Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

В течение года работала творческая лаборатория для музыкальных руководителей города. Ответственный – Ефимова ёт по работе творческой лаборатории музыкантов на сайте НМЦ. Организован городской фестиваль детского творчества «Уральская весна -2013» на базе Дворца творчества.

Выводы: В ДОУ проводится систематическая работа по выявлению положительного опыта работы педагогов с детьми по разным направлениям деятельности. Изучается и внедряется опыт коллег дошкольных учреждений города, представленный на городских педагогических площадках, семинарах-практикумах.

Награды, дипломы, участие детей ДОУ в проектах:

Мероприятие

участники

Награды,

Фестиваль детского творчества «Уральская весна»

(подготовительная к школе группа № 6, средняя группа № 8.

Почётная грамота детскому коллективу МДОБУ № 000

Городской фестиваль детского художественно-музыкального творчества «Уральская весна 2013»

Воспитатели , , ,

Почётная грамота УО педагогическому коллективу за организацию мероприятия

Городской конкурс рисунков «Пусть всегда будет солнце»

Буздалина Дарья – подг. Гр №6

Почётная грамота УО г. Орска

Городской конкурс ритмических танцев «Ритмическая мозаика»

Коллектив подг. гр

Почётная грамота УО «Самый светлый танец»

Фестиваль детского транспорта «Парад на колёсах» ко дню защиты детей

Коллектив детей

Почётная грамота УО

Акция городского отдела подписки «Всё лучшее детям»

Воспитатели и родители воспитанников

Чайник-термос,

наборы детской художественной литературы и энциклопедий

Городской Фотоконкурс

«Подарок маме»

на сайте Орск. ру

Воспитанники, педагоги

Почётная грамота победителей от организаторов отдела развлечений портала Орск. ру

Городской конкурс чтецов

Хандов Лев

Почётная грамота УО

Всесоюзный конкурс «Новое социальное пространство России»

Рисунки детей

Результаты в сентябре

Международный конкурс рисунков «Подводный мир глазами детей»

Подковыркин Никита,

Швейкерт Оксана,

Тарасов Максим

Почётные грамота участников

Международный детский конкурс познавательно-речевого и художественного направления «Радуга- малышка»

Коллектив детей подготовительной к школе группы № 6

Почётные грамоты и сертификаты победителей, лауреатов

Международный конкурс «Художественное слово»

Рисунки детей

Результатов ещё нет

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Материально-техническое обеспечение

Материально-техническая база ДОУ развивается согласно плану развития. В летний период года проведен капитальный ремонт пищеблока, с заменой электропроводки, установкой реечного потолка, пластиковых окон, дверей. Установлены ванны для мытья и замачивания посуды в пищеблоке, стены выложены кафельной плиткой. По требованиям СанПин и ПБ, и ОТ. Выполнен текущий ремонт всех запланированных помещений силами детского сада. Заменен линолеума в группе 5. Проведена побелка стен и потолка, замена линолеума на плитку в группе № 6. Выполнен косметический ремонт всех групповых помещений. Также, в течение года за счет внебюджетных средств приобретены лакокрасочные материалы для проведения ремонтных работ, установлены полы из тротуарной плитки в беседки, заборчики-перегородки и игровое оборудование на прогулочных участках ДОУ. Заменена канализационная система в пищеблоке, туалетных комнатах групп № 3,6,7,8. Установлены детские унитазы, перегородки в туалеты, писсуары гр 3,4,5,6,7,8 приобретены корзины для огнетушителей, изготовлен план эвакуации, проведены соответствующие мероприятия по организации ПБ в ДОУ. Приобретена спецодежда для кухонных работников. Заменена посуда для получения пищи младшими воспитателями в группах. С целью пополнения и совершенствования материально-технической базы разрабатывается план ФХД с учетом средств из разных источников финансирования. Запланирован капитальный ремонт крыши за счёт УО.

