Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры: 65 лет Юнеско (стр. 11 )

Расширить горизонты 180

Реализация в России Программы ЮНЕСКО "Информация для всех" 410

Реализация в России Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» как проект Министерства культуры Российской Федерации (2000–2004 гг.) и Федерального агентства по культуре и кинематографии (с 2004 г. по наст. время) 412

Региональная журналистика в условиях глобализации 356

Региональные аспекты реализации концепции устойчивого развития 122

Резолюция 36, принятая Генеральной конференцией ЮНЕСКО на ее 33-й сессии «Всеобщая декларация о биоэтике и правах человека» 181

Резолюция 41, принятая Генеральной конференцией ЮНЕСКО на ее 33-й сессии «Конвенция об охране и поощрении разнообразия форм культурного самовыражения» 239

Рекомендации о развитии и использовании многоязычия и всеобщем доступе к киберпространству 378

Рекомендации по организации социокультурного пространства реализации Национальной программы поддержки и развития чтения на локальном уровне 368

Рекомендации по разработке и реализации региональной программы поддержки и развития чтения 369

Рекомендации ЮНЕСКО по многоязычию и доступу к киберпространству 310, 395

Реституция культурных ценностей как реализация культурных прав человека 427

Реформа против образования 53

Роль и место ООН в охране окружающей среды 136

Роль международных организаций в управлении миграционными процессами на территории ЕС 211

Российские объекты Всемирного природного наследия 259

Россия 263

Россия - ЮНЕСКО 39

Россия во всемирном наследии ЮНЕСКО 260

Россия и ЮНЕСКО 40, 42

Руководство ИФЛА/ЮНЕСКО по Манифесту ИФЛА об Интернете 370

Руководство ИФЛА/ЮНЕСКО по Манифесту ИФЛА об Интернете: перспективы использования в российских библиотеках 377

Руководство ИФЛА/ЮНЕСКО по развитию публичных библиотек 371

Руководство ИФЛА/ЮНЕСКО по развитию службы публичных библиотек 372

Румын, который хотел летать 441

С чего начать и к чему стремиться: взгляд на проблемы образования за рубежом 59

Сберечь мировое наследие 265

Свобода печати и свобода выражений в информационном обществе: избранные исследования и проекты см. Формирование информационного общества в XXI веке

Свобода печати: воззвание Генерального директора ЮНЕСКО 354

Священный для буддистов праздник Тысячи подношений в память о Будде Шакьямуни с 2000 года включен в календарь ЮНЕСКО 450

Система высшего образования не отвечает запросам рынка труда 110

Советский Союз и ЮНЕСКО в годы "холодной войны", 1945-1

Современная русская икона 296

Современные возможности информационного обеспечения системы охраны интеллектуальной собственности 422

Современные инновации сферы охраны культурного и природного наследия в мире 242

Согласно решению ЮНЕСКО 2005 год объявлен годом физики 452

Содействие ЮНЕСКО развитию средств массовой коммуникации в Азербайджане 355

Сокровища Всемирного наследия 266

Состав Российского комитета по биоэтике при Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО 176

Состояние исследований по проблемам информационного общества 339

Состояние исследований по проблемам информационного общества см. Формирование информационного общества в XXI веке

Состояние образования в мире 77

Сотрудничество в сфере образования в Европе: нормативная основа, методы и инструменты кооперации 50

Сотрудничество России с ЮНЕСКО 44

Сохранение цифрового наследия 385

Сохранение цифрового наследия - мировой опыт 386

Сохранение цифровой информации - императив ХХI века 388

Сохранение цифровой информации: цифровой ландшафт 393

Сохранив природу, обрести себя: как экология становится школьным предметом 102

Сохранить мировое культурное наследие 254

Сочи-2014: впереди - семь лет ожидания 336

Специфика сохранения художественных ценностей в современной России 305

Список Всемирного наследия 267, 268

Список Всемирного наследия ЮНЕСКО 251

Среда, которая нас окружает: информационный ракурс 137

Среднесрочная стратегия на гг. 29

Стабильность и изменения сквозь призму культуры мира 218

Становление и развитие культуры мира 235

Становление и развитие Ярославля 279

Стартовая площадка для библиотечных работников: об эффективном использовании Интернет-ресурсов 382

