредителем образовательного учреждения языках обучения, дополнительной литературой.

В целях регламентации образовательного процесса в Лицее действуют следующие локальные акты:

· решения общего собрания Учреждения, совета Учреждения, приказы и распоряжения Руководителя, решения педагогического совета Учреждения;

· программа развития Учреждения;

· Положение о Совете Учреждения;

· Положение о Педагогическом совете Учреждения;

· Положение о научно-методическом совете Учреждения;

· Положение о Попечительском совете Учреждения;

· Положение о Родительском собрании в Учреждении;

· Положение о Родительском комитете Учреждения;

· Положение о Совете лицеистов;

· Правила поведения обучающихся (воспитанников);

· Правила о поощрениях и взысканиях обучающихся (воспитанников);

· Правила внутреннего трудового распорядка работников;

· Положение о порядке формирования и использования внебюджетных средств Учреждения;

· Положение об аттестационной (экзаменационной) комиссии Учреждения;

· Положение о системе оценок, форм, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (воспитанников);

· Положение о порядке и проведения промежуточной аттестации за 10 класс;

· Положение о конфликтной комиссии Учреждения по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса на экзаменационный период;

· Положение о платных образовательных услугах Учреждения;

· Положение о внутреннем инспектировании;

· Положение о библиотеке Учреждения;

· Положение об аттестационной комиссии;

· должностные инструкции;

· иные локальные акты.

Учебный план
государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Марий Эл
«Лицей информационно – вычислительных технологий «Мегатех»
на учебный год

Учебные предметы	Число недельных учебных часов по классам
X	XI
I. Базовые учебные предметы
Русский язык	2	2
Литература	3	3
Иностранный язык	3	3
История	2	2
Обществознание	2	2
Химия	1	1
Биология	1	1
Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)	1	1
Физическая культура	3	3
II. Профильные учебные предметы
Математика, в том числе: Алгебра и начала анализа Геометрия	6 4 2	6 4 2
Информатика и ИКТ, в том числе: Теоретическая информатика Алгоритмизация и программирование Информационные технологии	4 2 2	4 1 1 2
Физика	4	4
III. Элективные учебные курсы
Перечень элективных курсов прилагается	3	3
IV. Компонент Республики Марий Эл
История и культура народов Марий Эл (с основами марийского (государственного) языка)	1	2
Основы обороны государства и воинская обязанность граждан	1
Всего часов в неделю	37	37

Приложение к Учебному плану ГОУ Республики Марий Эл Лицей «Мегатех»
на учебный год

Перечень элективных курсов

X класс

Стилистический анализ текста

Стилистика языковых единиц русского языка (14 часов)

Морфология и стилистика в русском языке (16 часов)

Стилистика речи (текста) (4 часа)

Основные принципы обработки растровых изображений (16 часов)

Векторная графика и рисованная анимация (16 часов)

Социальные и поисковые сервисы сети Интернет (12 часов)

Безопасность работы в Интернет (6 часов)

Оформление текстов реферативных и научных работ и их презентация (10 часов)

Основы работы с электронными таблицами (6 часов)

Основы научной деятельности (16 часов)

XI класс

Всесторонний анализ текста

Фонетический и лексико-семантический анализ текста (14 часов)

Словообразовательный анализ текста (10 часа)

Морфологический анализ текста (12 часов)

Синтаксический анализ текста (12 часов)

Стилистический анализ текста (20 часов)

Обработка аудиовизуальной информации, представленной в цифровом виде (32 часа)

Технологии разработки и проектирования web-сайтов (32 часа)

Технологии объектно-ориентированного и визуального программирования (32 часа)

Пояснительная записка к учебному плану на учебный год

государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Марий Эл «Лицей информационно-вычислительных технологий «Мегатех»

Учебный план государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Марий Эл «Лицей информационно – вычислительных технологий «Мегатех» на учебный год (далее Учебный план) составлен в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 № 1312, с изменениями, утвержденными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 № 1994, Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений Республики Марий Эл, реализующих программы общего образования (предпрофильная и профильная подготовка учащихся), утвержденным приказом Министерства образования Республики Марий Эл от 01.01.2001 № 324.

В соответствии с Уставом, Лицей обеспечивает профильную, углубленную подготовку лицеистов в области информационно-вычислительных технологий на третьей ступени общего образования.

Структура Учебного плана соответствует учебной нагрузке 37 часов в неделю, состоит из четырех компонентов: базовых, профильных, элективных учебных предметов, компонента Республики Марий Эл. Учебный план составлен в соответствии с примерным учебным планом информационно-технологического профиля Базисного учебного плана.

Базовые учебные предметы федерального компонента направлены на завершение общеобразовательной подготовки учащихся.