Острые проблемы, ставящих под угрозу функционирование ДОУ:

· ремонт кровли, изношенность которой составляет 70 %, :

· состояние здания (разгерметизация межплиточных швов)

· кухонное оборудование (изношенность электромясорубки 90%)

Основные системы, состояние оборудования и инвентаря, в детском саду в удовлетворительном состоянии. Администрация осуществляет планомерную работу по совершенствованию материально-технической базы совместно с Советом ДОУ и Родительским комитетом. Исполнение предписаний Роспотребнадзора, Пожнадзора, строго контролируется и обеспечивается всеми службами дошкольного учреждения.

Вывод: Установлен нормальный режим функционирования МДОУ ЦРР - ДС № 000 (водоснабжение, отопление, освещение и др.) в соответствии с требованиями СанПин, нормами электробезопасности, требованиями охраны труда воспитанников и работников, нормам пожарной безопасности

Финансово-хозяйственная деятельность ДОУ

Выполнение сметы фонда оплаты труда – выполняется в соответствии с плановым нормативом и строго регулируется.

Экономическое стимулирование труда сотрудников ДОУ проводится ежемесячно в соответствии с Положением о материальном стимулировании из стимулирующего фонда дошкольного учреждения.

Составлен и утверждён план хозяйственно-финансовой деятельности на гг.

Администрация и коллектив детского сада уделяет серьезное внимание организации своевременности поступления родительской платы.

Учебно-материальное обеспечение

Учебно – методическое обеспечение образовательного процесса имеется в не достаточно полном объеме. Соответствует требованиям Сан ПиН, Федеральным государственным требованиям к созданию предметно-развивающей среды, обеспечивающие реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Учебно-методический комплект для реализуемых программ представлен перечнем необходимых средств обучения: примерные общеобразовательные программы, учебно - методические и учебно - наглядные пособия (иллюстративные альбомы, демонстрационные и раздаточные материалы), детская художественная литература, настольно-печатные игры, аудио и видео пособия.

Анализ учебно-методического обеспечения:

Наименование

комплексных и

парциальных программ

Наличие комплекта учебно-методической литературы, учебно-наглядных пособий и учебно-дидактических материалов

Приобретено в учебном году

Изготовлено самостоятельно

Что отсутствует

Учебно-методическое обеспечение примерной общеобразовательной программы «От рождения до школы» под ред.

100 наименования

учебно-методической литературы

по разделам программы

демонстрационные куклы в народных костюмах, скелет человека

методические пособия для воспитателей по планированию учебно-воспитательного процесса в ДОУ с учётом ФГТ по реализации ОО,

диагностические материалы

Схемы, таблицы

Дидактические игры по речевому развитию детей, макеты по ПДД, игровое оборудование для СРИ

Материал для проведения опытов и экспериментальной деятельности, игровое оборудование, игрушки в необходимом количестве

Учебно-методическое обеспечение программы

«Программа

воспитания и обучения

детей в детском саду» под ред.

Имеется полностью

Нет необходимости

-

Учебно-методическое обеспечение

программы «Детство»

Методическая литература

по используемым разделам программы

Методические пособия по ОО «Социализация», «Коммуникация», ПДД

Дидактические

игры, схемы, таблицы

В недостаточном количестве:

демонстрационный материал по познавательному развитию

Учебно-методическое обеспечение программы

«Ладушки»

20 наименований

Пособия по организации досуговой деятельности

Дидакт. игры по музыкальному воспитанию, иллюстративный материал по развитию певческих навыков

Новики программы по организации оркестра

Администрация и коллектив детского сада совместно с родителями воспитанников строит свою работу так, чтобы обеспечить наличие учебно-дидактического материала каждому воспитаннику. Работа в этом направлении продолжается.

Развивающая среда обеспечивает функциональный и эмоциональный комфорт и соответствует требованиям СанПин и Госпожнадзора. В оформлении предметной среды учтены требования дизайна по цветовой гамме, расположению предметов в пространстве. Среда отличается динамичностью, многофункциональностью в соответствии с потребностями детей. Оснащение предметно-развивающей среды игровыми развивающими пособиями учитывает необходимость совместной, индивидуальной и двигательной активности детей, что соответствует требованиям, изложенным в Концепции построения развивающей среды в ДОУ и реализуемым программам и ФГТ. Пособия и игрушки безопасны для детей. Их отличает полифункциональность, способствующая развитию творчества детей, возможность применения в совместной деятельности со сверстниками и педагогами.