Стипендия Л'Ореаль-Юнеско. Красота уму не помеха 161

Странствия рыцаря Печального Образ 439

Стратегический план Программы ЮНЕСКО "Информация для всех"  гг. 398

Стратегия ЕЭК ООН для образования в интересах устойчивого развития 129

США и ЮНЕСКО 41

Теория культуры см. Фундаментальные проблемы культурологии. Т. 1

Терпимость – свойство культуры 442.

Толерантность или терпимость? 431

Традиции Пастера 453

Третий год десятилетия 436

Управление подводным историко-культурным наследием 269

Устойчивое развитие как нравственная проблема 128

Устойчивое развитие цивилизации и место в ней России 125

Философия учит жить достойно 432

Финансирование образования в развитых зарубежных странах 46

Флаг ЮНЕСКО в центре Москвы 36

Формирование и сохранение культурного наследия в информационном обществе см. Формирование информационного общества в XXI веке

Формирование информационного общества в XXI веке 340

Формирование системы доступа граждан Российской Федерации к правовой информации: итоги и перспективы 407

Форум ЮНЕСКО – университет и наследие 133

Фундаментальные проблемы культурологии. Т. 1-4 300

Характер, цели, задачи и методы управления отраслью культуры в современных условиях 324

Хартия о сохранении цифрового наследия 390, 395

Цели развития тысячелетия в российском контексте 37

Цели развития тысячелетия ООН и обеспечение экологической устойчивости России 121

Центр Всемирного наследия ЮНЕСКО 271

Цифровая библиотека мира 394

Цифровой разрыв и сохранение национального документального наследия 384

Через библиотеки - к будущему. Ч. 1, 2 374

Что такое СОКО «МАН» 308

Что такое этика и зачем изучать философские науки? 170

Шедевры устного и нематериального наследия человечества: провозглашения 2001, 2003 и 2005 гг. 301

Школа N 1016, ассоциированная школа ЮНЕСКО 97

Шолохов узнал дела 447

Эволюция концепции образования в современном мире 69

Эволюция культурной деятельности в новом столетии Т

Экологические заботы ЮНЕСКО 146

Экология и молодежь: библиотека и проект ЮНЕСКО «На пути к культуре мира» см. Библиотека XXI века: библиотечное обслуживание 359

Электронное обучение для развития экономики 358

Электронные коллекции национальных библиотек: приоритеты, проблемы, перспективы (зарубежный опыт) 387

Этика и права человека в информационном обществе 183

Юбилей Академии художеств - дата, отмечаемая ЮНЕСКО 455

ЮНЕСКО 23, 27, 28

ЮНЕСКО: цели, структуры, деятельность : хроника, факты и цифры 4

ЮНЕСКО в интересах общего дела 22

ЮНЕСКО в России: труды и дни 43

ЮНЕСКО в современном мире (к 40-летию учреждения организации) 6

ЮНЕСКО возглавила болгарка 24

ЮНЕСКО детям 93

ЮНЕСКО и Всемирный саммит по информационному обществу 408

ЮНЕСКО и диалог цивилизаций 233

ЮНЕСКО и культура ребенка дошкольного возраста 84

ЮНЕСКО и международное интеллектуальное сотрудничество 156

ЮНЕСКО и образование : какими они должны быть? 58

ЮНЕСКО и общество знаний для всех: Саммит - это только начало

ЮНЕСКО и школа 95

ЮНЕСКО между двумя этапами Всемирного саммита по информационному обществу 341

ЮНЕСКО об информационном обществе см. Формирование информационного общества в XXI веке