Профильные учебные предметы («Алгебра и начала анализа», «Геометрия» «Теоретическая информатика», «Алгоритмизация и программирование», «Информационные технологии», «Физика») федерального компонента определяют специализацию профиля, являются обязательными для изучения, предусматривают углубленный уровень изучения. Организация профильного обучения в Лицее направлена на:

· обеспечение углубленного изучения отдельных предметов программы среднего (полного) общего образования и создание условий для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования;

· расширение возможности социализации обучающихся, обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием и эффективную подготовку выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования;

· создание условий для реализации личностно-ориентированного учебного процесса, с возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ.

За счет компонента образовательного учреждения – по 1 часу в X-XI классах – развивается содержание предмета «Русский язык» в связи с обязательным итоговым экзаменом по данному предмету в XI классе. Элективные учебные предметы компонента образовательного учреждения реализуются из расчета 3 недельных часов в X и XI классах на учащегося. Представленный на выбор обучающимся перечень элективных курсов с одной стороны позволяет обучающимся удовлетворить свои познавательные интересы, с другой стороны – получить профильную ориентацию в области информационных технологий.

Компонент Республики Марий Эл представлен предметом «История
и культура народов Марий Эл» (1 час в X и 2 часа XI классе), в рамках которого изучаются основы марийского (государственного) языка. За счет компонента Республики Марий Эл в X классе 1 час отводится на изучение курса «Основы обороны государства и воинская обязанность граждан» в соответствии с распоряжением Правительства Республики Марий Эл от 01.01.2001 г. «О мерах по совершенствованию подготовки граждан допризывного возраста к военной службе».

Организация процесса обучения.

1. Учебный план на учебный год рассчитан на 34 недели в XI классах, 35 учебных недель в X классах, без учета государственной (итоговой) аттестации, при шестидневной учебной неделе.

2. На 36-й неделе в соответствии с календарным учебным графиком проводятся пятидневные учебные военно-полевые сборы для юношей X классов в соответствии с Федеральным законом от 01.01.2001 «О воинской обязанности и военной службе», совместным приказом Министра обороны Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации /134 «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах».

3. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.

4. Основной формой учебных занятий является учебная пара (спаренные уроки с пятиминутным перерывом), продолжительность урока – 45 минут.

5. При проведении занятий по иностранному языку, физической культуре, по информатике и ИКТ, основам обороны государства и воинской обязанности граждан, элективных дисциплин (при необходимости) класс делится на подгруппы.

6. Освоение общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в Лицее завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников, проводимой в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утверждаемым Федеральным органом управления образованием.

7. Обучающиеся X-XI классов аттестуются по всем предметам по окончании полугодия и по итогам учебного года.

8. Оценка за полугодие и за учебный год выставляется по итогам текущего контроля знаний и результатов промежуточной аттестации.

9. К формам промежуточной аттестации относятся:

- контрольные работы по дисциплинам;

- защита рефератов, проектов;

- зачет.

10. При промежуточной аттестации устанавливается как десятибалльная система оценок, так и качественная («зачтено», «не зачтено») по элективным учебным предметам.

11. Продолжительность учебного года, сроки проведения и продолжительность каникул устанавливается годовым календарным учебным графиком, утверждаемым Директором.

12. Распорядок занятий, перерывов между ними устанавливается расписанием занятий и режимом дня, утвержденными Директором. Перерывы между занятиями составляют не менее десяти минут.

13. К преимущественным формам обучения относятся лекции, семинары, лабораторные и практические работы; в процессе обучения используются проектная, исследовательская деятельность обучающихся, научно-практические конференции.

Организация элективного обучения в Лицее, осуществляется в соответствии со следующими положениями.

1. Выбор элективного курса является обязательным элементом образования на третьей ступени общего образования.

2. Интересы лицеистов, направленные на следующую ступень образования или профессиональную деятельность, определяют содержание элективных программ.

3. В Лицее реализуются два вида элективного обучения: ориентационные курсы – помогают учащимся более тщательно изучить профильное направление, увидеть многообразие видов деятельности внутри профиля; углубляющие курсы – расширяют знания учебного предмета.

4. Элективные курсы допускают отличные от традиционной формы организации учебных занятий и оценивания уровня достижений учащихся.

5. Содержание программ по выбору не должно дублировать содержание предметов, обязательных для изучения.

Дополнительное развитие содержания профильных и элективных предметов осуществляется за счет кружковой работы 0,5 ставки (9 часов), а также за счет внебюджетных средств, во второй половине учебного дня путем организации кружков и специальных курсов в соответствии с познавательными интересами обучающихся.

Организация внеурочной работы направлена на

1. углубление дисциплин тематического блока «Информатика и ИКТ» посредством организации практических занятий и выполнения проектов профессиональной проблематики;

2. углубленное изучение дисциплин математика и физика за счет проведения дополнительных специальных курсов;