Также необходимо отметить, что требует дальнейшего пополнения предметно-развивающая среда дидактическим материалом и пособиями по реализации парциальных программ с учётом ФГТ к ООП.

Выводы: Учебно-методическое и информационно-техническое оснащение образовательного процесса, развивающую среду ДОУ требует постоянного обновления.

Психолого-педагогическое обеспечение

В марте 2010 года педагог-психолог уволилась по причине ухудшения состояния здоровья. В настоящее время должность педагога-психолога вакантна.

Воспитатели и старший воспитатель ведут работу в данном направлении.

Медико-социальное обеспечение

Группа здоровья

Дети - инвалиды

I

II

III

IV

диагноз

количество

61

194

24

1

1

Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется штатным медицинским персоналом: старшей медицинской сестрой А-Р. За дошкольным учреждением закреплен врач - педиатр. Заключен договор с МАУЗ «Горбольница № 5». Охват медицинским обследованием воспитанников ДОУ за год составил 100 %. Имеется и оборудован медицинский, процедурный, изолятор.

Максимальный объем учебной нагрузки на воспитанников регламентирован расписанием занятий, утвержденным Учебным планом, в режиме 5 - дневной учебной недели и не превышает норм предельно допустимой нагрузки, в соответствии СанПин 2.от 01.01.2001 г «Санитарно-эпидемические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях». Режим пребывания воспитанников – 10 и 12 часов.

В МДОБУ ЦРР - ДС № 000 организовано 4-х разовое питание. Обеспечивается ассортимент блюд в соответствии с новым 10-ти дневным меню. В ДОУ имеется картотека технологических карт приготовления I, II, III блюд, проводится С-витаминизация блюд.

Для прохождения профилактического медицинского осмотра персонала учреждения по утверждённому графику составлены договора с МАУЗ «Городская больница № 6», ГБУЗ «ОПБ № 3», ГАУЗ «ОКВД»

Выводы: Медико-социальные условия пребывания воспитанников соответствуют требованиям, предъявляемым к дошкольному образовательному учреждению данного вида - «Центр развития ребенка - детский сад».

В МДОУ ЦРР - ДС № 000 продолжается целенаправленная работа по сохранению, укреплению здоровья, коррекции физического и психического здоровья детей. Серьезное внимание уделяется закаливанию, витаминотерапии. Физическое развитие детей интегративно включается в воспитательный и образовательный процесс.

МДОУ реализует учебная рабочая программа «Здоровье» по физическому развитию и оздоровлению дошкольников. В соответствии с ней проводится систематическая работа по проведению профилактических мероприятий под контролем врача-педиатра. Заболеваемость ОРЗ снизилась по сравнению с прошлым годом. вакцинировано от гриппа 164 ребёнка. Коллективом разработана модель двигательной активности детей, как в организованной деятельности, так и в процессе самостоятельной нерегламентированной деятельности. Большое внимание с раннего возраста уделяется формированию правильной осанки, двигательных навыков, координации движений. Проведение занятий лечебной гимнастикой позволяет своевременно и эффективно устранять нарушение осанки на ранних этапах их формирования.

Осуществляется тесное взаимодействие с родителями, используются активные формы сотрудничества: совместное проведение спортивных мероприятий, регулярное проведение Дней открытых дверей, индивидуальное консультирование родителей специалистами ДОУ.

Информационно-методическое обеспечение

Информационное обеспечение образовательного процесса в ДОУ позволяет в электронной форме управлять образовательным процессом, использовать образовательные ресурсы, проводить мониторинг ОП, осуществлять взаимодействие образовательного учреждения с органами, осуществляющими управление в сфере образования и другими организациями.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4