ЮНЕСКО об информационном обществе: основные документы и материалы 342

ЮНЕСКО объявила 1993 год годом 438

ЮНЕСКО оценивает высшее образование в странах Центральной Азии 118

ЮНЕСКО помогает спасать планету 132

ЮНЕСКО юбилеи отмечает, но не объявляет 451

ЮНЕСКО, Всемирный банк и основы политики в сфере наследия 226

ЮНЕСКО: история и современность 9

ЮНЕСКО: история создания и современная структура 5, 25

ЮНЕСКО: к 40-летию деятельности 3

ЮНЕСКО: роль в современном мире, перспективы 15

Языковое разнообразие в киберпространстве: российский и зарубежный опыт 302

Ярославль - город, вошедший во Всемирное культурное наследие 292

Ярославль - древний город, устремленный в будущее 286

Ярославль в списке ЮНЕСКО 293

Ярославль под охраной ЮНЕСКО 275, 291

Ярославль попал в список 276

Ярославская область. Культурный туризм 318

Ясный и неизъяснимый Декарт 437

Указатель использованных периодических изданий

Alma Mater: Вестник высшей школы. –

2006. - N 8,

2007. – N 7,

2009. - N 7

Museum. –

1991. - № 1

1993. - № 000

2001. - № 1

Азия и Африка сегодня. –

1999. - № 8,

2011. - №№ 4 (645), 5(646)

Аккредитация в образовании. –

2009. - N 34, ноябрь

Актуальные проблемы современной науки. –

2009. - N 4

Аргументы и факты. –

2005. – N 29, июль

Библиография. –

2007. - N 1

Библиосфера. –

2011. - N 1, янв.-март

Библиотека в эпоху перемен. –

2003. – N 1,

2009. - N 4

Библиотека и закон. –

2009. - N 1 (26)

Библиотека. –

2005. – №№ 6, 8, 12

2010. - N 3

Библиотекарь. –

1990. - № 4

Библиотековедение. –

2005. - №№ 4-6;

2006. - N 2;

2007. - №№ 4, 6;

2008. - N 1;

2011. - №№ 1, 3

Библиотечное дело - XXI век. –

2005. - N 1,

2006. - N 2,

2009. - N 9

В мире науки. –

2007. - N 4,

2008. - N 12,

2010. – №№ 10, 11/12

2011. - N 10

Ведомости. –

2002. – 2 окт.

Вестник Белорусского государственного университета. Сер. 2, Химия. Биология. География. –

2010. - N 1

Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. –

2006. - N 2,

2007. - N 2,

2010. – N 2

Вестник МГУ. Сер. 10, Журналистика. –

2008. - №№ 5, 6

Вестник МГУ. Сер. 11, Право. –

2008. - N 3

Вестник Мордовского госуниверситета. –

2008. - N 2

Вестник образования России. –

2009. - N 18.

Вестник Полоцкого государственного университета. Сер. E, Педагогические науки. –

2006. - N 5

Вестник Поморского университета. Сер. Гуманитарные и социальные науки. –

2006. – N 3

Вестник Российского философского общества. –

2005. - N 3, 4;

2007. - N 3 (43),

2008. - N 1(45),

2010. - N 3 (55)

Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. –

2008. - N 4

Вестник экологического образования в России. – 2005. - N 2

Власть. –

2010. – №№ 1, 6,

2011. - N 2

Вопросы культурологии. –

2006. – N 8,

2008. – N 3,

2011. - №№ 1, 2

Вопросы социального обеспечения. –

2007. - N 22

2010. - N 11,

2011. - №№ 5, 6, 17

Вопросы философии. –

2008. – N 10

Воспитание школьников. –

2003. - № 1

Время новостей. –

2005. – 11 августа

Всемирный следопыт. –

2007. - N 8

Высшее образование в России. –

1992. - № 3,

1994. - № 4,

1997. - № 1,

2007. - N 1,

2008. – №№ 8, 11,

2009. – №№ 8, 11,

2010. - N 8

География в школе. –

2006. - N 4,

2011. - №№ 5, 6

География для школьников. –

2009. - N 4

География и экология в школе XXI века. –

2008. - N 6,

2010. - №№ 8, 10

Государственная власть и местное самоуправление. –

2006. - N 5